【課程特色】
針對注意力缺失兒童的綜合干預方案:
1、注意力訓練:從聚焦性專注力、持久性專注力、選擇性專注力、轉(zhuǎn)換性專注力、分散性專注力五大類別入手,依據(jù)不同難易程度,系列化、循序漸進全面改善專注力水平;以視覺專注力、聽覺專注力兩大模式訓練。
2、神經(jīng)反饋:北京師范大學腦調(diào)控與認知增強研究中心合作項目。通過與計算機聯(lián)機檢測到兒童腦波活動狀態(tài),并結(jié)合大腦的實際情況,針對大腦薄弱的區(qū)域運用指定的的內(nèi)容來協(xié)助鍛煉大腦神經(jīng),從而達到提升大腦注意力的目的,進而使記憶力、專注力、集中力、自我控制力、IQ等獲得顯著提升,讓大腦更加靈敏。
3、感覺統(tǒng)合訓練:多數(shù)注意力缺失的孩子同時會表現(xiàn)出多動沖動以及姿勢控制、協(xié)調(diào)不足的情況,通過感覺統(tǒng)合訓練調(diào)節(jié)兒童動作表現(xiàn)、感覺信息處理及身體協(xié)調(diào)能力。
【適用對象】
6-12歲,注意力缺失或?qū)W習能力欠佳的兒童。
【課程效果】
改善孩子多動易走神的問題,提升專注力水平和學習效率。
【師資】
金 牌講師:鄒蕓
金 牌講師:李佳慧
金 牌講師:陳夢雨
【教學現(xiàn)場】
【機構(gòu)簡介】
雅恩輔育——特殊需求兒童專業(yè)服務平臺
雅恩自2005年成立以來,一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練,為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓練課程,包括口肌訓練,發(fā)音訓練,語言理解和表達訓練、感覺統(tǒng)合訓練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應能力。
國際接軌的課程體系:課程直接從美國、香港引進,以研究三十年的詢證實踐為基礎(chǔ),掌握國內(nèi)獨 家的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓練方法,國內(nèi)最早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長,行之有效
【機構(gòu)優(yōu)勢】
十六年言語溝通干預經(jīng)驗:聚焦2-6歲兒童言語能力發(fā)展十余年,積累了大量的案例,對言語和溝通障礙的干預矯正有深入研究和獨到的經(jīng)驗
一對一個性化訂制課程:1:1 師生配比,針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練,讓每一個孩子都得到量身定做,最 具個性化的干預。
連鎖服務,統(tǒng)一品質(zhì)標準:雅恩目前已經(jīng)在全國主要城市設(shè)有16個訓練中心,采用統(tǒng)一品質(zhì)標準,高度專業(yè)化和系統(tǒng)化,地域分布廣,便于家庭選擇。
全方位的家長支持體系:通過家長資源,家長社區(qū),在線教育,RDI?家庭咨詢服務,以及各種家長公益支持項目,為家長提供全方位,終生的支持系統(tǒng)。
【機構(gòu)環(huán)境】