【留學(xué)國(guó)家】
美國(guó)
【留學(xué)學(xué)歷】
博士
【監(jiān)管服務(wù)】
1.根據(jù)人格性向測(cè)試結(jié)果,定制學(xué)業(yè)/背景提升方案
2.輔助學(xué)生篩選并安排對(duì)學(xué)生未來(lái)升學(xué)有幫助的課外活動(dòng),志愿者活動(dòng),課外活動(dòng),實(shí)習(xí)等
3.定期提供學(xué)生官方成績(jī),并約談家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況
4.定期追蹤學(xué)生在校出勤以及學(xué)習(xí)狀況,并及時(shí)與校方進(jìn)行溝通
5.根據(jù)學(xué)生的每期學(xué)習(xí)狀況為學(xué)生制定提分計(jì)劃
6.代表家長(zhǎng)定期走訪學(xué)校與老師溝通并參加家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)與家長(zhǎng)匯報(bào)情況
7.協(xié)助學(xué)生規(guī)劃、報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)化考試如托福,sat,競(jìng)賽等
8.安排學(xué)生在周末參與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)服務(wù)活動(dòng)(如當(dāng)?shù)亟逃峙e辦的活動(dòng)、非營(yíng)利組織舉辦的活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng)等)
9.安排標(biāo)準(zhǔn)化考試強(qiáng)化班或一對(duì)一輔導(dǎo) (輔導(dǎo)費(fèi)另計(jì))為學(xué)生擬定目標(biāo)大學(xué)申請(qǐng)名單和初期咨詢(xún)
10.協(xié)助學(xué)生與老師面談,定制討論大學(xué)推薦信內(nèi)容
【顧問(wèn)介紹】
Ted
- SAT Verbal 資深講師
- AP英文文學(xué)高級(jí)講師
- 美國(guó)麻省名校高中英國(guó)文學(xué) 高級(jí)講師
- iLC 寫(xiě)作課程設(shè)計(jì)導(dǎo)師/大學(xué)申請(qǐng)Essay指導(dǎo)導(dǎo)師
Stephen
- 全美TOP20私立美高Noble and Greenough School 英語(yǔ)學(xué)術(shù)主管
- 前私立高中Admission director
- 前臺(tái)北美國(guó)人學(xué)校 英語(yǔ)教學(xué)主任
- iLC SAT/高中英文寫(xiě)作 高級(jí)講師
Nick
- 威廉姆斯學(xué)院(小常春藤大學(xué))古典語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士
- 英語(yǔ)老師
- 大學(xué)擔(dān)任招生顧問(wèn)
- 精通西班牙,拉丁語(yǔ),古希臘語(yǔ)
- iLC SSAT/SAT 優(yōu)秀講師
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
international Language Center Boston(iLC Boston)是一家國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校坐落于世界教育之都——波士頓北部的劍橋市。毗鄰世界排名第1的哈佛大學(xué)和享有盛譽(yù)的麻省理工學(xué)院,坐擁世界先進(jìn)的教學(xué)培訓(xùn)資源。iLC授課教師團(tuán)隊(duì)來(lái)自全美各大重點(diǎn)名校,我們一直致力于打造一個(gè)多元、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。長(zhǎng)期致力于將世界先進(jìn)的學(xué)習(xí)資源提供給來(lái)全世界的學(xué)生群體。iLC的教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富,多數(shù)皆有美國(guó)名校頒發(fā)之教學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)、擁有相關(guān)杰出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或國(guó)際競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),同時(shí)團(tuán)隊(duì)內(nèi)擁有中、外老師,能針對(duì)不同的學(xué)員狀況給予合適且直接的課業(yè)輔導(dǎo)。更重要的是,iLC的目標(biāo)在提供高品質(zhì)的教育和常春藤式的優(yōu)秀教學(xué)課程體驗(yàn),在日益劇增的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)下可以提升自我的競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)啟國(guó)際新視野。
【美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)】
就業(yè)高薪:較為容易,回國(guó)獲得更多高薪,機(jī)會(huì)尤其是STEM專(zhuān)業(yè)3年,OPT時(shí)間充分就業(yè)
教育資源:世界前100高校美國(guó)占70-80%擁有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和科研人才和自由開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)選擇
學(xué)歷含金量:國(guó)內(nèi)就業(yè)認(rèn)可度高,就業(yè)起薪高,發(fā)展空間大
利好資源:成熟的校友平臺(tái)及資源;感受多文化多種族的交流;同時(shí)可以獲得更好的職業(yè)發(fā)展空間
【學(xué)校環(huán)境】
【辦學(xué)特色&教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
世界優(yōu)秀的師資力量
iLC的教學(xué)團(tuán)隊(duì)均來(lái)自于世界重點(diǎn)名校,豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),確保學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),中美雙師課程講授,讓學(xué)生全面提高能力
優(yōu)秀的教育資源環(huán)境
iLC毗鄰大量?jī)?yōu)質(zhì)教育資源,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到第1手的教育咨詢(xún)信息,與名師學(xué)進(jìn)名校、學(xué)了解優(yōu)秀的同齡人,適應(yīng)優(yōu)秀。
創(chuàng)新的教學(xué)思維理念
iLC聘請(qǐng)來(lái)自常青藤名校的教育專(zhuān)家參與教學(xué)內(nèi)容的制定和設(shè)計(jì)將先進(jìn)的教學(xué)理念思維帶給學(xué)生開(kāi)拓視野靠前一步
成熟的教學(xué)產(chǎn)品體系
五年從業(yè),數(shù)千名學(xué)生體驗(yàn)過(guò)的產(chǎn)品體系,確保知學(xué)生所需,解學(xué)生之所難,系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)產(chǎn)品,讓學(xué)生的提升全面高效。
無(wú)論是1對(duì)1精品課或是2-4人小班課,iLC都致力于掌握每一位學(xué)生狀況,制定專(zhuān)屬提分計(jì)畫(huà),讓每位同學(xué)都能根據(jù)自身情況有策略性的拿下考試之外,全程追蹤每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀況且嚴(yán)格審核師資與定期評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)根據(jù)學(xué)生狀況調(diào)整課程。