深圳三菱FX系列(3U/5U)精英班

【課程內(nèi)容】

三菱FX PLC編程+觸摸屏編程+伺服精度定位控制+步進(jìn)控制系統(tǒng)+機(jī)械手編程+變頻控制系統(tǒng)+編碼器使用+模擬量PID恒溫/恒壓/恒速控制應(yīng)用技術(shù)+工業(yè)通信+雙軸插補配合人機(jī)界面更改參數(shù)綜合使用+工程案例。(三菱FX5U實操)

【參考時間】

50天

【價格】

5000元

【課程優(yōu)勢】

1、全面性和綜合性：

課程涵蓋了從PLC編程到觸摸屏編程、伺服精度定位控制、步進(jìn)控制系統(tǒng)、機(jī)械手編程、變頻控制系統(tǒng)、編碼器使用、模擬量PID恒溫/恒壓/恒速控制應(yīng)用技術(shù)，以及工業(yè)通信等多個方面，內(nèi)容全面而深入。

綜合了人機(jī)界面參數(shù)更改和雙軸插補配合等高級功能，使得學(xué)員能夠全面掌握PLC及其相關(guān)技術(shù)的綜合應(yīng)用。

2、實操性強(qiáng)：

課程注重實際操作，以三菱FX5U為例進(jìn)行實操，使學(xué)員能夠?qū)⒗碚撝R迅速轉(zhuǎn)化為實際操作能力。

工程案例的引入使學(xué)習(xí)更加貼近實際應(yīng)用，幫助學(xué)員更好地理解和運用所學(xué)知識。

3、技術(shù)前沿性：

課程內(nèi)容緊跟工業(yè)自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢，如伺服精度定位控制、步進(jìn)控制系統(tǒng)、機(jī)械手編程等都是當(dāng)前工業(yè)自動化的熱門技術(shù)。

引入PID恒溫/恒壓/恒速控制應(yīng)用技術(shù)和工業(yè)通信等高級技術(shù)，使學(xué)員能夠掌握行業(yè)前沿知識。

4、性價比高：

考慮到課程內(nèi)容的豐富性和實操性，5000元的價格具有較高的性價比。

學(xué)員可以在短時間內(nèi)獲得大量的知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

5、適應(yīng)性強(qiáng)：

無論是初學(xué)者還是有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，都可以通過這個課程學(xué)習(xí)到實用的知識和技能。

課程內(nèi)容既有基礎(chǔ)知識的講解，也有高級技術(shù)的探討，適合不同層次的學(xué)員學(xué)習(xí)。

6、案例驅(qū)動教學(xué)：

工程案例的引入使得學(xué)習(xí)更具針對性和實用性。

學(xué)員可以通過分析實際案例來加深對理論知識的理解，同時學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實際工作中。

7、師資力量雄厚：

該課程由經(jīng)驗豐富的教師或行業(yè)專家授課，學(xué)員可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗和建議。

強(qiáng)大的師資力量是課程質(zhì)量的重要保證，有助于學(xué)員更好地學(xué)習(xí)和成長。

【環(huán)境展示】

門口

學(xué)習(xí)環(huán)境

內(nèi)部環(huán)境

宿舍

【公司簡介】

我們是一家專業(yè)工業(yè)自動化技術(shù)教育培訓(xùn)的公司，秉承著“為人才的成長保駕護(hù)航”的理念，我們?yōu)閺V大學(xué)生和企業(yè)提供全方位教育培訓(xùn)的解決方案。

我們的宗旨為學(xué)生提供高質(zhì)量的技能培訓(xùn)和全方位的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。我們采用多元化的教育模式，班別含有全日制班、周末班，PLC課程內(nèi)容包括:三菱、西門子、歐姆龍、匯川等行業(yè)主流品牌，軟件開發(fā)課程:上位機(jī)C#運動控制、機(jī)器人及視覺等開發(fā)類課程，能夠為學(xué)生提供全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

我們的老師有豐富的理論知識、并且具備非常強(qiáng)的實戰(zhàn)項目經(jīng)驗和開發(fā)能力，能夠為學(xué)員提供高效實戰(zhàn)技能。在課程體系上，理論加實操教育理念和方法，結(jié)合企業(yè)的實際運用和案例進(jìn)行教學(xué)?，F(xiàn)場擁有完善的實操設(shè)備，使學(xué)生能夠真正掌握符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的實用性技能。我們還提供多方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，包括為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會、就業(yè)過程中技術(shù)支持，通過學(xué)生和我們的雙重努力，為我國的智能制造源源不斷的輸送有用人才。