杭州藝術繪畫療愈課程

【活動背景】

為了讓學生在忙碌的學習生活中找到心靈的寧靜與藝術的靈感，同時深入體驗和感受中國的傳統(tǒng)文化，我們特別策劃了以“聆聽內在，恩寵與勇氣，身體的智慧”為主題的藝術繪畫療愈課。課活動將分三期，以杭州宋韻文化、北京京韻文化和河南北宋文化為背景，帶領學生穿梭于古今，感受文化與藝術的交融。

【活動目標】

1. 借助藝術游學，加深學生對中國傳統(tǒng)文化的認知和藝術的體驗。

2. 通過藝術療愈活動，幫助學生釋放壓力，提升創(chuàng)造力和藝術感知力。

3. 通過觀展、凝視、繪畫等活動，鍛煉學生的觀察力和表達能力。

4. 通過自我表達，增強學生對自我內心的認識，培養(yǎng)自信心和勇氣。

【課程與活動安排】

（1）常規(guī)課程安排：1、線上課程32節(jié)，為期4個月（視頻＋直播）常規(guī)課程7天為一主題，提供10天上課時間可自由選擇，但需提前預約。

（2）藝術戶外課程安排：共3期（4選3）

第一期：杭州宋韻文化之旅

游覽西湖及周邊文化街區(qū)，領略宋韻文化的獨特魅力。

參與藝術療愈工作坊，學習用繪畫捕捉內心情感。

參觀宋代藝術館，了解宋代藝術的發(fā)展歷程。

在湘湖湖邊進行主題繪畫，以“宋韻湖畔”為題，抒發(fā)內心感受。

第二期：北京京韻文化之旅

游覽故宮、頤和園，感受京韻文化的莊重與深沉。 

在藝術療愈工作坊中，通過繪畫展現(xiàn)身體的智慧與力量。

探訪現(xiàn)代藝術館，領略當代藝術的創(chuàng)新與多樣性。

在星空下進行主題繪畫，以“星空下的京韻”為題，描繪夢想與追求。

第三期：河南北宋文化之旅

參觀開封府、大相國寺，體驗北宋文化的深厚底蘊。

在藝術療愈工作坊中，用繪畫療愈心靈，尋找內心的寧靜。

走進傳統(tǒng)藝術館，學習傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)手法和技巧。

在致辭環(huán)節(jié)，分享內心的感恩與勇氣，為自己加油打氣。

【活動特色】

1、藝術互動裝置體驗

設置互動藝術裝置，如互動墻、調色板等，讓學生在互動中感受藝術的魅力，創(chuàng)作屬于自己的藝術作品。

2、藝術療愈工作坊

邀請專業(yè)藝術治療師或藝術療愈師，指導學生通過繪畫、雕塑等藝術形式療愈心靈、釋放壓力。

3、藝術家現(xiàn)場創(chuàng)作展示

邀請知名藝術家現(xiàn)場創(chuàng)作，展示他們的藝術才華，學生可近距離觀察和學習。

4、主題藝術展覽

舉辦主題藝術展覽，展示學生作品和藝術家作品，拓寬學生的藝術視野。

5、藝術沙龍活動

舉辦藝術沙龍活動，為學生提供展示和分享作品的平臺，邀請藝術評論家進行點評和指導。

【學員風采】

參觀展覽

戶外活動

活動合影

【活動效果】

通過本階段藝術繪畫療愈課程及活動體驗，學生不僅能夠深入了解中國的傳統(tǒng)文化和藝術，還能夠通過繪畫表達內心的情感和思緒，提高創(chuàng)造力和藝術感知能力。同時，活動還能夠幫助學生們放松心情，緩解學習壓力，提高身心健康水平。我們相信，通過這樣的繪畫課程加藝術寫生及藝術游學方式，學生們一定能夠在藝術的道路上走得更遠，為未來的藝術事業(yè)做出更大的貢獻。

【注重師資力量的構建和證書的鼓勵認可】

一、師資力量

我們的師資團隊由經(jīng)驗豐富的藝術教育者、藝術家和策展人等組成。他們不僅具備深厚的藝術造詣，還有豐富的教育經(jīng)驗和療愈實踐。他們將以專業(yè)的知識和熱情，引導學生感受藝術的魅力，發(fā)掘內心的智慧。

