【培訓(xùn)目標(biāo)】
本專業(yè)培養(yǎng)?向計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)軟件等?業(yè),能夠從事計(jì)算機(jī)軟、硬件開發(fā)、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品營 銷與服務(wù)等?作的?素質(zhì)技術(shù)技能?才。
【核心課程】
《Android編程技術(shù)基礎(chǔ)》、《?機(jī)移動應(yīng)?測試》、《Android編程技術(shù)開發(fā)》、《JAVA編程 技術(shù)基礎(chǔ)》、?站建設(shè)與??設(shè)計(jì)、?機(jī)UI界?設(shè)計(jì)。公共課與?中課程同步。
【專業(yè)優(yōu)勢】
近幾年隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)應(yīng)用個各行各業(yè)當(dāng)中,這方面的人才缺口很大,被稱為21世紀(jì)的“金飯碗”行業(yè)。
【上課現(xiàn)場】
【就業(yè)方向】
可在交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電?政務(wù)建設(shè)與應(yīng)?部?、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、?告設(shè) 計(jì)制作公司、汽?營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT?業(yè)?作。
【對口升學(xué)院?!?/b>
武漢城市學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢軟件?程職業(yè)學(xué)院、武漢?程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢商業(yè) 服務(wù)學(xué)院、武昌理?學(xué)院、?岡師范學(xué)院、武漢東湖學(xué)院、?江職業(yè)學(xué)院、武漢?貿(mào)職業(yè)學(xué)院、武漢 科技職業(yè)學(xué)院。
【學(xué)校簡介】
武漢城市英才技工學(xué)校是經(jīng)武漢市人力資源和社會**局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制中等職業(yè)院校。
學(xué)校占地面積75畝,可容納近2000人。采用“以升學(xué)為導(dǎo)向,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”的管理模式,實(shí)現(xiàn)高考班??粕龑W(xué)率99%,本科升學(xué)率57%的教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校秉承著博學(xué)而篤志,切問而近思的校訓(xùn),努力把學(xué)校創(chuàng)造成科研教學(xué)的示范基地,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),形成獨(dú)具特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式。
培養(yǎng)目標(biāo)
以學(xué)生發(fā)展,以文化素養(yǎng),專業(yè)技能,綜合能力為培養(yǎng)重心,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的新時代優(yōu)秀人才
教學(xué)模式
立足高中階段教育目標(biāo),以理論課,實(shí)踐課,升學(xué)課1:1:1黃金配比模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)升學(xué),高薪就業(yè)
管理模式
以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐,三職一體的立體管理模式,班主任管理學(xué)生生活學(xué)習(xí),軍事教官管理出勤紀(jì)律,校園安保負(fù)責(zé)安全**
【教學(xué)特色】
1.多模式教學(xué)
分類指導(dǎo)、分層教學(xué)、真正做到因材施教
2.師資?量雄厚
? 流專家、? 流學(xué)科帶頭?、? 流教師隊(duì)伍
3.升學(xué)通道暢通
本科沖刺、特??考、藝術(shù)?考、技能?考、?校直招
4.半軍事化管理
校園封閉式管理、教官管理學(xué)??常?活、班主任跟寢制、確保學(xué)?安全學(xué)習(xí)
5.家?參與管理制
良好家校溝通渠道 定期反饋溝通 做到共管共育
【學(xué)校環(huán)境】