深圳日語初級(jí)能力（N4級(jí)）入門學(xué)習(xí)班

課程簡(jiǎn)介

櫻花一節(jié) ,入間一千夜,花見之旅, 一相逢便勝卻入間無數(shù)。顯而易見,我們對(duì)日本的印象, 使是那浪漫迷人的櫻花,而近年來日本的影視動(dòng)漫在中國(guó)也深受大眾喜愛,動(dòng)漫中的主人翁說著栩栩動(dòng)入的甜美語言,讓許多“動(dòng)漫迷”對(duì)日本這個(gè)神秘的國(guó)度有了想要更深一層的了解,而了解一個(gè)首先需要做的就是從學(xué)習(xí)一個(gè)的語言開始, 一切的文化交流都離不開文字的表達(dá)。

使用教材

?標(biāo)準(zhǔn)日本語?冊(cè)上下 ?大家的日語?1、2、 ?新編日語?1、2

課程編排

初級(jí)課程120學(xué)時(shí)/60次課一年之可免費(fèi)重讀

開班情況

全日制班、平晩班、周末班

課程特點(diǎn)

1.6-10人小班學(xué)習(xí)制,面對(duì)面零距離交流,互動(dòng)教學(xué)為主的授課模式

2.精讀課堂教學(xué)為主,精講文法;通過基本句型和基本話題的演練、來提高口語能力

3.結(jié)合使用相當(dāng)水平的影音材料或自編聽力閱讀,寫作題;課堂充滿聽、說、讀、寫等語言實(shí)踐活動(dòng).

4.基礎(chǔ)課程結(jié)束之后,將進(jìn)行針對(duì)考試的沖刺訓(xùn)練

5.加強(qiáng)文字、詞匯、 聽解、 讀解、語法等五塊內(nèi)容.分析理解考試題型. 表語助學(xué)員舉一反三

教學(xué)目標(biāo)

1.能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡(jiǎn)單對(duì)話

2.掌握800-1000的單詞量

3.能夠理解和閱讀使用平假名片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語句子及文章

4.可達(dá)到日語能力考試N4級(jí)水平, J.Test的E-F級(jí)水平

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、教學(xué)優(yōu)勢(shì)：標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、流程化、多元化的教學(xué)流程。

2、師資優(yōu)勢(shì)：獨(dú)具博學(xué)館風(fēng)格的中國(guó)和外籍教師隊(duì)伍，將講臺(tái)變成舞臺(tái)，傳播知識(shí)、傳播快樂、傳播信念、傳播友愛。

3、教研優(yōu)勢(shì)：強(qiáng)大的教學(xué)顧問團(tuán)做為教學(xué)上的強(qiáng)大后盾，使教學(xué)方法不斷推陳出新，教學(xué)體系不斷完善。

4、課程優(yōu)勢(shì)：權(quán)威的教材，完善的課程設(shè)置，滿足不同層次不同年齡學(xué)員的需求。

5、環(huán)境優(yōu)勢(shì)：教育專家精心設(shè)計(jì)人性化學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)外語與生活的關(guān)系無處不在。

6、服務(wù)優(yōu)勢(shì)：我們創(chuàng)造了首問負(fù)責(zé)制、學(xué)員跟蹤回訪制……所有這些只是讓您明白，客戶至上，在博學(xué)館絕不是一句空談。

學(xué)習(xí)**

中心擁有成熟、完善的教學(xué)管理體系和學(xué)員服務(wù)體系，為了學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用，讓每一位學(xué)員得到企事業(yè)用人單位的認(rèn)可，實(shí)行小班化管理，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，針對(duì)每位學(xué)員的不同情況，提供符合學(xué)員自身?xiàng)l件的課程，真正做到因人施教，為每位學(xué)員課前“電話+短信”提醒服務(wù)，我們還為每個(gè)班配備了專職班主任，對(duì)學(xué)員上課和學(xué)員疑問及時(shí)解決，指導(dǎo)學(xué)員有效學(xué)習(xí)。