本科生直申海外院校留學(xué)全獎(jiǎng)博士項(xiàng)目

【項(xiàng)目介紹】

“泓文國(guó)際”全獎(jiǎng)直博項(xiàng)目的特點(diǎn)：海外教授團(tuán)隊(duì)評(píng)估、精準(zhǔn)定位、強(qiáng)力推薦，無(wú)需學(xué)生海量投送簡(jiǎn)歷和效率不高的套磁，最終使綜合條件不均衡或自己申請(qǐng)失敗的本科生獲得全獎(jiǎng)博士錄取.

本科生直申海外院校全獎(jiǎng)博士項(xiàng)目融合了高學(xué)歷、有競(jìng)爭(zhēng)力、時(shí)間短、經(jīng)濟(jì)投入小、職場(chǎng)高起點(diǎn)、高收入等特點(diǎn)于一身，對(duì)于希望落戶國(guó)內(nèi)一線城市或移民海外、從事高校教職或高起點(diǎn)進(jìn)入業(yè)界、希望獲得高薪資收入等訴求的學(xué)生是很好的發(fā)展路徑。

“泓文國(guó)際”利用境外合作院校及教授團(tuán)隊(duì)資源，為本科生直接申請(qǐng)美國(guó)、新加坡、香港及其他國(guó)家和地區(qū)大學(xué)全獎(jiǎng)博士提供精準(zhǔn)的強(qiáng)力推薦服務(wù)，使立志從事學(xué)術(shù)或科研的本科學(xué)生直接進(jìn)入博士階段學(xué)習(xí)，減少學(xué)歷教育時(shí)間，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，使學(xué)生在職業(yè)發(fā)展中始終保持有利位置。

【學(xué)生案例】

案例一：J同學(xué)GPA3.4、托福104、GRE330，由校外機(jī)構(gòu)協(xié)助碩博混申，錄取結(jié)果：哥大計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士無(wú)獎(jiǎng)學(xué)金錄取，圣路易斯華盛頓大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士半獎(jiǎng)學(xué)金錄取，博士無(wú)錄取。J同學(xué)已經(jīng)基本確定到哥大讀碩士，后經(jīng)“泓文國(guó)際”教授團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充科研和強(qiáng)力推薦，J同學(xué)一周后被香港大學(xué)計(jì)算機(jī)博士研究生全獎(jiǎng)錄取，獎(jiǎng)學(xué)金216.360港幣/年。J同學(xué)不僅實(shí)現(xiàn)了直接讀博的愿望，同時(shí)節(jié)省了兩年讀碩士的時(shí)間，更節(jié)省了哥大計(jì)算機(jī)碩士的學(xué)費(fèi)100余萬(wàn)元。

案例二：Zhao同學(xué)GPA3.2、托福94、GRE319，由校外機(jī)構(gòu)協(xié)助申請(qǐng)，錄取結(jié)果：?jiǎn)讨稳A盛頓大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士，無(wú)獎(jiǎng)學(xué)金。Zhao同學(xué)有很強(qiáng)的讀博意愿，經(jīng)“泓文國(guó)際”教授團(tuán)隊(duì)評(píng)估發(fā)現(xiàn)該同學(xué)有很好的科研潛力，后經(jīng)“泓文國(guó)際”教授團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充科研和強(qiáng)力推薦，Zhao同學(xué)被香港城市大學(xué)計(jì)算機(jī)博士研究生全獎(jiǎng)錄取，獎(jiǎng)學(xué)金252.216港幣/年。Zhao同學(xué)通過(guò)“泓文國(guó)際”實(shí)現(xiàn)了直接讀博的愿望。

案例三：S同學(xué)本科就讀于東南大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)，碩士就讀紐約大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)。碩士畢業(yè)后，學(xué)生希望留美繼續(xù)讀博士,“泓文國(guó)際”為學(xué)生匹配了美國(guó)教授指導(dǎo)的相關(guān)科研項(xiàng)目，獲得教授強(qiáng)推，跨專業(yè)申請(qǐng)到加州大學(xué)圣地亞哥分校電子信息與計(jì)算機(jī)工程博士研究生。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

