成都日本留學(xué)SGU項目申請服務(wù)

【項目介紹】

SGU是什么？ 

2014年，為鼓勵大學(xué)進(jìn)一步加速國際化進(jìn)程，日本文部科學(xué)省將原來實行的“留學(xué)生30萬人計劃”項目升級為“超級國際化大學(xué)”項目，也就是SGU。其規(guī)模相較于G30更大，招生方式也更多樣。日本政府從全國775所正規(guī)大學(xué)中選出37所大學(xué)，并撥款7.7億日元以支援其國際化改革。

【申請條件】

英語能力

SGU項目主要以英語為主進(jìn)行授課，如果英語水平欠佳的話可能會影響到今后可能的學(xué)習(xí)。所以英文能力是必備的。TOEFL成績肯定是必備的，有部分學(xué)校也可以用其他英文成績進(jìn)行申請（具體要求以校方發(fā)布為準(zhǔn)）。
日語能力

雖然SGU沒有明確要求學(xué)生的日語成績，不過還是建議有能力的同學(xué)在入學(xué)前能夠提升一下自己的日語能力。畢竟日語才是日本的國語，日常生活與學(xué)習(xí)都會補課避免地接觸到。

學(xué)習(xí)成績

SGU項目可以申請本科，碩士以及博士項目。但是對于申請學(xué)生的院校背景，語言成績，GPA等都有較高要求。想申請A級大學(xué)建議GPA在3.2以上，是3.5，英語的話托福在90分以上，在100分。雅思的話在6.0以上，是6.5。大學(xué)出身是211、985學(xué)校。

【所需材料】

最終學(xué)歷的畢業(yè)證明；
英語成績證明，例如托福、托業(yè)等。部分學(xué)校對有過英語國家學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生有條件放寬，不過能準(zhǔn)備兩種以上的成績；
研究計劃書，以評價學(xué)生的研究能力；
本科成績單，以評價學(xué)生的綜合能力；
教授推薦信。
這里只是向大家籠統(tǒng)的介紹了一下申請時普遍需要的材料。具體材料根據(jù)申請本、碩、博的差異可能會有所出入。

【服務(wù)內(nèi)容】

SGU項目申請（學(xué)部及大學(xué)院均可）：學(xué)校篩選（3-5所）、文書修改、留學(xué)規(guī)劃方案、在線申請、獎學(xué)金申請。

【機構(gòu)優(yōu)勢】

全面的課程設(shè)置：指向明確，循序漸進(jìn)，靈活安排。

線下+線上復(fù)合型授課模式：滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。

多對1精細(xì)化的定制服務(wù)：因材施教，找到最適合的方案。

嚴(yán)選師資，聚集多元化的榜樣：打造與學(xué)生共同成長的陪伴式教育。

留學(xué)前+留學(xué)后全方位的閉環(huán)式留學(xué)體驗:全程保駕護(hù)航，不做過度承諾，從開始真正了解日本留學(xué)。

可培訓(xùn)的學(xué)科全，本碩博的文理科以及藝術(shù)類（包括音樂）專業(yè)課都可培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工學(xué)、建筑、體育等較難較偏的學(xué)科，知日塾都培訓(xùn)（老師皆是帝國大學(xué)、早慶上等名校專業(yè)出身）。

可培訓(xùn)的學(xué)科全，本碩博的文理科以及藝術(shù)類（包括音樂）專業(yè)課都可培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工學(xué)、建筑、體育等較難較偏的學(xué)科，知日塾都培訓(xùn)（老師皆是帝國大學(xué)、早慶上等名校專業(yè)出身）。

與其他私塾相比強勢學(xué)科/專業(yè)：社會學(xué)，經(jīng)營學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，情報學(xué)，生物（生化），體育學(xué)等

一站式服務(wù)，國內(nèi)報名的學(xué)生去日本后服務(wù)無縫連接，不用再額外續(xù)費，享受中日兩邊的服務(wù)以及專業(yè)課培訓(xùn)。

教學(xué)模式為小班教學(xué)+一對一輔導(dǎo)教學(xué)模式，學(xué)部考學(xué)小班教學(xué)人數(shù)不超過15人，大學(xué)院考學(xué)小班教學(xué)不超過5個人。

