武漢音樂藝考集訓(xùn)重點(diǎn)小班

【學(xué)校簡介】

武漢聚星藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是武漢市研口區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校以提供高質(zhì)量音樂藝考培訓(xùn)輔導(dǎo)、提升藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)藝術(shù)人才為辦學(xué)宗旨，采取“上課、學(xué)習(xí)、練琴、住宿”一體式教學(xué)模式，采用軍事化管理方式，以專業(yè)老師授課為主，輔以班主任時(shí)刻督導(dǎo)，教務(wù)老師課外監(jiān)督,打造課內(nèi)課外無間隙銜接機(jī)制。

【辦學(xué)特色】

一、精品小班教學(xué)

聚星的小三門理論課每班控制15人左右，小班制教學(xué)，主專業(yè)一對(duì)一教學(xué),科任教師與班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況非常了解

二．強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)

聚星擁有音樂學(xué)院碩士教師團(tuán)隊(duì)，從專業(yè)課到小三門，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知湖北省統(tǒng)考與音樂學(xué)院?？寄Ｊ?，為學(xué)生們的考學(xué)精準(zhǔn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、注重鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)

聚星針對(duì)大部分考生沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)及面試經(jīng)歷的特點(diǎn),平日里注重學(xué)生個(gè)人心理素質(zhì)的鍛煉。通過每周一次的觀摩，以及每月一次的模擬考試,在很大程度上打消了考生考試緊張的心理因素,使學(xué)生的專業(yè)水平得到更大程度的發(fā)揮。

四、定制的送考服務(wù)

聯(lián)考及?？计陂g，聚星第1時(shí)間成立教師送考小組，所有老師們將全力做好一對(duì)一的考前輔導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)等。聯(lián)考期間，送考大巴匹配三位送考教師;?？计陂g，教師針對(duì)學(xué)生的考試時(shí)間進(jìn)行一對(duì)一接、送考，保障考試順利進(jìn)行。

【學(xué)校環(huán)境】

聚星教學(xué)區(qū)宿舍區(qū)共占地面積2100余平米，擁有獨(dú)立的安保系統(tǒng)和校內(nèi)24小時(shí)無死角監(jiān)控。30間琴房均使用全新德國“沃恩VAUGHAN”與韓國“英昌YONG CHANG”鋼琴，每間宿舍配有獨(dú)立.衛(wèi)生間、24小時(shí)熱水等完善的教學(xué)與宿舍設(shè)施，全方位解決家長的后顧之憂，更大程度提高學(xué)習(xí)效率。

【音樂藝考介紹】

音樂藝考是指通過參加音樂類專業(yè)的高考（即大學(xué)入學(xué)考試）或?qū)I(yè)考試來評(píng)估學(xué)生在音樂方面的才能和水平。音樂藝考通常包括音樂理論、演奏技巧、視唱練耳等多個(gè)方面的內(nèi)容，以全面評(píng)估學(xué)生的音樂素養(yǎng)和潛力。參加音樂藝考的學(xué)生通常需要有一定的音樂基礎(chǔ)和實(shí)力，通過專業(yè)考試后，可以進(jìn)入相關(guān)的音樂院?；?qū)W習(xí)音樂專業(yè)。音樂藝考對(duì)于想要從事音樂專業(yè)的學(xué)生來說，是追求個(gè)人音樂夢想的重要途徑之一。

【招生對(duì)象】

高一、高二音樂生

【課程安排】

專業(yè)課．理論課、專業(yè)小組課及文化課;專業(yè)一對(duì)一教學(xué)，主專業(yè)每周兩節(jié)，副專業(yè)每周一節(jié);

碩士研究生實(shí)名教學(xué);在任大學(xué)名師授課;經(jīng)驗(yàn)豐富;認(rèn)真負(fù)責(zé);簽訂省本科聯(lián)考協(xié)議。

【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

學(xué)費(fèi)

38800元

學(xué)雜費(fèi)

2800元

3600元

四人間獨(dú)立衛(wèi)生間熱水器空調(diào)衣框

住宿費(fèi)

2600元

六人間獨(dú)立衛(wèi)生間熱水器空調(diào)衣柜

財(cái)產(chǎn)押金

1000元多退少補(bǔ)。每周日放假體息一天

合計(jì)

46200元/ 45200元

【師資簡介】

尋音聚夢，砥礪星成

音樂學(xué)院碩士團(tuán)隊(duì)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5-10年成立教研小組

