廣州傳媒藝考戲劇影視導(dǎo)演方向

【專業(yè)介紹及報考院校】

戲劇影視導(dǎo)演導(dǎo)演

主要課程： 臺詞 、表演 、敘事性作品寫作、 影片分析 、戲劇史等。

可報考院校： 中國傳媒大學 、 中央戲劇學

院 、中央戲曲學院 、北京電影學院 、吉林 藝術(shù)學院 、南京藝術(shù)學院 、上海大學 、暨 南大學 、重慶大學等等。

【招生要求】

戲?qū)I(yè)：

男生170cm以上， 女孩160以上， 有一定文字理解能力 。語文成績不低于100分。

總結(jié)來說， 只要文化課380以上的孩子， 都可以選擇報名表導(dǎo)類統(tǒng)考， 增加本科機率， 甚至重本機率。

【部分問題解析】

1 .?？技?xùn)暫不設(shè)置課程表， 根據(jù)當年?？荚盒？荚嚂r間 、 考試安排等細節(jié)， 最終決定課 程內(nèi)容與上課時間。

2 .所有課程均為私人訂制課程， 區(qū)別于市面上其他藝考機構(gòu)， 主要以發(fā)揮學生優(yōu)勢， 克服 學生的學習困難為主要目標， 增加學生高分通過統(tǒng)考的機率。

3 .住宿條件： 宿舍為單人間 、 雙人間， 內(nèi)含冰箱 、全新洗衣機 、 熱水器 、 電視 、 沙發(fā)等內(nèi) 部設(shè)施， 可根據(jù)學生意愿自行選擇。

4 .在校期間， 會組織游學內(nèi)容， 如參加烏鎮(zhèn)戲劇節(jié) 、 橫店劇組實踐等等， 根據(jù)學生意愿自 行選擇。

5 .學習期間， 全程24小時都會有老師陪同， 確保學生學習能動性和安全。

【什么是傳媒藝考 】

媒藝考是指學習傳媒類藝術(shù)專業(yè)， 并參加省招辦或各大學組織的專業(yè)考試 后， 再參加普通高考， 最后專業(yè)成績加 高考成績來填報志愿錄取。與音美舞類 藝考形式無異。

傳媒類專業(yè)和軍校 、特招生一樣屬 于提前批次錄取， 如果傳媒類錄取不慎 滑檔不影響普通文理科一批次錄取。

同時傳媒類就業(yè)和就業(yè)薪酬一直 處于各行業(yè)前列。

【傳媒背景分析】

傳媒專業(yè)市場需求

5G時代， 萬物互聯(lián)， 傳媒 行業(yè)， 短視頻 、 中視頻等新 型融媒體 迅猛發(fā)展， 市場 倒逼 高校招生改革 。2023 年1月12日公布 廣東省表導(dǎo) 類術(shù)科統(tǒng)考正式開考， 全 國開設(shè)傳媒專業(yè)高校將近 600多所。

升學途徑多樣化

隨著社會形勢以及高考形 勢的演變 、學校因材施教， 適時調(diào)整學習的思路， 在 選擇傳統(tǒng)文化道路的同時 ， 選 擇合適的藝術(shù)道路， 也 不失為一條極好的升學途 徑。

國家重視藝術(shù)類 (音樂 、 美術(shù) 、 舞蹈 、傳媒等) 學生的培養(yǎng)工作， 全國省 統(tǒng)考將在2024年統(tǒng)一實行

大藝術(shù)教育生態(tài)鏈

校企合作， 共同成長 ， 解決痛點， 互抱取暖 。 從多樣化藝術(shù)培訓(xùn)項目 落地到初升高 、藝術(shù)高 考 、 中職文化專業(yè)培訓(xùn)、 成人就業(yè)幫 扶培訓(xùn)等延 伸項目 。輔助學校進行 核心競爭力的包裝與宣 發(fā)工作。

【為什么要選擇藝考】

因為400分上本科， 450分沖重本， 480分沖名校， 500分沖211、985大學！

文化課高考對學生來說越來越難， 特別是廣東省現(xiàn)狀， 連續(xù)三年只有40%左右的高考考生有本科讀， 這其 中還包含上萬的藝考生 。也就是說， 在廣東省有60%的高考考生沒有本科讀 (高考考生人數(shù)匯總?cè)绫? 