教務(wù)輔導(dǎo)皆為一對一輔導(dǎo)模式，每月有專門老師與學(xué)生面談，幫忙學(xué)生解決自身個體問題

開創(chuàng)大學(xué)院獨有課程——zemi課程（小組討論模式授課），大學(xué)院的課程一般都有配備

成都校區(qū)軟硬件配備齊全，有學(xué)科類和藝術(shù)文化類的教育資質(zhì)。

中國校區(qū)和日本校區(qū)學(xué)部專業(yè)課老師皆為全職老師。

【咨詢顧問】

徐老師

教學(xué)經(jīng)驗12年+

早稻田大學(xué)

英語

英語基礎(chǔ)/扌

國際關(guān)系學(xué)專攻

博士前期

新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師，POP全球少兒英語風(fēng)采大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎獲得者。擔(dān)任英語科目教師期間，同時擔(dān)任教研主管、培訓(xùn)主管，教研經(jīng)驗豐富；已考取中國高中英語教師資格、對外漢語教師資格、劍橋大學(xué)CELTA、劍橋大學(xué)TKT教師資格、美國TESOL等多個高含金量教育證書；深諳SGU申請路徑，擅長在教學(xué)的同時培養(yǎng)學(xué)生對SGU項目的深層理解。

輔導(dǎo)學(xué)生1200+，授課風(fēng)格深受學(xué)生喜愛。

留考總分744分，其中數(shù)學(xué)Ⅱ和化學(xué)為滿分。在2014年的センター試験中，數(shù)學(xué)Ⅰ、物理、化學(xué)3門取得滿分。

通過一般入試合格早稻田大學(xué)先進(jìn)理工學(xué)部，同時利用センター試験的成績合格東京理科大學(xué)理學(xué)部。

進(jìn)入野田?花田研究室，開始碳納米管量產(chǎn)方法方面的研究。

從早稻田大學(xué)獲得工學(xué)(學(xué)士)學(xué)位；通過推薦，繼續(xù)在同研究室進(jìn)行大學(xué)院修士課程的學(xué)習(xí)。

在國際學(xué)會18th Asian Pacific Confederation of Chemical Engineering Congress(APCChE2019)中，與另外兩名研究室的同學(xué)合作的課題獲得Student Program Impact Award的獎項。

楊老師樂于幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑問，利用自身考學(xué)經(jīng)驗在高頻知識點小測、每日學(xué)習(xí)規(guī)劃、考學(xué)時間軸等方面給予幫助。此外，楊老師也能夠傾聽同學(xué)的煩惱，在生活指南、資源利用上分享內(nèi)容和想法，與同學(xué)建立友好可靠的信任關(guān)系。指導(dǎo)同學(xué)合格：東京大學(xué)、北海道大學(xué)、東北大學(xué)、早稻田大學(xué)等。

【服務(wù)現(xiàn)場】

【機構(gòu)簡介】

2013年，知日塾由初創(chuàng)成員在日本東京建立，時至今日已成長為專注提供一站式日本留學(xué)·升學(xué)解決方案的專業(yè)團(tuán)隊，扎根日本并在中國本土發(fā)展壯大?，F(xiàn)擁有知日塾·東京（本部＆分部）、知日塾·成都、知日塾·西安四大直營校區(qū)加上海事務(wù)所，全面實行一體化經(jīng)營理念，打造留學(xué)前后全方位升學(xué)輔導(dǎo)＋生活輔助的一體化服務(wù)。

知日塾保證向客戶傳遞最真實的留學(xué)資訊，提供留學(xué)生涯全程陪跑的定制化服務(wù)。知日塾現(xiàn)已匯聚了100＋出身于日本重點大學(xué)的優(yōu)秀人才，組成了專業(yè)的精英團(tuán)隊，至今已將千余名學(xué)子成功送入日T0P10院校，同時持續(xù)為學(xué)員提供包括住房、打工、就業(yè)在內(nèi)的一系列增值服務(wù)，成都校區(qū)具有教育資質(zhì)可線下教學(xué)。

知日塾以“留學(xué)生の可能性を無限大に”為使命，志在發(fā)掘每一位學(xué)員的潛能，使之通過留學(xué)不斷擴(kuò)展自己眼界的同時，提高獨立自主的學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)力，從而開啟其創(chuàng)造力。我們尊重每一位學(xué)生的獨特性，竭盡所能陪跑留學(xué)生的成長之路。

【機構(gòu)環(huán)境】