【教學(xué)對象】
具備基本的物理、地質(zhì)專業(yè)知識或喜歡青銅器,對所學(xué)專業(yè)有濃厚興趣,打算從事青銅器等相關(guān)行業(yè)的工作,有志于青銅器行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)人士
【課程內(nèi)容】
一、中國古代青銅器概論
1.青銅器的起源與發(fā)展
2.青銅器的器型、紋飾與斷代
3.青銅器的分類
4.青銅器的性質(zhì)功能
5.青銅器的鑄造工藝
二、各個朝代青銅器的賞析與鑒賞
1.夏代青銅器的賞析與鑒賞
2.商代青銅器的賞析與鑒賞
3.西周青銅器的賞析與鑒賞
4.春秋戰(zhàn)國青銅器的賞析與鑒賞
5.秦漢青銅器的賞析與鑒賞
三、貫穿了夏商周文明興衰的青銅器銘文
四、歷代青銅佛造像的鑒定辨?zhèn)?/p>
五、青銅鏡的鑒定辨?zhèn)?/p>
六、青銅器贗品識別
1.識別假青銅器的方法
2.贗品的種種作偽方法
3.精品青銅器與偽作青銅器的舉例
七、青銅器的收藏現(xiàn)狀與前景
*對文物的保護及政策
*國內(nèi)外市場中的青銅器狀況
*青銅器收藏概況及前景展望
【培訓(xùn)目標(biāo)】
考古遺址、考古工地和博物館,通過實地、實物觀摩,實現(xiàn)與古代社會零距離的接觸,加深對傳統(tǒng)文化和歷史的理解。搭建高層次的互動平臺,推進同學(xué)合作,分享收藏心得;建立起廣泛的人脈資源. 初步了解中國青銅器的起源與發(fā)展,基本掌握中國青銅器的主要分類和特征,準(zhǔn)確運用青銅器鑒定的常用方法和技巧。能夠成為行業(yè)內(nèi)專業(yè)的青銅器鑒定評估師。
【教學(xué)特色】
1、系統(tǒng)的教學(xué)資料;先進的教學(xué)設(shè)置,突出實物教學(xué)。
2、深入文博單位實地考察,專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場藏品交流鑒賞,專家點評釋疑解惑。
4、以市場為基礎(chǔ),掌握古玩鑒定方法和技巧。
【機構(gòu)簡介】
復(fù)雅遠(yuǎn)見教育,成立于2003年,是經(jīng)教育勞動主管部門和工商部門批準(zhǔn)成立的具有集教育投資、教育服務(wù)、教育信息咨詢、教育項目開發(fā)、教育管理一體的專業(yè)性職業(yè)教育培訓(xùn)單位。集團旗下有辦學(xué)主體上海遠(yuǎn)見職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心(以下簡稱中心)、蘇菲雅珠寶品牌運營部、珠寶鑒定中心、珠寶設(shè)計研發(fā)中心。
中心下分珠寶古玩培訓(xùn)部,動畫動漫培訓(xùn)部。培訓(xùn)范圍主要包括:珠寶鑒定培訓(xùn)、珠寶設(shè)計培訓(xùn)、珠寶展示設(shè)計、珠寶企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、古玩鑒定培訓(xùn)、動漫設(shè)計培訓(xùn)等。該中心得到了國際職業(yè)認(rèn)證協(xié)會的認(rèn)證、并授權(quán)頒發(fā)了國際培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)IPA資格授權(quán)證書,在國內(nèi)珠寶、古玩、紅酒、動漫設(shè)計等教育培訓(xùn)界。是上海辦學(xué)時間久、業(yè)內(nèi)師資力量的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),可頒發(fā)國內(nèi)、國際權(quán)威資格證、如中寶協(xié)GAC、IPA國際和勞保部等權(quán)威職業(yè)資格認(rèn)證機構(gòu)證書。
【上課情景】
【培訓(xùn)模式】
課程以實踐、體驗、互動式教學(xué)為特點,由具有本項目教學(xué)資格的專家、老師運用先進的互動式教學(xué)方法對學(xué)員進行培訓(xùn),通過大量實際案例,以演示、討論和實踐操作,大量標(biāo)本鑒定練習(xí)的方式進行學(xué)習(xí)互動,20%的理論+80%的教學(xué)比重授課,培養(yǎng)學(xué)員解決實際問題的綜合應(yīng)用能力。并加入了市場考察課程,由老師親自帶領(lǐng)學(xué)生到市場進行實地考察和市場價格調(diào)查,**學(xué)員的實踐動手能力和市場認(rèn)知能力。
【機構(gòu)**】
1、免收考試輔導(dǎo)費、實習(xí)費。
2、本期考試末通過學(xué)員,可免費補考一次。
3、報名時請詳細(xì)閱讀簡章,報名后概不退費。
4、小班教學(xué),**質(zhì)量,**課時。
【頒發(fā)證書】
書面考試通過并論文評定合格,由人力資源和社會**部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)“CETTIC中級古玩鑒定評估師(青銅器)職業(yè)培訓(xùn)合格證書??荚囃ㄟ^同時可申辦IPA國際認(rèn)證青銅器中級鑒定評估師證書。
【教學(xué)師資】
楊老師:上海崇源拍賣行書畫學(xué)術(shù)主管, 書畫鑒定專家, 南京文博學(xué)院鑒定專業(yè)畢業(yè),取得鑒定師資質(zhì)。曾在多家知名拍賣行工作及擁有豐富的書畫鑒定知識.
