深圳雅思圣誕沖刺班

【師資介紹】

【招生對象】

1、雅思基礎較好，有6+基礎，目標7+分;

2、希望小班教學，有良好的教與學互動、有班主任進行跟進個性化的服務、以及迅速高效提分的學員;

【課程設置】

課時：60課時(聽力14課時，口語14課時，閱讀14課時，寫作16課時)+全天指導

課型：6人班

開課時間：12月22日-1月1日(休27日)

【課程特點】

聽：總結核心詞匯，強化關鍵詞泛聽理解，提高整句與段落理解能力，全面掌握高分所需技巧與策略

說：總結?？荚掝}，核心詞匯和句型結構，提高表達能力與溝通技巧，強化英語思維與地道表達，提高流利度，擺脫模版束縛

讀：強化訓練段落略讀與掃讀能力，準確定位關鍵詞，強化篇章理解與定位能力，提高做題效率與準確性

寫：強化訓練短時間審題和規(guī)劃能力，提高發(fā)散思維與邏輯論證能力

【其它安排】

1、制定一對一的單詞計劃，每天督促學生完成單詞計劃，檢查學生生詞整理、單詞發(fā)音、詞性、用法掌握情況，根據(jù)記憶規(guī)律反復抽查。定期安排真題?？?，并根據(jù)?？汲煽冡槍W生情況適度調(diào)整教學方案

2、各科作業(yè)及單詞數(shù)量具體到天，每日進行單詞測試，確保學生熟練掌握單詞和完成作業(yè)

【學員案例】

學生：李思奇

就讀學校：華南農(nóng)業(yè)大學

入學成績：5分

學習時長：1個月20學時

考試成績：6.5分

就讀于華南農(nóng)業(yè)大學，報讀雅思一對一課程。根據(jù)入學時?？既〉?分的成績，新洲際老師為其分析了各部分優(yōu)劣勢，在短短兩周時間內(nèi)，她積極配合老師課程進度，課后認真對待做野，最終在雅思首考眾取得6.5分的成績，短時間總分提高1.5分。

學生：梁雅晴

就讀學校：華南師范大學

入學成績： 6分

學習時長：1個月56學時

考試成績： 7分

就讀于華南師范大學大三學生，雅思入學成績6分，新洲際老師為她定制了一整套具有針對性的學習方法(總課時40小時+12小時沖刺)，各科老師與督導齊心合力、針對性教學，學生積極配合，經(jīng)管一個多月的學習，由入學?？?分到首考沖刺到7分。

學生：Bill

就讀學校：南方醫(yī)科大學

入學成績： 5.5分

學習時長： 1個月40學時

考試成績： 6.5分

南方醫(yī)科大學大二學生。雅思入學分數(shù)5.5分，新洲際教研組根據(jù)Bill的實際情況進行個性化分析，制定40課時的提分學習規(guī)劃。通過專項老師的輔導以及學生自己努力求知，不斷改進學習上的不足，最終達到了6.5分的最終目標。

【環(huán)境展示】

【教學優(yōu)勢】

新洲際教育采用業(yè)內(nèi)的“學校-老師-家長-學生”四維化教學質(zhì)量監(jiān)督體系，在深度剖析各適齡學生階層群體心理的基礎上，結合多年的教學實踐經(jīng)驗重新解構于各考試項目的知識點、考點。推出了新洲際出國留學考試培訓教學法，簡稱“課程精簡理論”。

新洲際課程精簡理論

VIP 1對1課程 20個課時起，針對不同英語基礎的學生，規(guī)劃相應的總課時，單科課時根據(jù)教研規(guī)劃分配。避免增加學習課時，節(jié)省學費支出。班課 小班制2-3人，要求班課學員之間的英語基礎及存在學習問題無差異不過度細分班課課程，避免誤導學員選擇

常規(guī)課程(1對1、班課 ) 授課內(nèi)容只涉及考試。學習輔導、作業(yè)檢查、心理輔導不占用常規(guī)課時，是由教學督導團隊提供免費的課中、課后銜接式教學服務。

實踐證明，新洲際教學法有效降低了學員厭學、倦學的負面情緒;在有限的時間里，輔助學員獲取理想的目標成績。見證教學法有效性與成功率的同時，也見證了新洲際教育在留學考培領域的綜合實力。

【榮譽展示】