北京中宇泓文國(guó)際文化交流有限公司（簡(jiǎn)稱“泓文國(guó)際”）成立于2014年，位于北京交通大學(xué)東校區(qū)。區(qū)別于普通留學(xué)中介公司，“泓文國(guó)際”深耕中外大學(xué)教育領(lǐng)域，已建立多項(xiàng)中外大學(xué)合作項(xiàng)目，形成以國(guó)內(nèi)大學(xué)為依托，以海外近百所合作院校為目標(biāo)的咨詢服務(wù)模式。

基于海外院校合作資源，“泓文國(guó)際”形成三大業(yè)務(wù)板塊：教授團(tuán)隊(duì)強(qiáng)推本科生直接攻讀美、港、新大學(xué)全獎(jiǎng)博士項(xiàng)目；五十余所海外院校招生主任先評(píng)估再申請(qǐng)碩士項(xiàng)目；四百余位海外教授親自指導(dǎo)的科研能力提升項(xiàng)目。

幾年來(lái)，“泓文國(guó)際”指導(dǎo)眾多北交大及校外學(xué)子斬獲美國(guó)藤校、英國(guó)G5、港三新二、歐洲理工強(qiáng)校的碩士錄取以及美國(guó)、香港、新加坡大學(xué)理工科全獎(jiǎng)直博Offer。

教授團(tuán)隊(duì)強(qiáng)推本科生直接攻讀美港新大學(xué)全獎(jiǎng)博士項(xiàng)目

“泓文國(guó)際”教授團(tuán)隊(duì)強(qiáng)推本科生直接攻讀美港新大學(xué)全獎(jiǎng)博士項(xiàng)目特點(diǎn)：海外教授團(tuán)隊(duì)綜合評(píng)估、精準(zhǔn)定位、強(qiáng)力推薦，學(xué)生無(wú)需海量投送簡(jiǎn)歷和效率不高的套磁，特別利于有較強(qiáng)科研興趣和潛力，但綜合條件不均衡的本科生獲得全獎(jiǎng)博士錄取機(jī)會(huì)。

五十余所海外院校招生主任直接對(duì)申請(qǐng)人先評(píng)估后申請(qǐng)項(xiàng)目

“泓文國(guó)際”申請(qǐng)碩士服務(wù)項(xiàng)目特點(diǎn)是：先將申請(qǐng)人材料發(fā)給海外目標(biāo)大學(xué)（也是泓文國(guó)際合作學(xué)校）招生主任或系主任進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估反饋再確定申請(qǐng)?jiān)盒?，使申?qǐng)更精準(zhǔn)、錄取率更高。

四百余位海外教授親自指導(dǎo)的科研能力提升項(xiàng)目

“泓文國(guó)際”深知海外名校招生的主觀原則，他們需要更具有創(chuàng)造力和自我思考能力的學(xué)生，“泓文國(guó)際”教授團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供科研能力提升項(xiàng)目，使學(xué)生通過(guò)學(xué)術(shù)科研來(lái)凸顯自己對(duì)學(xué)科的認(rèn)知水平。

服務(wù)內(nèi)容：

1）本科生常規(guī)海外碩博申請(qǐng)

2）教授團(tuán)隊(duì)強(qiáng)推本科生直接攻讀美港新澳大學(xué)全獎(jiǎng)博士項(xiàng)目

3）五十余所海外院校招生主任直接對(duì)申請(qǐng)人先評(píng)估后申請(qǐng)項(xiàng)目

4）中科院高端科研項(xiàng)目

5）四百余位海外教授親自指導(dǎo)的科研能力提升項(xiàng)目

6）美國(guó)雪城大學(xué)國(guó)際大一項(xiàng)目