制定7個(gè)月教學(xué)計(jì)劃

規(guī)范教師的教育教學(xué)行為

提高教師執(zhí)教水平

提升各專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量

精于考學(xué)，不止考學(xué)

校長周光音

男高音，畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院。從事藝術(shù)高考工作多年,有豐富的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)聚星教學(xué)團(tuán)隊(duì)為全國各大藝術(shù)院校輸送大批優(yōu)秀人才，并與武漢音樂學(xué)院、華中師范大學(xué)等高校建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系;曾在騰訊大楚網(wǎng)舉辦的藝術(shù)高考志愿填報(bào)咨詢大會(huì)上發(fā)表《當(dāng)前藝術(shù)生考學(xué)形勢》講話,獲一致好評(píng)。

理論教研張楚凡

中共黨員。武漢音樂學(xué)院碩士畢業(yè)，師從蔡際洲教授。2019-2020連續(xù)兩年參加晴川閣“中秋詩會(huì)”;2020年與古譜琴歌非遺傳承人彭甜老師一起參與的“非遺·古譜琴歌”訪談節(jié)目在省市級(jí)電視臺(tái)播出;同年12月參加武漢大學(xué)“靈心璀璨·詩樂未央”樂教沙龍。

理論教師向芷瑋

武漢音樂學(xué)院2021級(jí)專業(yè)碩士研究生。

2014年考入武漢音樂學(xué)院附中，2017年考入武漢音樂學(xué)院中國器樂系。

2017年獲“明坤杯”二胡大賽青年組銀獎(jiǎng)。

2019年獲第四屆“洞庭杯”中國二胡比賽“弦尚四重奏組合”優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)。

多次參加“琴臺(tái)藝術(shù)節(jié)”、“新年音樂會(huì)”、“紅色經(jīng)典”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“長江之韻”、“文藝輕騎兵”等多場大型藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

鋼琴教研陳淑菱

中共黨員，武漢音樂學(xué)院鋼琴系碩士研究生。

2018年-2019年多次參與研究生部“大楚網(wǎng)”公益音樂會(huì)演出。2021年3月成功于武漢音樂學(xué)院編鐘音樂廳舉辦碩士學(xué)位音樂會(huì)。2020年榮獲第三屆李斯特國際鋼琴比賽自由選曲組湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)

2020年榮獲第三屆李斯特國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師2021年榮獲白玉蘭鋼琴音樂節(jié)湖北賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2021年指導(dǎo)學(xué)生榮獲第八屆“長江鋼琴杯”鋼琴比賽一等獎(jiǎng)

鋼琴教師鄭亞文

畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院，從業(yè)九年來跟隨音樂學(xué)院教授參加各種舞臺(tái)實(shí)踐，多次參加省內(nèi)外各種大型演出，曾應(yīng)邀出訪“印尼華人聲樂比賽”擔(dān)任鋼琴伴奏。多年來從事藝考鋼琴教學(xué)與教研工作，對(duì)鋼琴教育有獨(dú)特的教法——能根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。2013年至今，所教授學(xué)員在各類比賽考試中均取得優(yōu)異成績，多人考入中國音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院等專業(yè)音樂院校及各類綜合類大學(xué)。

鋼琴教師張雨佳

畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)。曾研習(xí)于中央民族大學(xué)、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中國音樂學(xué)院，受教于名家名師，廣納大家眾長，深得鋼琴和聲樂藝術(shù)教學(xué)的真諦，博得學(xué)習(xí)者的廣度贊譽(yù)。對(duì)音樂藝考課程設(shè)置有獨(dú)到的體系見解。

2017年榮獲國際聲樂歌劇藝術(shù)展演優(yōu)秀獎(jiǎng)2017年湖北省楚天藝術(shù)大賽銀獎(jiǎng)

第四屆天門好聲音十佳歌手

曾參演武漢音樂學(xué)院中外藝術(shù)歌曲音樂會(huì)、湖北省合唱協(xié)會(huì)20周年慶典音樂會(huì)、武漢人文愛樂安息與復(fù)活專場音樂會(huì)、融合專場音樂會(huì)、中國經(jīng)典民歌中英文演繹音樂會(huì)等

【開學(xué)時(shí)間】

9月1日——次年聯(lián)考結(jié)束

【特別說明】

1.開學(xué)時(shí)間:9月1日至次年聯(lián)考結(jié)束，學(xué)校所有課程截止到聯(lián)考結(jié)束，?？颊n程根據(jù)各高?？荚囈罅硇邪才?

2.學(xué)生需帶用品:學(xué)生日常用品、高一至高三文化課本。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)員風(fēng)采】