南京音樂舞蹈特長生培訓(xùn)課程

【課程內(nèi)容】

音樂類（聲樂、器樂、音樂劇、錄音、作曲、樂器修造、音樂傳播）

舞蹈類（民族民間舞、古典舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、劇目組合、即興模仿等）

【招生對(duì)象】

小升初，初升高

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

優(yōu)質(zhì)口碑：成績?yōu)橥?，良好的口?/p>

師資力量：專業(yè)院校畢業(yè)教師全程跟班

費(fèi)用透明：不存在二次收費(fèi)

直通高校：擁有的內(nèi)部資料

生源把控：嚴(yán)格的生源質(zhì)量篩選

【師資力量】

丁聰

美國克利夫蘭音樂學(xué)院鋼琴演奏專業(yè)

特聘鋼琴教師

2016年考入世界音樂學(xué)府美國克利夫蘭音樂學(xué)院，在國內(nèi)外各大鋼琴比賽中獲得無數(shù)殊榮，并常年舉辦個(gè)人獨(dú)奏會(huì)，與此同時(shí)也投身于藝考鋼琴的教學(xué)工作中，自2015以來，所教授學(xué)生考取南京師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、天津音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院等，不僅教授了優(yōu)秀的學(xué)生，也為內(nèi)部教師傳遞了先進(jìn)的教學(xué)理念并定期舉辦音樂藝術(shù)沙龍。

陳千帆

南京師范大學(xué)音樂表演聲樂專業(yè)

聲樂及理論教師

江蘇省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，師從南京師范大學(xué)鄧小英教授與南京藝術(shù)學(xué)院謝琨教授，兩次參加紫金合唱節(jié)，舉辦多次個(gè)人聲樂音樂會(huì)。自13年開始從事藝考至今，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，獨(dú)自總結(jié)一套教學(xué)方法，所教學(xué)生重本68%，主教課程聲樂、樂理視唱練耳，多名考生錄取至11大音樂學(xué)院，重點(diǎn)本科院校。

張瑜

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)表演系（碩士）

形體舞蹈教師

青年編導(dǎo)、教學(xué)與實(shí)踐人才庫優(yōu)秀教師、江蘇省藝術(shù)考級(jí)評(píng)委。主要藝術(shù)教學(xué)與實(shí)踐作品：中國人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)臨汾旅《不忘初心  再出發(fā)》主題晚會(huì)導(dǎo)演；企業(yè)文化參加江蘇省企業(yè)文化大賽中的舞蹈編導(dǎo)，中央電視臺(tái)合唱先鋒獲得優(yōu)異成績、北京舞蹈學(xué)院中國舞考級(jí)評(píng)委及導(dǎo)師、國際瑜伽高級(jí)導(dǎo)師、國際高溫瑜伽導(dǎo)師，成功培養(yǎng)了一批考入南京藝術(shù)學(xué)院、南京體育學(xué)院、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)系等院校藝術(shù)考生。

王嘉豪 

畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院

形體舞蹈教師

原廣州軍區(qū)戰(zhàn)士文工團(tuán)國家三級(jí)演員

2009年第九屆全軍文藝會(huì)演（我也想當(dāng)兵）金獎(jiǎng)

2010年參加CCTV少兒舞蹈大賽（我也想當(dāng)兵）金獎(jiǎng)

2014年第十屆全軍文藝會(huì)演（向前向前）金獎(jiǎng)

2014年參加大型原創(chuàng)經(jīng)典舞?。ㄈ蚁铮┤珖鄨鲅惭?/p>

2015年參加大型史詩話劇（對(duì)抗）

2015年參加駐澳部隊(duì)開放日演出

2017年參加中國人民解放軍建軍90周年文藝晚會(huì)

【教學(xué)現(xiàn)場】

【機(jī)構(gòu)簡介】

越界藝考成立于2016年，位于六朝古都南京，毗鄰南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)等藝術(shù)類高等學(xué)府。開要開展音樂類、編導(dǎo)類、舞蹈類幾大專業(yè)類別。經(jīng)過多年的銳意拓展、優(yōu)化升級(jí)、磨合實(shí)干、博采眾長，最終共同打造了一支資源共享、行業(yè)共榮的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

我們堅(jiān)持打造音樂類編導(dǎo)類藝考界最強(qiáng)硬的品牌，我們堅(jiān)持提供給學(xué)生更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)環(huán)境，越界藝考的教師均是專業(yè)藝術(shù)院校畢業(yè)的藝術(shù)工作者，具備最豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及豐富的藝術(shù)備考資料，越界藝考的每一個(gè)老師都會(huì)秉承著“將學(xué)習(xí)延伸到生活之中”的理念，注重學(xué)生的“練藝·育德·修心”的身心成長。歷屆學(xué)員在越界藝考的培育下，皆走進(jìn)理想的學(xué)府，為每一位追求藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)生鋪就一條藝術(shù)大門的金色之路！

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】