昆明提升兒童視覺空間能力專項(xiàng)課

【課程內(nèi)容】

課堂通過找規(guī)律、數(shù)獨(dú)游戲、填字游戲等，促使孩子對(duì)簡(jiǎn)單的規(guī)律的感知和運(yùn)用，是孩子們推理能力的起步，從按照規(guī)律排列，到能夠自己“歸納”出規(guī)律，這是孩子推理能力發(fā)展的重要一環(huán)。增加孩子注意力、推理能力和記憶力，在課程設(shè)計(jì)中，增添孩子適宜玩的題目，能夠讓孩子們?cè)谟螒虻倪^程中，擴(kuò)展知識(shí)、提升思維能力。

【教學(xué)特色】

腦力開發(fā)是七田真的特色，培養(yǎng)孩子的專注力、記憶力、反應(yīng)力、自控力和思維力的五大基礎(chǔ)能力。而在七田真的50分鐘的課堂上，涉及到20多個(gè)環(huán)節(jié)，30多種教具，每個(gè)環(huán)節(jié)都利用不同的教具來培養(yǎng)孩子的五種基礎(chǔ)能力。

【班型】

2-6人小班

【上課時(shí)間】

周二—周天

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員姓名：麥穗兒

七田真學(xué)齡：5年

學(xué)習(xí)成果：麥穗兒是在八個(gè)月的時(shí)候加入的七田真，現(xiàn)在五歲半，差不多五年的時(shí)間，300多課時(shí)，讓麥穗兒的語言邏輯遠(yuǎn)超同齡人，特別是演講方面，每每跟人交談，都能說出很多大人說不出來專業(yè)名詞，記憶力與專注力也得到了相應(yīng)的提升，看過的繪本都能清晰的說出故事。

學(xué)員姓名：孫怡然(小湯圓)

七田真學(xué)齡：0.5年

學(xué)習(xí)成果：小湯圓16個(gè)多月的時(shí)候，在語言這方面的發(fā)展停滯不前，孩子的專注力和耐心也不足，在七田真經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后已經(jīng)會(huì)說很長(zhǎng)難句，在孩子做事之時(shí)，也具備足夠的耐心和專注力。

學(xué)員姓名：蔣樂群

七田真學(xué)齡：0.5年

學(xué)習(xí)成果：樂樂對(duì)圖像的記憶力甚至比大人更優(yōu)秀，畫面頗為相似的民族卡，只需要幾遍就能記住，具備較強(qiáng)的記憶力

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【師資力量】

李錦顏

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有四年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)過300+組家庭，同時(shí)也擔(dān)任財(cái)富校區(qū)教學(xué)主管一職，也致力于帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)將七田真先進(jìn)的教育理念傳遞給更多的家庭，讓孩子成為更好的自己。

教學(xué)心得：通過早期教育，能夠很大程度的開發(fā)寶貝的潛能，并且通過科學(xué)豐富的課程體系來提升寶貝的基礎(chǔ)能力，基礎(chǔ)能力也是之后培養(yǎng)高階能力的基石。早期教育并不是“智商稅”，對(duì)真正了解早期教育的人來說，早期教育是非常必要且影響孩子一生的，0-6歲更是早期教育的黃金時(shí)期，我們也一直致力于將早期教育的重要性和科學(xué)性傳遞給更多的家庭。

蘇萌

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：從事教育行業(yè)多年，在七田真教學(xué)有4年余。所帶學(xué)員超過1000+。

教學(xué)心得：陪伴孩子是孩子成長(zhǎng)的第1步，前提則是“細(xì)心”，無論是課程的教具還是每一個(gè)環(huán)節(jié)，都需要老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，把每一節(jié)課當(dāng)做是自己的第1節(jié)課去對(duì)待，把愛傳達(dá)給每一個(gè)孩子。我堅(jiān)信，每一位孩子都有著巨大潛能！

矣勍姝（芒果）

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：從事2-12歲少兒教育工作4年有余，期間主要針對(duì)兒童情商、蒙氏教育、兒童腦力開發(fā)、正面管教等方面進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積累了較豐富的兒童教育教學(xué)及家庭養(yǎng)育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，也在工作服務(wù)中與孩子、家長(zhǎng)建立信賴關(guān)系，教學(xué)相長(zhǎng)。

個(gè)人技能證書：幼兒教師資格證、初中教師資格證（音樂）、鋼琴業(yè)余九級(jí)證書、初級(jí)兒童心理咨詢師證書、齙牙兔兒童情商訓(xùn)練師證書、七田真腦力開發(fā)中文教師證書

教學(xué)心得：“愛不是一種情感，而是一種關(guān)系?！苯甜B(yǎng)孩子的前提是先與孩子建立親密、信任關(guān)系，理解接納孩子，用積極的影響去引導(dǎo)孩子。在七田真的課堂上，老師和家長(zhǎng)不僅充當(dāng)一個(gè)知識(shí)的傳播者、孩子學(xué)習(xí)的陪伴者，也是一個(gè)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)控制住自己的情緒、理解孩子言行背后的原因、孩子一起面對(duì)問題，采用更有效的溝通技巧來解決問題，這樣才會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)更自信地表達(dá)自己，更主動(dòng)地思考問題，更勇敢地承擔(dān)責(zé)任。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

七田真創(chuàng)立于1958年，迄今已有65年歷史。迄今已遍布全球19個(gè)國(guó)家和地區(qū)，擁有600多家教學(xué)中心，在中國(guó)40多個(gè)大中型城市，開設(shè)110多家教學(xué)中心。

七田真作為以全人格教育為目標(biāo)的幼兒素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，用愛與感動(dòng)幫助孩子培養(yǎng)健康的身體、健全的人格和卓越的智力，最終幫助孩子實(shí)現(xiàn)才能覺醒，成就自我，屬于是國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展的教育細(xì)分領(lǐng)域。

七田真擁有一整套符合嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展，從理念到課程、到產(chǎn)品、到方法的完善課程體系，課程以全腦開發(fā)為主要內(nèi)容，關(guān)注孩子的智力發(fā)展，學(xué)習(xí)能力和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

課程圍繞孩子五大基礎(chǔ)認(rèn)知能力來培養(yǎng)，分別是專注力、記憶力、反應(yīng)力、自控力、思維力。這些能力培養(yǎng)好，上其他的興趣班，可以起到事半功倍的效果。

上課形式為2-6人小班制，師資均為學(xué)前教育出身，了解各年齡段孩子性格行為及心理發(fā)展特點(diǎn)，在上崗之前都必須經(jīng)過3個(gè)月脫產(chǎn)培訓(xùn)。

“愛、嚴(yán)格、信賴”是七田真教育的3大神器，也是經(jīng)營(yíng)的方針理念，致力于“讓每一寸土地都成為孩子才能覺醒的地方”，幫助孩子成就自我，為國(guó)家未來培養(yǎng)人才。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】