上海JLPT日語(yǔ)N4-N2夏日班

這個(gè)日語(yǔ)N4-N2課程的主要面向?qū)ο笫菍?duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)有濃厚興趣，希望從N4水平提升至N2水平的學(xué)生和職場(chǎng)人士。它特別適合那些需要提高日語(yǔ)交流能力以應(yīng)對(duì)工作、學(xué)習(xí)或生活需求的人群，如國(guó)際貿(mào)易從業(yè)者、日語(yǔ)學(xué)習(xí)者、留學(xué)預(yù)備生、以及對(duì)日本文化感興趣的愛(ài)好者等。這個(gè)課程能夠滿足他們從基礎(chǔ)知識(shí)到高級(jí)語(yǔ)法的全面提升，以及詞匯量的擴(kuò)展和跨文化交流能力的提升。

【課程內(nèi)容】

日語(yǔ)N4-N2

掌握格助詞的進(jìn)階使用。

掌握N2語(yǔ)法200余個(gè)。

并掌握語(yǔ)法間的辨析。

詞匯掌握6000-8000個(gè)。

并掌握近義詞之間的辨析。

【課程收獲】

1、日語(yǔ)語(yǔ)言技能的提升：通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠顯著提升自己的日語(yǔ)語(yǔ)言技能，從N4水平進(jìn)步到N2水平，這代表著學(xué)員已經(jīng)具備了相當(dāng)高的日語(yǔ)交流和理解能力。

2、格助詞的進(jìn)階掌握：格助詞在日語(yǔ)中扮演著重要的角色，對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的理解和構(gòu)成至關(guān)重要。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠更深入地理解和掌握格助詞的用法，提高日語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。

3、N2語(yǔ)法的掌握：課程涵蓋了N2水平所需的200余個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，學(xué)員將能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握這些語(yǔ)法知識(shí)，從而更準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用日語(yǔ)的復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)。

4、語(yǔ)法辨析能力的提升：課程中不僅注重語(yǔ)法的掌握，還強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法間的辨析。學(xué)員將學(xué)會(huì)如何區(qū)分相似的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，避免在日語(yǔ)表達(dá)中出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤。

5、詞匯量的擴(kuò)展：課程要求學(xué)員掌握6000-8000個(gè)詞匯，這將極大地?cái)U(kuò)展學(xué)員的日語(yǔ)詞匯量。同時(shí)，課程還注重近義詞之間的辨析，幫助學(xué)員更準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用日語(yǔ)詞匯。

6、跨文化交流能力：通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)員不僅能夠提高語(yǔ)言能力，還能夠更好地理解和欣賞日本文化。這將有助于學(xué)員在未來(lái)的跨文化交流中更加自如和自信。

7、自主學(xué)習(xí)能力：通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高自主學(xué)習(xí)能力。這將有助于學(xué)員在未來(lái)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)中更加高效和有針對(duì)性。

8、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：掌握日語(yǔ)N2水平將大大提高學(xué)員在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是在涉及日語(yǔ)的國(guó)際貿(mào)易、旅游、文化交流等領(lǐng)域。

【使用教材】

標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)、初級(jí)課課練、中級(jí)練習(xí)題

【環(huán)境展示】

教室

過(guò)道

內(nèi)部環(huán)境

前臺(tái)

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

沐良塾成立愿景即是為天下學(xué)生打開(kāi)一扇窗，針對(duì)學(xué)員設(shè)立日語(yǔ)部、日本留學(xué)部、高中國(guó)際部。旨在提供學(xué)生各種完美赴日升學(xué)解決方案。教學(xué)方式寓教于樂(lè)，不枯燥乏味，讓人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)樂(lè)趣。使學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位提升日語(yǔ)能力。我們秉持因材施教的教育理念，打造適合各類學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。