活動(dòng)介紹
“行走的托管班”,這個(gè)寒假我們的孩子不再局限于托管范圍內(nèi),每天我們老師團(tuán)隊(duì)將帶領(lǐng)孩子們行走到不同的地方,感受嶺南傳統(tǒng)文化的民間工藝,體驗(yàn)多樣傳統(tǒng)文化的特色,品嘗西關(guān)傳統(tǒng)美食,學(xué)習(xí)與傳承傳統(tǒng)文化和學(xué)習(xí)古人智慧。讓孩子們通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身、意六種感覺器官去感知。
報(bào)名對(duì)象
6-12歲小學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間
1月25日-1月29日五天(AM8:00-PM18:00)
活動(dòng)行程介紹
DAY 1【廣彩體驗(yàn)】
參觀廣彩大師工作室,體驗(yàn)DIY廣彩作品。
備注:【藝術(shù)教育】適合兒童的聽、唱、手語(yǔ)、手工等
DAY 2【剪紙&中國(guó)結(jié)體驗(yàn)】
老師介紹:
1、體驗(yàn)剪紙與中國(guó)結(jié)民間手工藝;
2、游覽民間工藝博物館;
地點(diǎn):廣東民間工藝博物館(陳家祠)
備注:廣彩體驗(yàn)/剪紙&中國(guó)結(jié)體驗(yàn)后的口語(yǔ)交際、感想。
DAY 3【粵海關(guān)紀(jì)念館與黃埔古村文化體驗(yàn)】
1、參觀粵海關(guān)紀(jì)念館
2、體驗(yàn)有軌電車
3、木板年畫體驗(yàn)
4、廣府特色清代私家庭院內(nèi)參觀和品嘗特色美食
5、古村尋寶游戲
6、回程體驗(yàn)旅游觀光雙層巴士
DAY 4【粵語(yǔ)讀經(jīng)】
粵語(yǔ)誦讀《三字經(jīng)》、禮儀課和聽粵語(yǔ)故事
備注:體驗(yàn)式作文輔導(dǎo)課&體驗(yàn)式美術(shù)指導(dǎo)課
DAY 5【西關(guān)美食體驗(yàn)】
1、品嘗腸粉與艇仔粥
2、暢游荔灣湖
3、暢游荔枝灣涌
備注:每一個(gè)體驗(yàn)主題后我們都安排相應(yīng)的小結(jié),廣彩體驗(yàn)/剪紙&中國(guó)結(jié)體驗(yàn)后的口語(yǔ)交際、感想;體驗(yàn)式作文輔導(dǎo)課&體驗(yàn)式美術(shù)指導(dǎo)課;后我們就行走的托管班成長(zhǎng)之旅作總結(jié)/頒發(fā)成長(zhǎng)之旅勛章/評(píng)選佳作文!童聚一家少兒成長(zhǎng)俱樂(lè)部精心策劃的如此豐富多彩的成長(zhǎng)之旅歡迎您的孩子加入,5天之旅我們將讓孩子真實(shí)地行走去感知成長(zhǎng),體驗(yàn)增值,開闊眼界。
嶺南文化介紹
嶺南文化是悠久燦爛的中華文化的有機(jī)組成部分。嶺南先民遺址的出土材料證明,嶺南文化為原生性文化?;讵?dú)特的地理環(huán)境和歷史條件,嶺南文化以農(nóng)業(yè)文化和海洋文化為源頭,在其發(fā)展過(guò)程中不斷吸取和融匯中原文化和海外文化,逐漸形成自身獨(dú)有的特點(diǎn)。嶺南文化務(wù)實(shí)、開放、兼容、創(chuàng)新。嶺南學(xué)術(shù)思想,吸取由中原相繼傳入的儒、法、道、佛各家思想并進(jìn)行創(chuàng)新,孕育出不同風(fēng)格的思想流派,如江門學(xué)派等。在近代,嶺南得風(fēng)氣之先,成為中西文化交流的重要津梁,多種文化思潮交錯(cuò)而織成絢麗多彩的畫面,孕育和產(chǎn)生出以康有為、孫中山等為代表的近代中國(guó)的一代先進(jìn)人物。
嶺南的文學(xué)藝術(shù)雅俗并茂,嶺南畫派、粵劇具有濃郁的地方特色,詩(shī)人張九齡、陳獻(xiàn)章享譽(yù)全國(guó),電影先從嶺南傳入。嶺南教育起步較晚,但宋明辦書院風(fēng)盛,近代更領(lǐng)教育革命之先。葛洪在嶺南煉丹,創(chuàng)金丹道教理論,并有貢獻(xiàn)于化學(xué)、醫(yī)學(xué)。伊斯蘭教、佛教較早從海路傳入嶺南,惠能創(chuàng)中國(guó)化佛教——禪宗南派,影響及于全國(guó)以至世界。嶺南的農(nóng)技、手工技、醫(yī)學(xué)等在中國(guó)科技史上有一定地位,明清之際珠江三角洲的桑基魚塘為中國(guó)早的生態(tài)農(nóng)業(yè),西醫(yī)東漸,中國(guó)的西醫(yī)院、西醫(yī)學(xué)校以及西醫(yī)生,均在嶺南早出現(xiàn)。嶺南民俗與嶺南飲食,異于北方,富于地方特色。