鄭州工業(yè)視覺精品培訓班

發(fā)展前景

國家方面：中國工業(yè)升級和轉型： 中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議深入分析國際國內形勢，就制定國民經濟和社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標提出以下建議：

1.加快發(fā)展現(xiàn)代產業(yè)體系，推動經濟體系優(yōu)化升級。

2.堅持把發(fā)展經濟著力點放在實體經濟上，堅定不移建設制造強國、質量強國、網(wǎng)絡強國、3.數(shù)字中國，推進產業(yè)基礎高級話、產業(yè)鏈現(xiàn)代化，提高經濟質量效益和核心競爭力。

企業(yè)方面：轉型--傳統(tǒng)制造--智能高質量發(fā)展。企業(yè)未來發(fā)展方向，數(shù)字化、信息化、智能化、互聯(lián)化，自動化、自動化裝備，工業(yè)信息化，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)---智能生產。

個人方面：需結合現(xiàn)在國家及企業(yè)發(fā)展趨勢，學習一門技術為以后發(fā)展做規(guī)劃，在工作中脫穎而出有穩(wěn)定且可觀的收入。

適合所有想發(fā)展、穩(wěn)定、高收入的人員

1. 不限學歷，無論是（初中、高中、中專、大專、本科、新手小白都可學會。

2. 其它行業(yè)想轉行從事自動化人員，例如：原公司效益不好現(xiàn)在待業(yè)人員，普工想轉技工人員，想選擇一個熱門行業(yè)的人員等。

3. 其它專業(yè)轉行想從事自動化人員，由于這幾年的經濟發(fā)展都不太景氣，建筑專業(yè)，汽修專業(yè)，計算機專業(yè)，就業(yè)形式不太樂觀，畢業(yè)即失業(yè)。

4. 電氣及機械專業(yè)的想做PLC編程調試人員，這類的人才企業(yè)極其缺少，經過咱們系統(tǒng)的培訓學習，能快速入行高薪就業(yè)。

5. 企業(yè)維護人員想系統(tǒng)學習PLC編程調試人員，這類的人有一定的工作經驗和專業(yè)知識，想對自己的技能再次提升，收入比從前更可觀的人員。

6. 行業(yè)公司技能人員提升。

7. 高等院校專業(yè)共建。

8. 職業(yè)院校實訓基地。

9. 培訓機構整體方案提供。

課程經驗

我校課程開發(fā)設計是根據(jù)國家《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》，《中國制造2035》以及結合自動化市場人才需求，再結合老師多年項目實操經驗，提取核心技術，經過長期的教學研究，已研究出一整套適合廣大制造業(yè)技術人才培訓的授課體系。

根據(jù)學員實際情況設計出由深入淺出的課程體系，課堂只講干貨，優(yōu)佳智培真正做到知識與實踐的相結合，讓每位學員在工作實操中都能運用到 ，為社會輸送真正的實用型人才，實現(xiàn)企業(yè)與學員的共同提升。

教學理念

我們的教學宗旨是：絕不放棄任何一個想用科技改變命運的人！一遍不會我們可以教兩遍，兩遍不會我們可以教三遍，五遍，十遍，只要你不放棄，直到教到你學會為止。

實踐優(yōu)勢

1.我們授課方式：采用三分理論七分實踐，以通俗易懂的語言、深入淺出的講解、簡明扼要的敘述和大量的實例進行講授，完善和運用你所學知識體系，所有案例均可現(xiàn)學現(xiàn)用，再結合我們的五步法教學。(說給他聽，做給他看，讓他做做看，看他做的怎么樣，鼓勵一下)使你在最短的時間里學好、掌握好、用好自動化知識。

我們在教學中總結了五個三：1.學有三心：信心、決心、恒心，2.講有三問：問大家、問慢的、問玩的，3.己有三多：多寫、多練、多問，4.教有三給：畫給他看，講給他聽，接給他驗，5.人有三敢：敢想、敢干、敢挑戰(zhàn)。

2.4樓公司專門為學員定制的有機器，完全是按照工作中的實操1比1復制還原。讓學員學完現(xiàn)場實操模擬。

學習內容

電工基礎，工業(yè)視覺概論，視覺硬件基礎，硬件系統(tǒng)控制器應用基礎，Vision Pro基礎操作，VisionPro常用工具，VisionPro腳本基礎知識，VisionPro典型項目搭建，精密測量，ABB機器人的認識，坐標系，有效載荷，運動指令。

應用場景

1、3C電子：機器視覺被廣泛用于自動化檢測、掃描和識別。例如，在生產PCB模塊過程中，機器視覺技術可自動檢測電路連接是否被正確組裝，減少人工檢查的時間和成本，并提高檢測的精確度。預計未來幾年，機器視覺在3C行業(yè)中的應用將得到更廣泛的推廣和應用。

