課程目標(biāo)
通過必要的基礎(chǔ)理論教學(xué)與大量的實踐練習(xí)環(huán)節(jié)相結(jié)合,使學(xué)員快速掌握PIC,并具有較強(qiáng)的綜合運用能力,從而培養(yǎng)成為具有良好的實際操作能力、設(shè)計能力的開拓性電子應(yīng)用人才;
在我公司工程師的手把手指導(dǎo)下,通過一系列具體PIC單片機(jī)案例,對PIC單片機(jī)開發(fā)的整個過程進(jìn)行詳細(xì)分析、學(xué)習(xí)、實踐。使學(xué)員真正具備PIC開發(fā)能力、開發(fā)經(jīng)驗;通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),加以項目實戰(zhàn),全面模擬IT公司的單片機(jī)軟硬件開發(fā)、管理、組織、實施過程,讓沒有單片機(jī)編程基礎(chǔ)和實際工作經(jīng)驗的大專以上學(xué)歷的學(xué)員在1到3個月的時間內(nèi)迅速獲得1-3年的PIC單片機(jī)開發(fā)經(jīng)驗,具備實際開發(fā)的能力,勝任開發(fā)工作.
課程安排
通過第二階段循環(huán)的學(xué)習(xí)對PIC單片機(jī)編程能力得到強(qiáng)化和鍛煉,本階段把目前PIC單片機(jī)產(chǎn)品開發(fā)中常用的模塊,熱門開發(fā)程序做講解和設(shè)計,達(dá)到對PIC單片機(jī)項目設(shè)計、程序化設(shè)計,模塊組合,開發(fā)思路的整體提升。(從公司眾多的項項目方案中選擇一個項目由工程師帶您設(shè)計完成)
培訓(xùn)對象
4.1電子行業(yè)硬件工程師想提升軟件產(chǎn)品開發(fā)的各類從業(yè)人員
4.2數(shù)字電路熟悉,自學(xué)單片機(jī)很難提升實戰(zhàn)開發(fā)能力的單片機(jī)嵌入式愛好者
4.3各大專院校,自動化,計算機(jī),信息工程等專業(yè),理論知識熟悉無實戰(zhàn)開發(fā)經(jīng)驗的學(xué)生老師等
4.4有一定的基礎(chǔ)想通過實戰(zhàn)開發(fā)進(jìn)入嵌入式單片機(jī)開發(fā)領(lǐng)域的嵌入式愛好者
使用教材
《信盈達(dá)PIC單片機(jī)實戰(zhàn)教程》
《信盈達(dá)PIC單片機(jī)實驗手冊》
《信盈達(dá)PIC單片機(jī)項目手冊
就業(yè)服務(wù)
教學(xué)**
教學(xué)環(huán)境
學(xué)員
名師風(fēng)采
黃英涌--嵌入式工程師
信盈達(dá)講師,5年工作經(jīng)驗,熟悉8位單片機(jī)、32位ARM、操作系統(tǒng)LINUX,有豐富的C51單片機(jī)、ARM、LINUX研發(fā)及培訓(xùn)經(jīng)驗。
近成功開發(fā)及參與項目如下:
戶外照明及監(jiān)控GPS控制器(STC89C516)
大功率LED工業(yè)控制器(S3C2440)
備注
為**培訓(xùn)效果,增加互動環(huán)節(jié),我們堅持小班授課,每班6-8人以內(nèi),滿額自動安排到下一期進(jìn)行。選組長1名,每個學(xué)員配備單片機(jī)開發(fā)板。
**每人1臺電腦1臺開發(fā)板。
前景分析
伴隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,中國已經(jīng)從“中國制造”轉(zhuǎn)向“中國創(chuàng)造”,科技技術(shù)是此次產(chǎn)業(yè)升級的大動力。觀察下就可以發(fā)現(xiàn)目前單片機(jī)、ARM為代表的嵌入式芯片已滲透到我們生活各個領(lǐng)域中,并改變著我們的生活,用單片機(jī)控制實現(xiàn)的產(chǎn)品隨處可見,如數(shù)碼產(chǎn)品、安防監(jiān)控、儀器、儀表、家電、機(jī)電一體化、汽車單元控制及工業(yè)控制等很多方面。因此專業(yè)單片機(jī)開發(fā)人才出現(xiàn)大規(guī)模的缺口,據(jù)調(diào)查目前我國單片機(jī)從業(yè)人員只有150萬人,人員緊缺;隨著社會的發(fā)展,單片機(jī)從業(yè)人員更為搶手,據(jù)不完全統(tǒng)計,到2015年,我國單片機(jī)行業(yè)人員需求將達(dá)到300萬人。而學(xué)習(xí)掌握好單片機(jī)知識也是今后掌握更的嵌入式CPU的必經(jīng)之路,所以許多人迫切希望進(jìn)修單片機(jī)的知識,渴求在短的時間內(nèi)盡快掌握單片機(jī)產(chǎn)品開發(fā)的基本技能。
96%滿意度
信盈達(dá)嵌入式實訓(xùn)學(xué)院
綜合
環(huán)境 : 4.8師資 : 4.7教學(xué) : 4.8