福州意大利語初級課程

【適合學(xué)員】

零起點學(xué)員，無任何意語基礎(chǔ)；出國留學(xué)、移民、二外、工作需求等。

【班級人數(shù)】

6人/1人

【使用教材】

《實用意大利語》

【授課內(nèi)容】

老師以意大利語語音和語法為重點進行授課，讓學(xué)員系統(tǒng)地掌握意大利語語音及基本構(gòu)造和基本語法規(guī)則。該課程以實用為主導(dǎo)，將基本語法的學(xué)習(xí)貫穿于句子的學(xué)習(xí)之中，并設(shè)計了實際應(yīng)用的場景會話，方法科學(xué)，內(nèi)容生動，側(cè)重于教您學(xué)習(xí)意大利語基本會話。

課程進度：階段課程進度：《實用意大利語》1—9課，學(xué)完該階段能進行簡單的會話，掌握發(fā)音規(guī)則，達到A1水平；

第二階段課程進度：《實用意大利語》10—21課，學(xué)完該階段可掌握常用語法，達到A2水平；

第三階段課程進度：《實用意大利語》22—30課，學(xué)完該階段可達到B1水平。

【課程特色】

【師資力量】

【學(xué)員風(fēng)采】

【意大利語聽力注意事項】

聽：這是學(xué)習(xí)任何一門語言的基本能力。學(xué)習(xí)外語的目的在于和外國人交流，而交流的基礎(chǔ)
首先就是得聽得懂別人說什么。通過親身體會，我感覺“聽”并不是一件簡單的事情。意大利人說話語速較快，加之方言眾多，不同地區(qū)的人講話時，多少都會帶著一定的口音、方言以及當?shù)氐乃渍Z，所以一時之間會覺得難以判斷其含義。在意大利，不少北方人說話帶有降調(diào)，且語調(diào)生硬而堅決；中部人說話普遍口齒模糊，會省略某些尾音，語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚頓挫感；南部人說話口音濃重，且口腔打得很開，很多時候用喉發(fā)音。所有這些特色都需要通過長時間的磨練才能加以領(lǐng)會的。當然，我們在與一個新朋友交流的時候，也不用過分害怕對方的口音，只要集中精神去適應(yīng)對方的發(fā)音習(xí)慣，同時重點抓住他們說話中的動詞，從中便能理解其大概含義了。

【關(guān)于我們】

福州一飛教育培訓(xùn)學(xué)校 （Fuzhou E-flyEducation&Trainning School）

福州一飛教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2004年，是經(jīng)福州市教育局批準成立的市級辦學(xué)機構(gòu)（福州市僅13家），總部座落在福州市繁華的商業(yè)中心，交通方便、設(shè)施完善、環(huán)境幽雅。憑借著創(chuàng)新的辦學(xué)理念、嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)管理及完善的服務(wù)體系，經(jīng)過多年的卓越追求，現(xiàn)已發(fā)展成為福州市專業(yè)性強、課程體系健全的英語培訓(xùn)機構(gòu)之一，更被外專局授予《聘請外國專家單位資格認可證書》，外教皆通過TESOL認證，2010年被評為福州市民辦教育外語培訓(xùn)機構(gòu)。

【辦學(xué)優(yōu)勢】

Professional 專業(yè)

我們教師在雅思教學(xué)上有超過10年教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗，通過研究國內(nèi)外的雅思教學(xué)和教材，不斷研究更新出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，在短的時間內(nèi)讓學(xué)生達到學(xué)習(xí)的目的，不盲目**，提高成績的同時提高實力。我校有從低級到的級別設(shè)置，配套練習(xí)冊和老師精美的PPT課件，學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然。

Authoritative 權(quán)威

我校的老師不定期參加雅思官方組織的培訓(xùn)，并跟蹤劍橋發(fā)布的各種信息，其中不乏老師拿到劍橋官方，除了雅思以外的認證；除此以為我們的教材都是以劍橋系列教材為參考背景結(jié)合中國的實際情況而編寫，杜絕中式英語和錯誤表達，讓學(xué)生少走彎路走錯路。

Academic 嚴謹

目前出國類考試機構(gòu)可謂紛繁蕪雜，廣告更是層出不窮，真的稱得上學(xué)術(shù)的學(xué)校屈指可數(shù)，我校以福建師范大學(xué)為強大的學(xué)術(shù)支持力量，師大的英語教育在全國也是名列前茅，我校老師通過不斷研究真實的考試卷子，派精英教師參加考試獲得手考試資料，與時俱進，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有強烈的目的性的同時，做到外語能力也逐步提升。

Scientific 科學(xué)

我校有嚴格的測試體系和評分標準，通過多年的積淀和積累，對學(xué)生的成績有客觀而科學(xué)的評估，給學(xué)生量身定做附和學(xué)生本身學(xué)習(xí)情況的計劃，從學(xué)習(xí)的心理學(xué)角度來講，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不同，學(xué)習(xí)的類型不同，有視覺型、動覺型、聽覺型等等，還有性格不同，有的承壓能力強，可以短期突破，有的適合細水長流；我校會針對學(xué)生的實際情況安排課程，而非簡單的一刀切或者盲目的****。

Schedule 系統(tǒng)

除了常規(guī)的課程以外，我校專門安排了助教老師和班主任老師全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)習(xí)的進度，合理調(diào)整，適時改變學(xué)習(xí)策略。如基礎(chǔ)不好的同學(xué)還可以經(jīng)常參加我們額外開設(shè)的免費補習(xí)班級，附加值高，免費口語陪練課程及免費語法補缺補漏課程等。

【教學(xué)環(huán)境】