2022年廣東省本科院校錄取分數(shù)線為 (普通) 歷史類437分， (普通) 物理類445分， 而表演專業(yè)去年 98%的院校都是313即可報讀 。2023年是全國藝考改革的一年， 文化課會有相應(yīng)提升， 但不會過分夸張， 廣 東省表演專業(yè)統(tǒng)考的一年， 相對其他專業(yè)而言， 學生競爭人數(shù)少， 院?？蛇x擇多， 文化課要求還是會較低 ， 是升學途徑的不二選擇。

【為什么要選擇表導(dǎo)類藝考】

因為學習時間短， 專業(yè)能力提升快， 專業(yè)難度相對簡單 。我們省

統(tǒng)考的考試內(nèi)容基本可以簡單理解為唱一首歌， 跳一支舞， 朗誦一篇 文章， 演一個兩分鐘的生活片段 。零基礎(chǔ)學習， 幾個月可快速學習 。 不需要有音樂生的天賦， 也不需要體會舞蹈生的痛苦， 更不需要像美 術(shù)生長時間的學習， 是適用于大部分學生的專業(yè)。

廣東省今年第一年進行表 (導(dǎo)) 類省統(tǒng)考， 不在以校考為主要考

試形式， 除36所獨立院校外， 所有院校均認可統(tǒng)考成績 。與別的專業(yè) 不同， 廣東藝考生表導(dǎo)類之前都是和全國考生競爭學校名額， 現(xiàn)在因 為省統(tǒng)考， 演變成只在省內(nèi)競爭， 相對競爭壓力減小， 招收院校增多， 對學生來說是一個非常好的消息。

【為什么要選擇戲影表演工作室】

戲影表演工作室成立于2021年， 創(chuàng)始人皮美鶴， 畢業(yè)于南 昌大學表演系， 南京藝術(shù)學院十級朗誦教師， 從教11年， 學生 陸續(xù)進入上海戲劇學院， 北京電影學院 、深圳大學 、武漢大學、 東華大學 、廣東海洋大學 、廣州體育學院 、南京傳媒學院 、四 川電影電視學院， 四川傳媒學院等， 另有部分學生成功申請到 世界知名大學， 成就上千學子的藝術(shù)夢。

我們之中堅持“為每一個孩子量身定制”的原則。

聯(lián)合創(chuàng)始人范桂蓉， 畢業(yè)于星海音樂學院音樂教育本科、 廣州大學音樂教育碩士， 深耕藝術(shù)教育26年， 教授的學生錄取 進入到星海音樂學院 、 中央民族學院 、四川音樂學院 、長春師 范大學等等院校 。范老師始終認為： 師愛比天容萬物,師德為地 育群芳。

戲影表演工作室成立的初衷是幫助更多的孩子走進大學。 所有專業(yè)課都是根據(jù)孩子的基礎(chǔ)量身定制， 基礎(chǔ)部分都會是一 對三或是一對五教學， 而考試內(nèi)容的部分則有專業(yè)老師一對一 教學 。力求學生專業(yè)內(nèi)容的唯一性， 增加學生的競爭力。

戲影表演工作室中，

在職聲樂老師3人， 兼職教授11人 。其中本科學歷2名老師， 海歸碩 士學歷3名老師， 國內(nèi)名校碩士畢業(yè)的老師5名， 博士學歷的老師4名。

老師們會根據(jù)每個學生聲音條件 (音色 、音質(zhì) 、音高等) 匹配相 關(guān)的課程， 教學中包括樂理課程， 準確找到學生適合的音域范圍， 定 制獨有的聲樂曲目。

在戲影表演工作室中，

在職形體老師8人， 各院校兼職教授5人， 其中包含現(xiàn)代舞 、 古典舞 、 爵士舞 、 民族舞老師， 另有戲曲身段老師 、武術(shù)老師 、 模特老師等。

因為形體基礎(chǔ)對每個學生來說都非常重要， 形體課程會根據(jù)每

個學生自己的形體條件定制教學內(nèi)容 。進行科學的塑形訓(xùn)練， 在 各個機構(gòu)很多人學同一支舞的大環(huán)境下， 戲影工作室會為每一個 學生私人訂制一支適合自身條件的舞蹈， 一對一教學， 區(qū)別于其 他所有學生， 這樣既提升了自身的專業(yè)能力， 也能增加考試的成 功率。

