廣州室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

軟裝，即軟裝修、軟裝飾。相對(duì)于傳統(tǒng)“硬裝修”的室內(nèi)裝飾形式。即在居室完成裝修之后進(jìn)行的利用可更換，可更新的布藝、窗簾、綠植、鐵藝、掛畫、掛毯等進(jìn)行的二次裝飾。軟裝設(shè)計(jì)所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等。軟裝設(shè)計(jì)雖然是一個(gè)新興的行業(yè)，但也是一個(gè)有巨大市場(chǎng)的行業(yè)，前景十分廣闊。過大量案例策劃實(shí)施、色彩風(fēng)格搭配、軟裝方案設(shè)計(jì)技巧以及客戶需求分析等全案實(shí)戰(zhàn)課程學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)員的全案運(yùn)作能力。

【招生對(duì)象】

a、在職硬裝設(shè)計(jì)師，環(huán)藝設(shè)計(jì)師，繪圖師，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，家具產(chǎn)品陳列師等人士：通過學(xué)習(xí)全面掌握軟裝設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與能力，快速晉升專業(yè)軟裝設(shè)計(jì)師，全面拓展軟裝行業(yè)發(fā)展平臺(tái)；

b、室內(nèi)設(shè)計(jì)、花藝設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)類大學(xué)生：通過學(xué)習(xí)全面理解家居軟裝設(shè)計(jì)職業(yè)核心要義，系統(tǒng)掌握工作知識(shí)及技能，獲得進(jìn)入家居軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)平臺(tái)；

c、家居行業(yè)零售店主、設(shè)計(jì)公司合伙人及管理人員：通過學(xué)習(xí)全面掌握家居軟裝設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的建立與市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)管理方法，全面提升公司家居軟裝設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力；

d、軟裝設(shè)計(jì)愛好者：通過學(xué)習(xí)全面提升家居審美素養(yǎng)，掌握專業(yè)軟裝設(shè)計(jì)方法，得到真實(shí)軟裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目體驗(yàn)，通過設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)表達(dá)生活熱愛的愿望，亦可進(jìn)而通過不斷學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

【課程內(nèi)容】

階段美術(shù)研修（有基礎(chǔ)者免學(xué)）

1、素描（形體訓(xùn)練）

明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學(xué)習(xí)構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。

2、色彩（視覺沖擊訓(xùn)練）

介紹色彩的基本原理,認(rèn)識(shí)熟練掌握色彩的原色、配色和冷暖色在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,以及認(rèn)識(shí)色彩在商業(yè)生活中的感情效應(yīng)。

第二階段軟裝設(shè)計(jì)概論

一、什么是軟裝？軟裝設(shè)計(jì)？

二、軟裝和硬裝的關(guān)系？

三、軟裝的市場(chǎng)前景和現(xiàn)狀分析？

四、如何成為一名的軟裝設(shè)計(jì)師？

作為一名的軟裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的能力

五、軟裝設(shè)計(jì)師的職業(yè)前景和職業(yè)生涯規(guī)劃？

第三階段軟裝設(shè)計(jì)工作流程

一、客戶分析

二、項(xiàng)目分析

三、硬裝功能分析、客戶定位分析

四、設(shè)計(jì)風(fēng)格定位、設(shè)計(jì)理念分析

五、設(shè)計(jì)理念定位。

第四階段軟裝配飾設(shè)計(jì)風(fēng)格流派解析

一、講解古今中外風(fēng)格特點(diǎn)和成因：古希臘、古羅馬、拜占庭、哥特式、文藝復(fù)興、巴洛克、洛可可、新古典主義、美式混搭、美式田園、美式鄉(xiāng)村、北歐風(fēng)格、地中海風(fēng)格、東南亞風(fēng)格、日式風(fēng)格、中式風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、后現(xiàn)代風(fēng)格。

二、裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)、工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)、折中主義、地方主義、高技派、簡(jiǎn)潔派、超現(xiàn)實(shí)主義、光亮派結(jié)構(gòu)主義。

三、講解配飾元素、配飾風(fēng)格的成因，配飾風(fēng)格源于室內(nèi)空間，室內(nèi)空間源于建筑、建筑源于城市規(guī)劃、規(guī)劃源于不同的民族特點(diǎn)地形地貌人們的人生觀和價(jià)值觀尤其是統(tǒng)治階級(jí)的人生觀和價(jià)值觀。

第五階段軟裝配飾元素之家居陳設(shè)設(shè)計(jì)

一、家具在室內(nèi)陳設(shè)中的作用

二、家具的分類？

三、家具的制作工藝和特點(diǎn)及品牌

四、家具中的人體工程學(xué)

五、不同功能空間對(duì)家具的要求

六、家具的陳設(shè)與擺放原則?

七、品牌家具賞析

第六階段軟裝配飾元素之布藝陳設(shè)設(shè)計(jì)

一、布藝在陳設(shè)中的作用

二、布藝根據(jù)使用功能、材質(zhì)、空間、用途等進(jìn)行不同的分類

三、布藝的風(fēng)格特點(diǎn)

四、布藝的選擇與搭配設(shè)計(jì)

第七階段軟裝配飾元素之燈飾陳設(shè)設(shè)計(jì)

一、燈飾與燈具的區(qū)別？

二、燈飾在室內(nèi)陳設(shè)中的作用？

三、燈飾的分類？

四、如何選擇燈飾？（選擇燈飾應(yīng)該注意的問題）

五、燈飾陳設(shè)的設(shè)計(jì)原則與方法？

六、燈飾品牌賞析

第八階段軟裝配飾元素之花藝陳設(shè)設(shè)計(jì)

