【學(xué)校簡介】
長沙市芙蓉高級中學(xué)是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的現(xiàn)代化民辦普通高級中學(xué)。學(xué)校坐落于歷史文化名城長沙,地處長沙市東部,隸屬芙蓉區(qū)。
學(xué)校首期建設(shè)占地面積4.67萬平方米,設(shè)有普高部、藝術(shù)部、高復(fù)部,擁有智能化智慧校園管理系統(tǒng)、新型智慧教室、實(shí)驗(yàn)室、高規(guī)格食堂、宿舍、高標(biāo)準(zhǔn)體育場地及現(xiàn)代化圖書館和電子閱覽室。
學(xué)校構(gòu)建了一支高學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、育人理念先進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、極具創(chuàng)新意識的師資隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)目標(biāo)提供了充分的師資保障。學(xué)校實(shí)行全封閉式、半軍事化管理,秉承"以德施教,立德樹人",全面發(fā)展和個性發(fā)展齊驅(qū)的辦學(xué)方針,以優(yōu)質(zhì)的教育資源,獨(dú)特的課程體系、育人體系為辦學(xué)策略,凝心聚智開創(chuàng)高中教育發(fā)展新局面,引領(lǐng)莘莘學(xué)子從芙蓉高級中學(xué)揚(yáng)帆起航,實(shí)現(xiàn)夢想。
【學(xué)校特色】
千體體育湖南體考吧團(tuán)隊(duì)與長沙市芙蓉高級中學(xué)進(jìn)行長期戰(zhàn)略合作。來到這里的體育復(fù)讀生,既可以享受湖南省更好的文化教育師資,又可以接受湖南體考吧的專業(yè)體育訓(xùn)練。秉持著文化與體育雙管齊下的理念,我們竭力讓每一位體育復(fù)讀生都能考上自己的理想學(xué)校!
【學(xué)校優(yōu)勢】
千體體育湖南體考吧團(tuán)隊(duì)與長沙市芙蓉高級中學(xué)進(jìn)行長期戰(zhàn)略合作。來到這里的體育復(fù)讀生,既可以享受湖南省更好·的文化教育師資,又可以接受湖南體考吧的專業(yè)體育訓(xùn)練。秉持著文化與體育雙管齊下的理念,我們竭力讓每一位體育復(fù)讀生都能考上自己的理想學(xué)校!
【課程優(yōu)勢】
優(yōu)秀的敏學(xué)團(tuán)隊(duì)
學(xué)校把打造高素質(zhì)的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì),作為落實(shí)辦學(xué)理念的重要手段,從省內(nèi)外選聘師德高尚、教育理念先進(jìn)、教學(xué)水平高的名師,組成由正高級教師、特級教師領(lǐng)銜,高級、中級教師為主力軍的師資結(jié)構(gòu)。通過完善的培訓(xùn)體系和激勵機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展提供師資保障。
多樣化定制教
“人人都能成才,人人都是人才"。芙蓉高級中學(xué)以"多元智能"理論為指導(dǎo),承認(rèn)差異,通過“夢想計劃”,激發(fā)每位學(xué)生潛能,量身定制課程(文科、理科、音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、日語、體育、傳媒、國防等)。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,讓每位學(xué)生的興趣得到培養(yǎng),潛能得到發(fā)掘,都能考上理想的大學(xué)。
數(shù)字化教育教學(xué)
學(xué)校通過打造數(shù)字教室,采用數(shù)字化、信息化、智能化教學(xué)方式,用交互式電子白板替代傳統(tǒng)教學(xué)工具,同時引進(jìn)全國先進(jìn)的信息化系統(tǒng),為每位學(xué)生創(chuàng)建成長電子檔案,全面實(shí)時地跟蹤和展示學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活過程。
培優(yōu)輔弱挖掘潛能
學(xué)校堅(jiān)持動態(tài)的學(xué)情診斷,為學(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo),“培優(yōu)+輔弱"雙輪驅(qū)動,深入挖掘?qū)W習(xí)潛能。
發(fā)展學(xué)科特長
由優(yōu)秀教師組成學(xué)科競賽輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),大力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的學(xué)科特長,為學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)、有實(shí)力的大學(xué)提供有利條件。
心理健康服務(wù)
學(xué)校設(shè)有學(xué)生成長中心,聘請專職心理健康專家對每一位學(xué)生的心理健康狀況評估,針對學(xué)生的心理性格發(fā)展及時進(jìn)行有效指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生自信,樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀。
寄宿制半軍事化管理
學(xué)校實(shí)行全封閉寄宿制管理,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶任何電子通信產(chǎn)品進(jìn)入校園。學(xué)校重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)并安排認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任全方位關(guān)注學(xué)生,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
提供個性化生涯規(guī)劃
學(xué)校設(shè)有學(xué)生生涯規(guī)劃服務(wù)中心。從入校開始就針對每一位學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,將選科規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、生涯規(guī)劃貫穿于學(xué)生的高中學(xué)習(xí)與生活中,準(zhǔn)確定位學(xué)生的發(fā)展方向和目標(biāo),全面引導(dǎo)學(xué)生自主與自我發(fā)展。
班級學(xué)生自主管理
學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師積極引導(dǎo)下自行發(fā)現(xiàn)自我價值、發(fā)掘自身潛力、確立自我發(fā)展目標(biāo)、形成適應(yīng)社會發(fā)展和推動個體與社會發(fā)展的意識和能力的教育管理模式;可以大大提高學(xué)校管理的效率和質(zhì)量,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性,有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高實(shí)踐能力,培育高尚的品格、健全的身心。
聯(lián)動共育家校共育
學(xué)校十分重視家校聯(lián)動工作,家校協(xié)同教育主要體現(xiàn)在:首先,成立家委會,并定時邀請家長到校參觀指導(dǎo)工作;其次,建立班級群,群內(nèi)除了家長與班主任外還有科任老師及行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督;再然后,學(xué)校及時回復(fù)和解決家長提出的家校協(xié)同教育問題。
【課程特色】
特長教育
我校以常規(guī)教育為基礎(chǔ),以體育特長、藝術(shù)特長、日語特長為特色,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),創(chuàng)設(shè)學(xué)生施展才華、張揚(yáng)個性的空間和舞臺,擁有"專業(yè)+特長"的教師,培養(yǎng)"優(yōu)秀+特長"的學(xué)生,建立"常規(guī)+特色"的學(xué)校,走出—條培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)精神、創(chuàng)新能力的特色辦學(xué)之路。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)員風(fēng)采】
94%滿意度
湖南體考吧
綜合
環(huán)境 : 4.7師資 : 4.7教學(xué) : 4.7