東莞SolidWorks高級(jí)進(jìn)修班

【課程優(yōu)勢(shì)】

項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力：師資力量雄厚、老師專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)，學(xué)員從報(bào)名到就業(yè)有專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃師跟進(jìn)學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)就業(yè)

同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比：1.現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境2.目標(biāo)明確的教學(xué)宗旨和理念3.形式多樣又密切相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)4.富有特色的“學(xué)習(xí)發(fā)展服務(wù)”5.教學(xué)環(huán)境與食宿、德智體一體化6.強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)與自我負(fù)責(zé)的教學(xué)手段7.享受政府資源平臺(tái)福利8.培訓(xùn)與就業(yè)更有保障

【課程簡(jiǎn)介】

非標(biāo)設(shè)計(jì)工程師必備理論知識(shí)、SW設(shè)置（鼠標(biāo)及快捷鍵）、模板制作及關(guān)聯(lián)、非標(biāo)設(shè)計(jì)選型計(jì)算、機(jī)械整機(jī)講解、綜合分析設(shè)備的執(zhí)行機(jī)構(gòu)、傳動(dòng)和支撐機(jī)構(gòu)，如何制作設(shè)計(jì)方案、仿真軟件分析，有限元分析，機(jī)械整機(jī)講解，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程，畢業(yè)相關(guān)知識(shí)考試，畢業(yè)課題設(shè)計(jì)案例等板塊講解；提高機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)技術(shù)水平。

【適合人群】

工廠普工、技術(shù)員、應(yīng)屆畢業(yè)生、辦公室白領(lǐng)族、技術(shù)高管、想學(xué)技術(shù)的人

【學(xué)員風(fēng)采】

【師資介紹】

劉偉 非標(biāo)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主講師

能精能通運(yùn)用AutoCAD、Solidworks、 Office等軟件

簡(jiǎn)介: 1994年進(jìn)入機(jī)械行業(yè)工作，從事過(guò)一-線的非標(biāo)自動(dòng)化機(jī)械加工主管，維修主管; 2003年開(kāi)始從事非標(biāo)自動(dòng)化機(jī)械設(shè)計(jì)工作，并于2010年取得中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)認(rèn)證的機(jī)械工程師資格，具有多年非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)過(guò)多條非標(biāo)自動(dòng)化生產(chǎn)線。現(xiàn)擔(dān)任智通模具學(xué)院非標(biāo)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主講師。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

智通模具學(xué)院現(xiàn)由瀟灑模具學(xué)校創(chuàng)始人丘富康校長(zhǎng)帶隊(duì)，再次為制造行業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)，同時(shí)丘校長(zhǎng)有著14年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以完善的培訓(xùn)體系、雄厚的師資力量、卓越的培訓(xùn)效果被業(yè)界以及學(xué)生公認(rèn)，始終致力于為中國(guó)智能制造行業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的模具技術(shù)應(yīng)用型人才與輸送，旨為已為企業(yè)輸送優(yōu)秀的模具技術(shù)人才約7000人次，目前智通模具學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程有：非標(biāo)自動(dòng)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、IT程序員、沖壓模具設(shè)計(jì)、塑膠模具設(shè)計(jì)、三四五軸數(shù)控編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、刀具編程等課程培訓(xùn)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】