上海權(quán)威古玉器鑒定評估師專業(yè)課程

培訓(xùn)目標(biāo)

考古遺址、考古工地和博物館，通過實地、實物觀摩，實現(xiàn)與古代社會零距離的接觸，加深對傳統(tǒng)文化和歷史的理解。搭建高層次的互動平臺，推進(jìn)同學(xué)合作，分享收藏心得；建立起廣泛的人脈資源. 初步了解中國古玉器的起源與發(fā)展，基本掌握中國古玉器的主要分類和特征，準(zhǔn)確運用古玉器鑒定的常用方法和技巧。能夠成為行業(yè)內(nèi)專業(yè)的古玉器鑒定評估師。

教學(xué)對象

具備基本的物理、地質(zhì)專業(yè)知識或喜歡古玉器，對所學(xué)專業(yè)有濃厚興趣，打算從事古玉器等相關(guān)行業(yè)的工作，有志于古玉器行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)人士。

課程內(nèi)容

一、玉器概論（源遠(yuǎn)流長的中國玉文化）

1.新石器時代玉文化分布帶

2.原始社會玉文化分布概況

3.興隆洼文化玉器

4.良渚玉文化及其至于工藝

二、玉材的鑒定

1.玉器鑒定要點

2. 玉材的分類

三、古玉器的制作工藝及功能

四、中國古代玉器的發(fā)展歷程

五、中國玉器發(fā)展史

1．商代玉器鑒賞

2.西周玉器鑒賞

3.春秋玉器鑒賞

4.戰(zhàn)國時期玉器鑒賞

5.漢代玉器

6.隋唐玉器鑒賞

7.宋遼金三朝玉器鑒賞

8.元代玉器鑒賞

9.明代玉器鑒賞

10.清代玉器鑒賞

教學(xué)特色

1、系統(tǒng)的教學(xué)資料；先進(jìn)的教學(xué)設(shè)置，突出實物教學(xué)。

2、深入文博單位實地考察，專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。

3、現(xiàn)場藏品交流鑒賞，專家點評釋疑解惑。

4、以市場為基礎(chǔ)，掌握古玩鑒定方法和技巧。

教學(xué)環(huán)境

培訓(xùn)模式

課程以實踐、體驗、互動式教學(xué)為特點，由具有本項目教學(xué)資格的專家、老師運用先進(jìn)的互動式教學(xué)方法對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，通過大量實際案例，以演示、討論和實踐操作，大量標(biāo)本鑒定練習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)互動，20%的理論+80%的教學(xué)比重授課，培養(yǎng)學(xué)員解決實際問題的綜合應(yīng)用能力。并加入了市場考察課程，由老師親自帶領(lǐng)學(xué)生到市場進(jìn)行實地考察和市場價格調(diào)查，**學(xué)員的實踐動手能力和市場認(rèn)知能力。

機構(gòu)**

1、免收考試輔導(dǎo)費、實習(xí)費。

2、本期考試末通過學(xué)員，可免費補考一次。

3、報名時請詳細(xì)閱讀簡章，報名后概不退費。

4、小班教學(xué)，**質(zhì)量，**課時。

頒發(fā)證書

書面考試通過并論文評定合格，由人力資源和社會**部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)“CETTIC中級古玩鑒定評估師（古玉）職業(yè)培訓(xùn)合格證書?？荚囃ㄟ^可申辦IPA國際認(rèn)證中級古玉鑒定評估師證書

教學(xué)師資

楊老師:上海崇源拍賣行書畫學(xué)術(shù)主管, 書畫鑒定專家, 南京文博學(xué)院鑒定專業(yè)畢業(yè)，取得鑒定師資質(zhì)。曾在多家知名拍賣行工作及擁有豐富的書畫鑒定知識.

孫老師:恒源祥香山書畫院, 書畫及油畫鑒定專家, 南京文博學(xué)院鑒定專業(yè)畢業(yè)，取得鑒定師資質(zhì)。曾在多家知名拍賣行工作及擁有豐富的書畫鑒定知識.

詹老師：曾在上海拍賣行工作是首席拍賣師也是拍賣行業(yè)協(xié)會考官之一，現(xiàn)在上海聯(lián)合技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所工作，有豐富的行業(yè)經(jīng)驗

課程背景

有道是“黃金有價玉無價”，隨著和田玉自愿的枯竭，其它來源的玉經(jīng)過復(fù)雜的制作工藝完全能夠欺騙儀器，達(dá)到以假亂真，然而有人卻可以神奇的用肉眼抓出“李鬼”，看似簡單，實際則凝聚了深厚的資質(zhì)學(xué)知識與玉文化。玉石是我國古老重要的華夏傳統(tǒng)文化基因及中華文明的載體。其實在我國史前時代已經(jīng)具有樸素的美學(xué)和神學(xué)的內(nèi)涵并被奉為神物和寶藏。中國古玉器的文化內(nèi)涵不僅包括設(shè)計藝術(shù)、碾琢工藝、文字記載等，而且還包括古玉器的豐富的價值、禮儀功能。宗教功能、經(jīng)濟(jì)價值和裝飾功能。