二、證書認可

為了確?；顒拥膶I(yè)性和質量，我們將與相關培訓機構、專業(yè)協(xié)會合作，為參與活動的學生提供課程證書。這些證書將證明學生在藝術療愈、藝術繪畫等領域具備一定的資質和能力，為他們未來的藝術學習和職業(yè)發(fā)展提供有力的支持。

此外，我們還將鼓勵學生在活動期間積極參與各項藝術活動和創(chuàng)作，并為他們的作品提供展示和分享的平臺。這些經(jīng)歷和成果將成為學生寶貴的藝術財富，為他們的藝術之路增添更多光彩。

總之，在藝術繪畫療愈課程及活動課中，我們將為學生提供專業(yè)的藝術教育和療愈體驗，助力他們在藝術的道路上走得更遠。

【師資介紹】

卜老師

2011-2014年留學于日本，主攻卡通以及花卉方向的黏土捏塑創(chuàng)作，獲得花卉黏土教授證書

丁丁老師

畢業(yè)于浙江農林大學設計專業(yè)。2014年《青春校園》作品獲得全國大學生繪畫大賽二等獎。畢業(yè)后一直從事兒童美術教學。秉承用心愛孩子，用愛做教育的理念。

小偉老師

畢業(yè)于西安美術學院中國畫系，主修山水專業(yè)。自2005年師從水彩畫家張維錚學習西方色彩。擅長中國畫、油畫方向的教學及創(chuàng)作。擅長少兒中國畫、水彩及成人美術等課程的教學。在國畫教學中講究意境、內涵，重視繪畫氣質、情操的培養(yǎng)。

元元老師

畢業(yè)于中國美術學院美術教育專業(yè)，從事青少年兒童藝術教育工作十余年。致力于美術與美育心理成長的健康培養(yǎng)。

擅長兒童繪畫、卡通漫繪、基礎素描、色彩等課程。在教學中，尊重并調動學生在繪畫中的個性、創(chuàng)想。在教授孩子獲得獨立繪畫能力之余，更重視引導孩子在繪畫中的思維發(fā)展，在發(fā)展中體驗的快樂。

【服務體驗】

我們致力于為學員提供最優(yōu)質的服務。從入學咨詢到課程規(guī)劃，再到課后指導，我們的專業(yè)顧問團隊將全程陪伴，確保學員的學習進程順利。此外，我們還將定期舉辦畫展、藝術講座、寫生活動等豐富多彩的活動，為學員提供一個展示自己才華的平臺。

【教學設備】

美術繪畫培訓中心擁有先進的教學設備，包括高品質的畫材、畫板等。我們將根據(jù)不同學科需求，為學員提供專業(yè)的繪畫工具和材料，確保學員在學習過程中無后顧之憂。

【關愛學生成長】

關注每位學生的發(fā)展和個性差異，通過個性化的輔導和關懷，幫助他們克服困難，塑造自信，并在成長的道路上找到自己的定位和激情。

【家校合作】

我們重視與家長的緊密合作，定期溝通交流學生的學習情況和成長進展。

【機構介紹】

玖號藝術教育是一所專注于提供美術美學的學府，我們致力于培養(yǎng)學生全面發(fā)展和未來成功所需的各項能力。在這里，我們以畫材、國學、美術為媒介，建構并表達自己，讓人們在城市生活，被美術治愈，愿與書畫共鳴。

前言：每個孩子在和美術接觸的過程中，從不受干擾的天馬行空到體現(xiàn)個性的藝術風格，從不假思索的隨筆涂鴉到有章可循的布局畫畫，從被動思考形態(tài)特征到主張觀察各色事物，從依賴拿來表現(xiàn)到主動收集創(chuàng)作，這是和孩子自然生長規(guī)律分不開的一個循序漸進的過程，也是一個從感受開始的咋弄和學習過程。一副優(yōu)秀的畫作既需要深厚的功力，又需要舉重若輕的態(tài)度，最后還需要一腔熱血。一點天意，一個偶然。激情與偶然，都源自我們的生命力，而那一點天意，則是順其自然，讓畫作體現(xiàn)出審美、創(chuàng)造！

我們不會復制藝術家，而是鼓勵完整的具有創(chuàng)造性思維的個體。希望每個人都有創(chuàng)作美的能力，并陪伴一生。

【機構環(huán)境】

正門

教室

教室一覽