半導體行業(yè)：半導體制造需要高度精確的工藝和質量控制，而機器視覺技術可以幫助檢測產品表面瑕疵、缺陷和其他問題。通過使用機器視覺檢測，制造商可以有效地減少廢品率和生產成本。

2.鋰電行業(yè)：新能源汽車產業(yè)的快速發(fā)展，鋰電行業(yè)需求呈井噴式增長，機器視覺應用場景擴大。鋰電池是一種新型的環(huán)保、高能量密度的電池。由于其中涉及到電解質和電極材料的化學反應，因此在鋰電行業(yè)中，制造質量的穩(wěn)定性是一個非常重要的問題。機器視覺技術在鋰電領域中的應用主要集中于生產線上的檢測和監(jiān)控。

3.光伏行業(yè)：光伏領域指的是太陽能電池板、組件等制造和應用。由于光伏電池板不僅需要高度的制造精度，而且在運營過程中，還很容易受到環(huán)境因素的影響，所以光伏制造和應用領域對于機器視覺技術的需求也非常大。

學后成果：熟悉機器視覺常用硬件的原理，選型、設計及標定，能夠獨立安裝視覺檢測軟件判斷和處理在系統(tǒng)運行中視覺出現(xiàn)的問題，并能快速解決，熟練VisionPro軟件的框架及系統(tǒng)底層與機器人進行通信，完成VisionPro項目搭建，從而達到尺寸檢測工位、缺陷檢測工位、預定位檢測工位、對齊度檢測工位工業(yè)相機的安裝調試等。

匹配崗位

負責公司自動化設備（機器視覺檢測系統(tǒng)）的安裝、調試、維護

就業(yè)后薪資待遇

7000--18000元

晉升空間：雙通道  

1.初級技術員----助理工程師-----工程師----高級工程師-----資深工程師.

2.初級技術員-----中級技術員---高級技術員---技術組長---技術領班.

課程周期

全職線下實操培訓3到11周不等，可根據(jù)學員自身情況，安排適合的課程。一期不會，可以免費再學，直到學會為止。

學習時間

周一到周六，上午8:30-12:00.下午13:30-17:30.晚上18:30-20:30

課程安排

30%理論+70%的實操，每個班級都是小班授課，一個班20左右，一人一配盤，一人一電腦，全程實操練習，配有設備實訓室，上課日、休息日實戰(zhàn)室均可練習。

師資團隊介紹

李老師

  10年非標機械設計經驗，  精通  SolidWorks、   UG、AutoCAD等 常見機械設計軟件，精通各類   機械動作仿真，路徑模擬。

豐富機械設計經驗，主導設計貼合機、 疊片機、  組裝機、高精密  平臺等多個項目。

丁老師

電氣自動化10年經驗，電纜設備伸線機、激光焊接機的研發(fā)與調試，主導舞臺伸縮屏，矩陣屏的研發(fā)與調試。精通三菱PLC，西門子PLC、匯川PLC的程序設計，熟悉ST,C,C#編程語言。

張老師

十余年PLC編程經驗，精通  三菱、西門子、歐姆龍、施耐德等主流PLC編程應用。HMI人機界面及wincc上位機等編程經驗。主導編程手機貼合項目、鎖螺絲機、  天然氣分布式能源輸氣站系統(tǒng)、 鋼板剪切機等多個項目。

秦老師

18年非標自動化開發(fā)經驗，先后在中國恒天，鄭州機械研究所任職，精通西門子，三菱等自動化技術，精通EPLAN、TIA、STARTER等軟件，精通ST編程語言，擅長結構化編程；主持或獨立開發(fā)?過重型四軸碼垛機，全自動建材生產線、自動光學研磨機、旋翼天平矢量校準系統(tǒng)等多個項目。

胡老師

6年電氣自動化項目經驗，3年自動化電氣工程教學經驗，有豐富的自動化研發(fā)調試經驗，主導有組裝機，激光焊接機的研發(fā)調試等多個項目，精通電氣工程，熟悉三菱PLC,西門子PLC的程序編程。熟悉ABB,愛普生等主流機器人的編程調試

梁老師 

5年自動化和網(wǎng)絡相關經驗，精通華為，思科，中興等三層交換機和防火墻的應用和維護，精通大型局域網(wǎng)絡的互通互聯(lián)及組網(wǎng)設計，TCP/IP、HTTP等網(wǎng)絡協(xié)議，Windows，Linux服務器的運維，C、C#語言，以及工業(yè)設備組網(wǎng)和設計。

學員風采

學員風采

學員風采

學員風采

學員風采

學員風采

學員風采

學員風采

優(yōu)秀學員

馮浩

郭冬冬

胡啟新

蔣迪

李留洋

李元杰

航空港校區(qū)環(huán)境圖

航空港校區(qū)

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鄭州校區(qū)環(huán)境圖

鄭州校區(qū)

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