【學習內(nèi)容】
1.機器人操作與編程
以ABB品牌為授課對象,講解機器人安全,機器人點動,機器人坐標系,工具與用戶坐標系設(shè)定,零點校對,程序示教編程與自動運行,程序點修改,機器人l/O,基礎(chǔ)應(yīng)用編程,基礎(chǔ)項目演練。
2.機械設(shè)計基礎(chǔ)
Solidworks草圖、零件(基本模塊、焊接模塊、鈑金模塊);裝配及工程制圖(爆炸圖、生成bom清單).Solidworks有限元分析:模板文件制作與設(shè)置:曲型案例設(shè)計:氣動基礎(chǔ)知識;氣路回路圖繪制;常規(guī)氣缸的選型計算:擺動氣缸的選型計算:氣動原理以及電磁液的選型;工程圖的圖示表達與視圖的選取;零件圖的尺寸標注以及技術(shù)要求;公差以及粗糙度知識;
3.自動化元器件
自動化元器件可分為動力元器件,傳動元器件,導(dǎo)向元器件,控制元器件,輔助元器件五大塊,本課程主要講解氣制,伺服電機、變頻器和傳感器的選型和應(yīng)用,和齒輪、皮帶、同步帶、鏈、絲杠幾種傳動方式的優(yōu)勢及區(qū)別;振動盤、輸送機、變位機的應(yīng)用和原理
4.PLC基礎(chǔ)及流程化編程
PLC結(jié)構(gòu)組成及程序執(zhí)行方式,博途軟件的使用及介紹,PLC基本位邏輯指令,定時器指令,計數(shù)器指令。數(shù)學函數(shù)指令,運動指令,PLC數(shù)據(jù)類型等的講解及使用,按照工藝流程分解出來的流程化編程結(jié)構(gòu)以及HMI基礎(chǔ)。
5.工裝夾具
機器人應(yīng)用工裝夾具介紹;夾具分類;基礎(chǔ)工裝夾具設(shè)計;工裝夾具的材料選擇;工裝夾具應(yīng)用中的其它輔助配套設(shè)施
6.生產(chǎn)線系統(tǒng)仿真
離線軌跡編程;DELMIA模擬仿真軟件各模塊導(dǎo)入及介紹;模擬仿真建模和運動制作:機器人行業(yè)應(yīng)用模擬仿真典型應(yīng)用案例;機器人系統(tǒng)仿真項目實戰(zhàn)演練
7.工業(yè)視覺應(yīng)用
機器視覺系統(tǒng)整體架構(gòu)和基本認識;機器視覺系統(tǒng)硬件選型與使用;機器視覺軟件基本應(yīng)用;典型機器人視覺應(yīng)用
8.集成項目方案設(shè)計
集成項目營銷;客戶交流與信息采集;技術(shù)方案構(gòu)成方案文檔編寫;設(shè)計資料與方案進級;客戶技術(shù)交流完善評審和報價投標;項目方案設(shè)計實操
9.集成項目機械設(shè)計
集成項目設(shè)計理令;機器人項目設(shè)計流程與相關(guān)規(guī)范:外部設(shè)備(外部軸、工裝、夾具等)總體設(shè)計:由三維模型出具生產(chǎn)圖紙;整理生產(chǎn)清單及采購件清單完成完整的項目設(shè)計,包括選型,繪圖、BOM等,熟悉機械設(shè)計的整體過程。
【教學優(yōu)勢】
1、公司擁有專職講師20余位,兼職講師100余位,所有講師均來自一線,擁有豐富的機器人自動化集成項目經(jīng)驗。
2、指南車堅持嚴謹而發(fā)展的課程體系,課程體系一個專業(yè),七個方向,即機器人自動化系統(tǒng)集成專業(yè),電氣設(shè)計、機械設(shè)計、通用調(diào)試、機器視覺開發(fā)、機器人應(yīng)用調(diào)試、PLC應(yīng)用調(diào)試、機器人視覺應(yīng)用等七個方向,同時我們與時俱進,跟進市場需求,不停更新現(xiàn)有體系,以及開發(fā)更多的具有前瞻性的課程方向。
3.基地配備有數(shù)千萬國際先進的機器人自動化設(shè)備,擁有工業(yè)機器人、協(xié)作機器人、工業(yè)1.0~4.0等多條智能產(chǎn)線,是國內(nèi)的生產(chǎn)型智能制造實訓(xùn)基地。
4.指南車采用“理論+實踐+考核”的教學模式進行快速提升的短期培訓(xùn),培訓(xùn)不僅僅是紙上談兵,所有課程均包含實戰(zhàn)實操??己撕细癫艜C發(fā)相應(yīng)的認證證書。
