【課程優(yōu)勢】
1、書院為不同專業(yè)、不同發(fā)展方向的學(xué)生設(shè)置個性化的專屬課表,同時學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中修改選修課程,讓自己可以根據(jù)個人喜好及未來發(fā)展深究不同領(lǐng)域。
2、互動式教學(xué)以及教師在教學(xué)過程中為學(xué)生提供的支持與幫助,讓學(xué)生可以獨立完成與升學(xué)相關(guān)的課業(yè),達到大綱要求的學(xué)習(xí)成果,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
3、音奧BTEC課程以實際工作為教育藍圖,更加注重實用和資歷,而不是學(xué)術(shù)。
4、書院在教授學(xué)生專業(yè)知識的同時發(fā)展學(xué)生在繼續(xù)深造學(xué)習(xí)過程中需要的各種技能,如理論分析能力、應(yīng)用解決技巧、獨立研究能力、原創(chuàng)開發(fā)能力等,為未來的職業(yè)發(fā)展或深造做好準備。
【表演藝術(shù)系】
表演藝術(shù)是藝術(shù)的表現(xiàn)形式,通過音樂、舞蹈、影視藝術(shù)、戲劇等方式,塑造形象鮮活的人物形象,令觀眾產(chǎn)生情感交流與共鳴。舞蹈表演講究藝術(shù)性,鼓勵跨學(xué)科研究發(fā)展,融技術(shù)、編創(chuàng)、舞蹈和戲劇表演、教育及科技為一體,學(xué)生將得到古典芭蕾、現(xiàn)代舞、爵士舞和民族舞的專業(yè)訓(xùn)練。戲劇表演是人類表達力的核心,課程透過表演藝術(shù)賞析(音樂劇、戲劇表演),教授戲劇發(fā)展的理論知識、中西方傳統(tǒng)與劇場技巧,注重實踐式研究方法,強化學(xué)生基本技能和知識(形體、臺詞、劇場分析與構(gòu)作)。
【專業(yè)方向】
表演藝術(shù)、戲劇與表演、音樂劇、舞蹈。
【主修課程】
視唱練耳、編導(dǎo)、編劇、即興表演、舞臺與劇場入門、演唱(音樂?。?/p>
【學(xué)費】
24.8萬元/年(注:不同專業(yè)間實際收費會有不同,具體以招辦實際回復(fù)為準。)
【學(xué)制】
1-2.5年(以入讀年級為準)
【授課方式】
中英雙語教學(xué)
【班型】
小班教學(xué),每班不超過20人。
【上課時間】
08:30-20:30(包括午餐、午休、晚餐、晚練習(xí))
【是否提供住宿】
是
【上課現(xiàn)場】
【老師介紹】
表演藝術(shù)老師 Karen
畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、國家高級中學(xué)音樂教師
【教學(xué)環(huán)境】
【書院簡介】
深圳市音奧藝術(shù)書院,簡稱音奧書院,英文全稱YIN'AO INTERNATIONAL ARTS ACADEMY.書院創(chuàng)建于2021年,是粵港澳大灣區(qū)首家純藝術(shù)書院,并獲得英國享譽全球的培生教育集團(Pearson Edexcel)BTEC官方課程授權(quán)的國際藝術(shù)學(xué)校。
書院積極響應(yīng)國家政策,貫徹落實“大灣區(qū)藝術(shù)教育融合與發(fā)展”,遵循“建德立藝,追求卓越”的校訓(xùn);以莫扎特的音樂精神為圭泉,肩負起推動中國與國際藝術(shù)接軌與融合的責(zé)任,立志將書院打造成國際yi流的職業(yè)藝術(shù)院校。用理想的藝術(shù)教育,實現(xiàn)藝術(shù)教育的理想。培養(yǎng)具有國際視野、多元文化、高素質(zhì)的音樂、表演藝術(shù)和傳媒專業(yè)的職業(yè)技能型人才。
書院提供BTEC國際預(yù)科、香港DSE+藝術(shù)選修課為主的兩大課程體系,設(shè)置三大藝術(shù)專業(yè)(音樂、表演藝術(shù)和傳媒),專業(yè)范圍涵蓋:音樂專業(yè)(鋼琴、弦樂、管樂、吉他聲樂),表演藝術(shù)專業(yè)(古典巴蕾、現(xiàn)代舞、爵士舞、民族舞、戲?。?,傳媒專業(yè)(影視制作數(shù)字視頻、攝影技術(shù)、媒體創(chuàng)意、腳本寫作、視覺藝術(shù))。
書院以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的多元化發(fā)展,提倡跨學(xué)科學(xué)習(xí)。通過不同的研究項目,提升學(xué)生對藝術(shù)的熱忱,完成課程并取得BTEC的國際認證。每一個音奧學(xué)子都將在專業(yè)藝術(shù)升學(xué)指導(dǎo)老師的幫助下,進行定制化的升學(xué)指導(dǎo)與未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,申請海外藝術(shù)院校,實現(xiàn)藝術(shù)留學(xué)夢想。
【課程特色】
1、注重個性化培養(yǎng)
書院為不同專業(yè)、不同發(fā)展方向的學(xué)生設(shè)置個性化的專屬課表,同時學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中修改選修課程,讓自己可以根據(jù)個人興趣及未來發(fā)展深究不同領(lǐng)域。
互動式教學(xué)以及教師在教學(xué)過程中為學(xué)生提供的支持與幫助,讓學(xué)生可以獨立完成與升學(xué)相關(guān)的課業(yè),達到大綱要求的學(xué)習(xí)成果,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2、貼合未來職業(yè)發(fā)展
音奧BTEC課程以實際工作為教育藍圖,更加注重實用和資歷,而不是學(xué)術(shù)。
書院在教授學(xué)生專業(yè)知識的同時發(fā)展學(xué)生在繼續(xù)深造學(xué)習(xí)過程中需要的各種技能,如理論分析能力、應(yīng)用解決技巧、獨立研究能力、原創(chuàng)開發(fā)能力等,為未來的職業(yè)發(fā)展或深造做好準備。
3、全球認可,升學(xué)保障
順利完成BTEC L3課程的學(xué)生,將獲得英國培生愛德思官方頒發(fā)的BTEC證書,該證書獲得全球超過200多所大學(xué)認可,級別可等同于英國大學(xué)的預(yù)科課程,學(xué)生憑借BTEC證書+語言成績(雅思),可直接申請港澳、英美藝術(shù)院?;蚓C合類大學(xué)。
4、不再“一考定終身”
不以只有一次考試作為評估依據(jù),不以后面的一次評估決定作為最終的評估結(jié)果。
通過幾次階段性、過程化評估實現(xiàn)對該課程最終的總的公平評估。
BTEC課程成績分為Distinction(優(yōu)異)、Merit(良好)、Pass(合格),如學(xué)生未通過評估,需要重作、補作,沒有不及格標記。