【課程簡介】
專為學(xué)齡孩子設(shè)計的課程,幫助孩子建立基本的行為規(guī)范和社交溝通能力,培養(yǎng)孩子在班級環(huán)境中的安坐、常規(guī)遵守、聆聽基本指令的能力;增強孩子的社交、語言理解及溝通表達能力;提升認知能力發(fā)展,增強學(xué)習(xí)動機、專注力;促進大、小肌肉的發(fā)展,提升兒童自理能力;全面發(fā)展兒童潛能,為適應(yīng)幼兒園及學(xué)校生活奠定基礎(chǔ)。
【訓(xùn)練內(nèi)容】
培養(yǎng)常規(guī)適應(yīng)能力,建立基本的行為規(guī)范和社交溝通能力。
【適合人群】
5-12歲兒童
【課程安排】
每天4課時,60課時為一期,共15天(3周)
【師資】
高級督導(dǎo)顧問:邊瓊霞
雅恩輔育創(chuàng)始人,醫(yī)學(xué)碩士,PECS中國區(qū)臨床教學(xué)總監(jiān),中國大陸目前少數(shù)幾位美國RDI?(人際關(guān)系發(fā)展干預(yù))認證咨詢顧問之一,中國大陸首位獲得美國PROMPT言語治療技術(shù)與運用兩項證書的專業(yè)人士。
對于兒童言語和溝通障礙有多年深入研究,積累了豐富的臨床教學(xué)實踐經(jīng)驗。在語言發(fā)展遲緩兒童的言語評估、口肌構(gòu)音治療,及自閉癥兒童的溝通訓(xùn)練和家長帶領(lǐng)指導(dǎo)方面,擁有多項專業(yè)技術(shù)證書并獲得大量成功案例。
莫志恒
雅恩特聘顧問、香港資深言語治療師、Beckman認證口腔運動治療師、MDTP認證治療師
香港教育研究院臨床講師,香港早期評估和訓(xùn)練中心臨床督導(dǎo)。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【機構(gòu)簡介】
雅恩輔育——特殊需求兒童專業(yè)服務(wù)平臺
雅恩自2005年成立以來,一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓(xùn)練,為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練,語言理解和表達訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。
國際接軌的課程體系:課程直接從美國、香港引進,以研究三十年的詢證實踐為基礎(chǔ),掌握國內(nèi)獨 家的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓(xùn)練方法,國內(nèi)最早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長,行之有效
【機構(gòu)優(yōu)勢】
十六年言語溝通干預(yù)經(jīng)驗:聚焦2-6歲兒童言語能力發(fā)展十余年,積累了大量的案例,對言語和溝通障礙的干預(yù)矯正有深入研究和獨到的經(jīng)驗
一對一個性化訂制課程:1:1 師生配比,針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓(xùn)練,讓每一個孩子都得到量身定做,最 具個性化的干預(yù)。
連鎖服務(wù),統(tǒng)一品質(zhì)標準:雅恩目前已經(jīng)在全國主要城市設(shè)有16個訓(xùn)練中心,采用統(tǒng)一品質(zhì)標準,高度專業(yè)化和系統(tǒng)化,地域分布廣,便于家庭選擇。
全方位的家長支持體系:通過家長資源,家長社區(qū),在線教育,RDI?家庭咨詢服務(wù),以及各種家長公益支持項目,為家長提供全方位,終生的支持系統(tǒng)。
【機構(gòu)環(huán)境】