戲影表演工作室，

在職臺詞老師3名， 兼職老師6名 。其中包含語音基 礎(chǔ)老師 、配音老師 、臺詞老師等。

學生在課上會接觸不同類型的稿件， 包含詩歌 、散

文 、小說 、 寓言 、臺詞片段等， 選出最適合學生的形象 、 聲音的稿件進行細致的演繹教學， 或創(chuàng)作出符合學生條 件的稿件， 做唯一性教學， 以學生臺詞部分的優(yōu)勢！

在戲影表演工作室，

在職表演老師3人， 兼職表演老師4人， 是目前廣東省表演老 師最多最專業(yè)的機構(gòu)。

在校學習期間， 學生會定期匯報表演， 另添加劇組實踐課，

話劇體驗課等等內(nèi)容， 增加學生對表演的理解和演繹機會。

除上述的聲臺形表四門主專業(yè)課以外， 另有大量的戲曲課 、 音樂劇劇目課 、樂理課 、舞蹈技巧課 、上鏡課 、化妝課 、禮儀 課等課程， 增加學生的高分過線機率！

戲影表演工作室位于廣州市荔灣區(qū)珠江鋼琴創(chuàng)夢

園， 有完善的專業(yè)設(shè)備， 國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的教師配置， 院校 級別的教室設(shè)施。

教學期間， 配置單人寢 、雙人寢， 根據(jù)學生需求 自行選擇， 校園內(nèi)食堂會根據(jù)學生的需求配備相應(yīng)的 菜式 。校園內(nèi)有花園 、 網(wǎng)球場 、籃球場 、足球場 、藝 術(shù)館 、音樂廳 、演播廳 、藝術(shù)中心等等。

【師資展示】部分

皮老師

南昌大學戲劇表演專業(yè)

南京藝術(shù)學院朗誦十級教師 (高級)

在校期間專業(yè)優(yōu)異， 榮獲大小獎項30余個，

參演劇目《青衣》獲得中國戲劇節(jié) “佳劇目獎” 。

主要劇目《誰動了我的奶酪》榮獲江西省大學生藝術(shù)節(jié)二等獎 。 江西省三下鄉(xiāng) “先進個人”等等。

從教11年， 所教學生成績有上海戲劇學院全國第八名， 深圳大學 全省第三名， 四川音樂學院全國第1名， 南京傳媒學院全省第1 名， 北京聯(lián)合大學全省第1名， 武漢大學全國第三名 、浙江傳媒 學院全國第四名 、廣州體育學院全省第1名等， 每年都有多名學 生錄取到四川傳媒學院 、 四川電影學院 、河北傳媒學院 、 天津傳 媒學院等藝術(shù)類院校， 另有學生成功申請到南加州大學 、ACCD、 芝加哥大學 、倫敦藝術(shù)學院等世界知名院校 。 學生遍布國內(nèi)外高校。

彭老師 

吉林藝術(shù)學院表演專業(yè)碩士

從教5年， 堅持以學生為本， 定制教學的方針， 帶領(lǐng)學生深入生活中去體驗人物的喜怒哀樂， 從而提升學生的想象力 、創(chuàng)造力 、表現(xiàn)力。

學生錄取院校： 吉林藝術(shù)學院 、東北師范大學、 哈爾濱師范大學 、上海視覺藝術(shù)學院 、浙江傳 媒藝術(shù)學院 、南京傳媒學院等。

王老師

南京藝術(shù)學院表演專業(yè)本科

南昌大學碩士畢業(yè)

從教10年， 擅長帶領(lǐng)學生浸入式感受人物情緒 、在表演教學上沿 用南京藝術(shù)學院內(nèi)部教學方法， 深受學生愛戴。

學生錄取院校： 南京藝術(shù)學院 、北京電影學院 、上海師范大學 、 深圳大學 、 四川傳媒學院 、 四川電影電視學院等。

【部分學員展示】

優(yōu)秀學子

優(yōu)秀學子

優(yōu)秀學子

優(yōu)秀學子

優(yōu)秀學子

優(yōu)秀學子

優(yōu)秀學子

優(yōu)秀學子