【課程簡介】
SAT*II美國歷史強(qiáng)化課程由名師任教,為詳細(xì)講解美國自殖民地時(shí)期至當(dāng)代美國的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教文化概況。提升考試能力。
【適用學(xué)員】
學(xué)員SAT核心詞匯量在4500以上,準(zhǔn)備參加SAT*II的考試(美國歷史);
學(xué)完新概念三冊掌握不錯(cuò)的學(xué)員或參加過SAT強(qiáng)化班的學(xué)員。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
針對準(zhǔn)備參加SAT*II美國歷史考試的同學(xué)提升應(yīng)試能力,幫助同學(xué)在考試中取得好成績。
【授課內(nèi)容】
詳細(xì)講解美國自殖民地時(shí)期至當(dāng)代美國的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教文化概況。提升考試能力。
【課程特色】
主要以Princeton為教材,詳細(xì)講解美國自殖民地時(shí)期至當(dāng)代美國的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教文化概況。提升考試能力。
【SAT語法技巧】
SAT語法考試的備考方法很多,但是大都是以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)進(jìn)行的。SAT語法題中包含25道改進(jìn)句子、18道句子改錯(cuò)和6道改進(jìn)段落。
SAT語法考試的分值占整個(gè)寫作部分的70%,非常重要。SAT語法考試部分的時(shí)間是35分鐘,在整個(gè)考試的后一段時(shí)間進(jìn)行。
SAT語法備考中,做題的步驟應(yīng)該很嚴(yán)格的按照由淺入深的原則進(jìn)行,所以建議大家可以按照題目的難度分成三遍來做。
遍,按考點(diǎn)做題,目的在于將每個(gè)主要考點(diǎn)各個(gè)擊破。
以挑錯(cuò)題為例,考生可以在某一次復(fù)習(xí)中把所有題目中考查某一語法點(diǎn)的題目集中選出來,邊做邊總結(jié)該考點(diǎn)的考查形式及難點(diǎn),并歸納總結(jié)到自己的復(fù)習(xí)筆記中。這樣,考生可以將SAT 語法部分考查的重要考點(diǎn)陸續(xù)整理成專題總結(jié),如果遇到相關(guān)知識(shí)盲點(diǎn),仍可以及時(shí)翻看課堂筆記或語法書相關(guān)章節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
第二遍,按 8 套模擬題順序做題,目的在于逐漸模擬真實(shí)考試的過程。
這一步可以在遍完成后間隔十天或半個(gè)月開始。每天做一套完整的語法題,但不用控制做題時(shí)間,以提高正確率為終目的。做完對答案,總結(jié)錯(cuò)題原因,并記錄錯(cuò)題題號(hào)。這一遍考生需要達(dá)到的效果是:把每一道挑錯(cuò)題的錯(cuò)誤改正過來,把每一道句子改進(jìn)、段落改進(jìn)題錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤原因找出來。
第三遍,逐題總結(jié),目的在于大程度地挖掘官方指南的價(jià)值。
這一步可以在第二遍完成后馬上開始。第三遍的過程中可以做如下幾件事情:
1、認(rèn)真把每道題看一遍,分析每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)。
2、關(guān)注題干句子中的固定搭配,這些搭配不見得一定出現(xiàn)題目的劃線部分,只要出現(xiàn)在句子中,都應(yīng)該一視同仁地給與關(guān)注。
3、特別關(guān)注第二遍時(shí)做錯(cuò)的題目。
4、在沒把握的前提下盡量不亂答題,千萬不能亂填寫。
5、記得遇到不明白的地方要用筆給記錄下來。
【新東方精神】
新東方一直致力于闡揚(yáng)一種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神,一種從絕望中義無反顧地尋找希望的精 神。當(dāng)世界上的一切都成為如煙往事,能夠珍藏心中的是我們在今天的奮斗中所得到的精神啟示。在將來的歲月里,我們的心靈將引導(dǎo)我們,使我們能夠?yàn)t灑地對待生活中的成功與失敗,并在成功與失敗時(shí)做出更奮發(fā)的努力,取得終的輝煌。
【學(xué)習(xí)環(huán)境】
【關(guān)心小貼士】
1、外省市學(xué)員想報(bào)名參加上海新東方學(xué)校住宿班課程,通常都選擇我校住宿班,由于住宿班住宿基地和床位有限,許多外省市學(xué)員為了確保能夠報(bào)上新東方住宿班課程,都提前二、三個(gè)月就進(jìn)行報(bào)名。
2、我們會(huì)告訴您孩子所在住宿基地老師的聯(lián)系方式,如果發(fā)生了類似于聯(lián)系不上孩子的情況,您可以和我們老師聯(lián)系。不過,當(dāng)您遇到這種情況的時(shí)候,先不要著急,留意一下聯(lián)系時(shí)間,是不是孩子的上課時(shí)間、晚間活動(dòng)時(shí)間,或者正在用餐、洗澡等,如果是這樣的話,孩子們一般會(huì)在空閑時(shí),主動(dòng)回復(fù)您的。