5.指南車自有的APP旨在培養(yǎng)機器人自動化工程師的專業(yè)平臺,集學習/認證/接單/求職/答疑于一體,可以助力學員快速從小白進階為高級工程師。
6、指南車機器人學院學員就業(yè),合作的機器人集成商已超過2000多家,基本知名的機器人集成商都能找到指南車學員的身影。
【教學環(huán)境】
【師資力量】
劉增龍
項目方案講師
指南車機器人學院創(chuàng)始人,工業(yè)機器人應(yīng)用專家,機械制造自動化行業(yè)深耕20余年,主講《機器人項目方案》,深悟工業(yè)機器人集成應(yīng)用管理體系,人脈廣泛,行業(yè)閱歷極為豐富,是指南車機器人學院知識淵博的講師,也是受學生尊敬的講師,喜歡學習,喜歡交朋友,喜歡創(chuàng)新,緊跟年輕的人腳步。
饒顯軍
機器人機械設(shè)計講師
80后、集成應(yīng)用工程師,指南車機器人聯(lián)合創(chuàng)始人,出版《工業(yè)機器人操作編程及應(yīng)用維護》,常年奔走于工業(yè)機器人項目管理及一線設(shè)計,擅長機器人焊接、搬運碼垛應(yīng)用集成,擁有多年的工業(yè)機器人一線培訓(xùn)經(jīng)驗,主講課程:《離線仿真》、《集成機械設(shè)計》、《機器人操作編程》
王勛
資深PLC編程講師
原長城汽車生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)中心電氣工程師,從事PLC編程調(diào)試工作五年,有很豐富的現(xiàn)場調(diào)試經(jīng)驗,熟悉汽車行業(yè)各種工藝流程,對西門子系列各種PLC及其他產(chǎn)品非常熟悉,對機器人的點焊,搬運,涂膠,弧焊,螺柱焊等工藝的運用非常了解,參與編寫了《電氣調(diào)試流程》及《電氣程序標準》公司級應(yīng)用標準,為人熱情真誠。
彭忍強
操作編程高級講師
六年工業(yè)機器人一線工作經(jīng)驗,參加過發(fā)那科,安川等培訓(xùn),具有豐富的教學經(jīng)驗,授課通俗易懂,個人親和力強,具備超強的實戰(zhàn)經(jīng)驗,是指南車機器人科技受歡迎的講師。
朱君
機器人應(yīng)用工程師講師
專注于動力總成項目機器人集成應(yīng)用場景,致力于將IT工具與OT應(yīng)用相結(jié)合,工業(yè)現(xiàn)場邊緣側(cè)容器化服務(wù)開發(fā)與應(yīng)用。
吳璟
操作編程/集成調(diào)試講師
具有七年非標設(shè)備電氣控制系統(tǒng)設(shè)計和現(xiàn)場調(diào)試經(jīng)驗,熟悉項目中常用電氣設(shè)備的使用,授課過程側(cè)重于培養(yǎng)學員的個人動手能力和綜合應(yīng)用能力
【教學現(xiàn)場】
【關(guān)于我們】
指南車機器人工程師學院成立于2015年,公司立足于自主研發(fā),國家高新技術(shù)企業(yè)、省級研發(fā)中心,定位于建立以機器人自動化工程師為核心的智能制造生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)商,以人才服務(wù)為切入點,為智能制造企業(yè)培養(yǎng)并輸送優(yōu)質(zhì)機器人自動化工程師,同時為其提供靈活用工服務(wù)和技術(shù)服務(wù),構(gòu)建以工程師為核心智能制造生態(tài)鏈服務(wù)系統(tǒng)。在工業(yè)4.0和中國制造2025背景下,助力中國傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)完成“機器換人”改造,成為國內(nèi)智能制造行業(yè)的服務(wù)商。目前已向智能制造行業(yè)輸出一萬多名工程師,為兩千多家機器人生產(chǎn)商和集成商提供服務(wù),業(yè)務(wù)遍及全國。
【榮譽展示】
100%滿意度
南京指南車機器人工程師學院
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0