武漢日語（N4至N3）小班精品課堂

【****】

學員在達到95%出勤率的情況下一年之內(nèi)可免費重讀課程；

【課程優(yōu)勢】

1、讓學生在日語聽說讀寫方面從實際應(yīng)用到考試技巧得到全方位的提高,學習內(nèi)容涉及到生活的方方面面，能讓學生走下課堂就能開口說日語。

2.小班制教學 更多機會和老師一對一學發(fā)音，一對一練聽說，更能**教學質(zhì)量

3、課程內(nèi)容豐富，傳授學習日語方法、培養(yǎng)學習興趣，結(jié)合情景對話，提高學員聽說讀寫水平。

4、輕松學日語，短時間內(nèi)強化提高，達到相應(yīng)日語水平，能夠?qū)W以致用。

5、語言的學習不可能是速成的，需要點點滴滴的積累,我們的課程授課與練習相結(jié)合，讓學生能消化吸收每一個知識點，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

6、 一年之內(nèi)享受全程服務(wù)。

【師資團隊】

【上課情景】

【學校介紹】

武漢良木日語培訓是專業(yè)的日語培訓機構(gòu)，高校名師主講.有日語能力等級培訓班,考研日語培訓班,出國日語培訓,公益免費辦理日本留學等.

目前良木日語已與陽光公益留學和風日語東京總部樂商株式會社合作辦理免費公益留學并在武漢各高校組織進行了多場日本留學說明會，輸送了多名學生到日本留學深造，頗受好評！良木日語與陽光公益留學和風日語東京總部樂商株式會社攜手合作免費辦理留日學生升學讀本讀碩指導和就職安排。良木日語依托武科大的校園環(huán)境安靜學習，以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和精致的小班授課確保學員真正學到知識，以平價的學費培訓學習日語，以誠信公益免費的為學子推薦并指導辦理出國留學和就職的義務(wù)工作。

我們的工作：

為有留學就業(yè)需要的各類人士提供日語語言培訓、文化、社會、生活等方面的資訊信息，并由專業(yè)的留學指導老師為廣大求學者提供優(yōu)質(zhì)免費留學指導、無中介免費推薦日本語言學校、?？茖W校、大學、大學院等！幫助有興趣、有需要的各類人士提供學習日語的環(huán)境，在專業(yè)的教學團隊里獲得高效、快捷、高質(zhì)、專業(yè)的輕松的方式學習語言。

我們的服務(wù)：誠信、熱情、嚴謹、貼心

我們的目標：

讓每一位學員多掌握一種語言，多一份竟爭的實力；

讓每一位學員了解更多的文化，多一分學習的興趣；

讓每一位想出國留學的學員早日圓夢！

【日語語法特點】

按語言結(jié)構(gòu)特點分類，日本語屬于黏著語，阿爾泰語系。

在語言表達上分為簡體和敬體，另外有發(fā)達的敬語體系。

作為一種基本的結(jié)構(gòu)，典型的日本句子的句式是主語－賓語－謂語。例如，太郎がりんごを食べた（Tarou ga ringo wo tabeta）照字面直接的意思是"太郎一個蘋果吃了"。

當日本人覺著從語境中聽者能理解，也就是談話者或作者自信談話對象對所談及的情況有一定了解時，經(jīng)常會省略主語或賓語。在這種情況下，上面所講的那個句子可能會變成，りんごを食べた（ringo wo tabeta）（"吃了一個蘋果"）或僅為：食べた（tabeta）（"吃了"）。

在日語中，不像在英語中，詞序并不能表明名詞在一個句子中的語法作用。名詞并不象有些語言中那樣，會因語法需要加以變化。代之，語法作用是通過名詞后面的虛詞來表示的。較重要的是が（ga）， は（ha），を（o），に（ni）和の（no）。虛詞は（ha）特別重要，因為它標志著一個句子的話題或主題。

日語中的動詞變格不能反映出人稱和單復數(shù)。在現(xiàn)代語中，所有動詞在字典中的形式都是以元音u結(jié)尾。這樣，動詞“食べる”（taberu）就象英語中"吃"的動詞原形"to eat"，盡管它本身實際上是一般現(xiàn)在時，意思是"eat（吃的動詞原形）/eats（吃的第三人稱單數(shù)）"或者"will eat"（將吃，吃的將來時）。其它的一些變格形式是“食べない”。