一、講解室內(nèi)綠化的歷史，功能與意義。

二、綠化的材料與應(yīng)用。

三、干花，鮮花，仿真花，綠植、植物的容器陳設(shè)比例尺度與照明。

四、不同風(fēng)格的花藝設(shè)計(jì)與陳設(shè)

五、不同功能、空間的花藝設(shè)計(jì)與陳設(shè)酒店空間、會(huì)所空間、公共空間、住宅空間、商業(yè)空間等公共場(chǎng)所花藝設(shè)計(jì)與陳設(shè)。

第九階段軟裝配飾元素之畫品陳設(shè)設(shè)計(jì)

一、畫品的種類與風(fēng)格

二、畫品的選擇、選購(gòu)與定制

三、畫品的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。尺寸與創(chuàng)作

四、畫品的陳設(shè)方式與方法

五、掛畫的位置、布局與構(gòu)圖，安裝的方法

六、陳設(shè)設(shè)計(jì)案例分析

第十階段軟裝配飾元素之藝術(shù)品陳設(shè)擺件、收藏品、日用品

一、藝術(shù)收藏品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則，文化特質(zhì)，風(fēng)格特點(diǎn)

二、藝術(shù)品、收藏品、擺件的體量、尺度與數(shù)量，色彩、肌理與觸感

三、陳設(shè)品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則與方法

四、如何利用擺件、藝術(shù)品和收藏品烘托整體氛圍

五、案例分析

第十一階段軟裝配飾元素之風(fēng)水陳設(shè)設(shè)計(jì)

一、房屋的不足與”缺”,如何補(bǔ)足

二、房屋的“沖”與如何化解：路沖、角沖、遙沖、門沖的化解方法

三、房屋的“煞”講解天斬煞與孤峰煞的化解

四、五行的相生與相克，與八卦的關(guān)系

五、如何利用五行的生克關(guān)系、門開啟方向，找宅位

六、財(cái)位、官位、平安位、文昌位的維護(hù)與擺放

第十二階段軟裝配飾元素原則與方法

一、陳設(shè)品選擇的內(nèi)容的主次關(guān)系

二、在選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該考慮的問題

三、選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該遵循的原則

四、軟裝配飾元素的搭配原則與方法

五、色彩搭配設(shè)計(jì)

六、設(shè)計(jì)營(yíng)銷與客戶溝通

第十三階段軟裝配飾元素項(xiàng)目實(shí)操與創(chuàng)意提高

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)考題的選擇

二、市場(chǎng)調(diào)研（家具國(guó)際館、布藝市場(chǎng)、國(guó)際燈具港、軟裝配飾市場(chǎng)、畫廊、家居生活體驗(yàn)館）

三、擺場(chǎng)練習(xí)：上千平米的體驗(yàn)館，提供家具、擺件供學(xué)員擺場(chǎng)使用

四、項(xiàng)目實(shí)操，學(xué)員獨(dú)立完成真實(shí)項(xiàng)目的軟裝配飾設(shè)計(jì)

五、創(chuàng)意提高，突破傳統(tǒng)的ppt模式，真實(shí)3維空間軟裝配飾展示，突破為了軟裝而軟裝的拼湊設(shè)計(jì)，必須完成的功能要求、裝飾需求、品味提升、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值和文化藝術(shù)品味的體現(xiàn)。

第十四階段實(shí)習(xí)就業(yè)

安排到企業(yè)實(shí)習(xí)或就業(yè)

老師負(fù)責(zé)安排到各大設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)院工作或?qū)嵙?xí)

【就業(yè)前景】

1、“衣、食、住、行”“住”是人類生活的，安家方能安天下。隨著生活水平的提高，人們更注重自身周遭環(huán)境的改善，更注重生活的質(zhì)量和品味

2、據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)：全國(guó)33個(gè)省會(huì)城市，393個(gè)地級(jí)城市，近3000個(gè)縣級(jí)城市，家居飾品的年消費(fèi)能力高達(dá)2000～3000億元；一個(gè)10萬(wàn)人口的小縣城，家居飾品年消費(fèi)能力不低于1000萬(wàn)元。

3、城市化的進(jìn)程，新城開發(fā)；舊城改造，中小城市的房地產(chǎn)將進(jìn)入新一輪的高潮，大量的新房主需要裝飾新居

4、人均居住面積的改善必將擴(kuò)大裝飾品的用量。

5、裝修理念的改變和文化品位的提高?！拜p裝修，重裝飾”的理念已經(jīng)被人們普遍接受。

6、軟裝定制設(shè)計(jì)成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)

7、軟裝設(shè)計(jì)師成為產(chǎn)品和需求的紐帶，精裝修房的普及必然擴(kuò)大軟裝市場(chǎng)

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

華南師范大學(xué)屬?gòu)V東省重點(diǎn)大學(xué)、“211”工程重點(diǎn)大學(xué)之一，師資力量雄厚、管理經(jīng)驗(yàn)豐富。華南師范大學(xué)科教培訓(xùn)中心是經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)成立，辦學(xué)至今已20年，全權(quán)由華南師范大學(xué)離退休協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督，本中心計(jì)算機(jī)軟件、硬件設(shè)施先進(jìn)，培訓(xùn)和考核制度體系完善,全國(guó)獨(dú)創(chuàng)設(shè)計(jì)公司和學(xué)校一體化教學(xué)模式，打造一個(gè)真正中國(guó)知名設(shè)計(jì)人才基地?，F(xiàn)開設(shè)有室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，為充分**學(xué)員利益，歡迎試聽，學(xué)會(huì)為止，學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，并免費(fèi)提供學(xué)后技術(shù)和推薦就業(yè)。