孫老師:恒源祥香山書畫院, 書畫及油畫鑒定專家, 南京文博學(xué)院鑒定專業(yè)畢業(yè),取得鑒定師資質(zhì)。曾在多家知名拍賣行工作及擁有豐富的書畫鑒定知識.
詹老師:曾在上海拍賣行工作是首席拍賣師也是拍賣行業(yè)協(xié)會考官之一,現(xiàn)在上海聯(lián)合技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所工作,有豐富的行業(yè)經(jīng)驗蔣老師:曾在上海崇源拍賣行負(fù)責(zé)鑒定和拍賣,后在雅昌藝術(shù)品網(wǎng)站負(fù)責(zé)客戶經(jīng)理有豐富的古玩拍賣經(jīng)驗.宋老師:曾在北京三希堂國際拍賣有限公司任鑒定拍賣師
負(fù)責(zé)玉器,瓷器,雜項等文物鑒定征集。擁有注冊拍賣師和中國文物鑒定師,在陶瓷,古玉,及青銅有豐富的鑒定經(jīng)驗和獨到的見解。
嵇老師:中國社會科學(xué)院考古研究所考古系博士,古陶瓷和古玉專家。具有多年收藏和鑒定實戰(zhàn)經(jīng)驗。
程書國:1925年生于湖南長沙,北京中國文博學(xué)院鑒定專業(yè)畢業(yè),取得鑒定師資質(zhì)。1998年博物館文物科任藏協(xié)主席10年,主管流散文物。曾與各地考古研究所以及河南博物院考古研究所所長趙青云和浙博考古所朱伯謙老師等分別對汝窯、鈞窯、越窯、龍泉窯、洪州窯、長沙窯、耀州窯、磁州窯、南宋官窯等幾十座窯址進行了綜合性的考察,采集標(biāo)本和相關(guān)數(shù)據(jù);也曾對以景德鎮(zhèn)為代表的仿古瓷器進行了長達(dá)二十多年的跟蹤調(diào)查研究,對陶瓷有著豐富的瓷器經(jīng)驗。
《擎藝名師沙龍》朱大成:法國里昂第三大學(xué)博物館學(xué)碩士,藝術(shù)史碩士,。長期致力于明清至現(xiàn)當(dāng)代書畫與中國現(xiàn)當(dāng)代油畫的鑒定與研究;以及中國藝術(shù)品市場研究分析與估值分析。曾先后發(fā)表《惲壽平<長林平岫圖>》真?zhèn)巍?/p>
李老師:古陶瓷鑒定估價師;上海馳翰拍賣行陶瓷部門主管,古玩世家,中國文物學(xué)會陶瓷專家。擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
高阿申(客串講師):上海收藏文化研究所特約研究員,上海古陶瓷科學(xué)技術(shù)研究會會員,上海交大海外教育學(xué)院《藝術(shù)品投資、鑒賞與收藏》課程顧問,中華民間藏品鑒定委員會陶瓷組鑒定專家,央視《藝術(shù)品投資》欄目專家組成員,文化部藝術(shù)品評估委員會委員。
曹老師:現(xiàn)43歲愛好、研究、收藏陶瓷22年,1991年加入景德鎮(zhèn)陶瓷書畫院會員,1995年景德鎮(zhèn)古陶瓷研究所學(xué)習(xí),2007年九龍倉陶瓷總設(shè)計師,2009年個人研究古陶瓷工作室,2012年個人創(chuàng)辦悠友谷古陶瓷簽賞交流會所。
【課程背景】
藝術(shù)收藏品是華夏文明的縮影,是中華民族歷史文化的栽體,它以數(shù)量廣泛和自身獨具的魅力詮釋著特定的歷史文化。對古玩文物藝術(shù)品的收藏和鑒賞不僅可以使人漫步于悠久燦爛的歷史文明之中,而且還能使人在陶冶情操、增長知識的同時,取得可觀的經(jīng)濟效益。而其中的青銅文化從傳說夏鑄九鼎至商周一脈相承,它在中國傳統(tǒng)文化中居于超凡的地位。青銅文化的興與衰與夏商周王朝的盛衰相始終。青銅器是中國先祖懷著對天地神靈的無限崇敬之心情,以精湛的工藝水平制作而成。夏商周三代宗廟祭祀的重器往往被視作王室與社稷的王權(quán)象征,但自春秋諸侯爭霸,禮崩樂壞,青銅器逐漸由神秘獰厲走向華麗而又自然實用。戰(zhàn)國晚期,青銅藝術(shù)更趨于樸素平實。無論是辨?zhèn)?,還是研究某件青銅器的價值,都是運用與已知的古代青銅器及其研究成果和價值進行對比的方法來進行的。熟知各個時期、各種文化的各類青銅器的特征及價值,不斷了解古代青銅器的新發(fā)現(xiàn)及新的研究成果,親手撫摸觀察各種偽品,才有可能做好鑒定工作。另外,還應(yīng)逐步引進推廣現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,如X光檢測、熒光光譜分析及范土的熱釋光測定等。