培養(yǎng)計劃
1、系統(tǒng)掌握服裝設計方面的基本理論和基本知識。
2、掌握服裝產品設計思維方式,能運用現代設計手段,熟練使用計算機進行服裝產品設計,能獨立提出服裝產品設計方案。
3、掌握服裝制版、制作等方面的基本知識和技能,使學生具有較強的服裝制版、制作等方面的實踐技能能力。
4、了解服裝產品營銷、專買店管理、陳列設計、成本核算的基本知識和技能。
服裝設計簡介
服裝設計是科學技術和藝術的搭配焦點,也是技術與市場的結合。涉及色彩、款式、材料、圖案等要素?!霸O計”指的計劃、構思、設想、建立方案,也含意象,作圖,制型的意思。服裝設計過程“即根據設計的主題進行構思,并繪制出款式圖,在根據圖紙進行制作,達到完成服裝設計的全過程。
教學環(huán)境
教學內容
1、中外服裝發(fā)展史:中國古代服裝史,各民族服裝特色發(fā)展史,西洋服裝史,現代服裝、中外名家名作欣賞等。
2、服裝素描:素描造型的基本因素及技巧,透視變化規(guī)律及應用,畫幾何形體的意義,研究直線與曲線的透視規(guī)律,靜物寫生,石膏像寫生,人體素描,人體結構與比例及動態(tài)表現和技巧,速寫等。
3、平面構成:掌握服飾表現中點、線、面是基本構成的元素及應用,構圖的含義與分類,構圖的常用方法,構圖的開式。如橫帶式,分層式,滿幅式,散點式,格狀式,適合式,對稱式,平衡式,放射式等,及在服裝設計中的應用。
4、立體構成:立體構成的造型要素,立體構成的美學原則,立體構成的制作流程,立體構成的應用設計,體材的構成制作訓練,服裝款式立體構成等。
5、色彩構成與服裝配色:色彩的概念、三要素、色彩混合與色彩對比,色彩心理、結構色彩,服裝與色彩、服裝色彩的配色原理,整體設計與源泉、流行色。
6、時裝畫技法:人體靜、動態(tài)及各角度繪畫與比例,頭部、手、腳畫法,各服裝款式著裝衣紋表現,水粉、水彩、彩鉛等上色的技法,各種面料質感的表現,整體著裝效果圖,各類服裝系列的表現技法,上色技法。
7、服裝材料:常用服裝面料棉、麻、毛、絲、化纖等性能及特點和適用性、纖維的鑒別法、毛皮和皮革的種類和性能特點以及輔料的種類、性能和選用方法??椢锝Y構、后整理的種類和特點以及服用性能和成衣加工性能。
8、服裝造型設計:創(chuàng)意裝的設計程序,成衣設計的分類、特點、運作,品牌服裝及設計室的運作,服裝零部件(領、袖、袋、褶)設計,服裝設計形式美法則,服裝整體設計,服裝設計思維和綜合設計,各類型服裝設計的特點。
9、服裝圖案設計:圖案造型素材的來源,各類服飾圖案設計,圖案的造型表現,圖案的構思方法與自然圖案的造型表現,圖案的采集及服飾圖案設計技法。
10、服裝電腦平面設計:學習Photoshop、 Coreldraw/Illustrator平面設計的操作使用,款式圖制作和效果圖處理,畢業(yè)后可獨立完成平面花形設計、款式設計、制板工藝單。
11、服裝搭配學:個性服裝搭配技巧,服裝款式搭配技巧,臉型與身材搭配技巧,膚色搭配技巧,顏色搭配原則與禁忌,社會交往中的搭配原則等。
12、服裝市場調查及流行分析:熟悉國內、國際服裝市場現狀。歷屆服裝名作賞析、服裝流行趨勢概括及分析。
13、設計師崗前培訓:新產品季度開發(fā),首先收集流行趨勢,根據公司產品的消費群決定開發(fā)的主題,然后在老師的帶領下分析整理這些相關的資訊,結合市場生產的產品策劃方案,并按時間的進程推進新產品開發(fā)。
14、市場調研與畢業(yè)設計:根據國內市場、日韓市場、歐美市場、中東市場各類流行趨勢的調研,制訂方案,進行效果圖繪制,材料的選擇,系列設計。
學員作品
學校優(yōu)勢
本校以實訓為主線,配合學校專業(yè)教材,在實戰(zhàn)基地的實際環(huán)境中,以實用為標準,嚴格按行業(yè)崗位要求和企業(yè)用工要求進行目標實操。通過這種“實站式培訓”有效地培養(yǎng)學員的職業(yè)技能,讓學員輕松邁過“經驗”的門檻,使基地成為連接校園和企業(yè)的人才。為學員提供專業(yè)實戰(zhàn)訓練,積累實際工作經驗和技巧。
師資力量
黃友, 服裝設計專業(yè)教師
畢業(yè)于廣州大學美術與設計學院服裝設計藝術學研究生。具有敏銳的時尚觸覺和設計靈感,深厚的繪畫功底,以及擁有熟練的手繪、電腦著色技能。熱愛教育事業(yè),有責任心,教學方式深入淺出。能在短時間內提高學生的設計能力和手繪水平。曾擔任于廣州市邊緣地帶服裝有限公司設計師、形象設計師。
2008年獲得showshowYOUR IMAGE形象設計大賽中,獲得具時尚獎
2009年獲得第18屆中國真維斯杯休閑裝設計大賽設計效果圖獎
2009年度獲得中國流花國際服裝節(jié)—第二屆“壹馬杯”服裝買手大賽中佳陳列獎
2010年獲得第三屆中國古代服飾創(chuàng)新設計大賽設計獎
80%滿意度
鼎尚教育
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 4.0教學 : 4.0