杭州企業(yè)英語團(tuán)訓(xùn)培訓(xùn)班

課程背景：

世界經(jīng)濟(jì)一體化的步伐快速地邁進(jìn)，外資公司不斷進(jìn)駐中國(guó)，國(guó)內(nèi)知名企業(yè)亦在向海外市場(chǎng)不斷擴(kuò)展。在新的氣候中，英語作為國(guó)際通用語言，有著舉足輕重的意義，成為了全球商務(wù)溝通的橋梁與紐帶。

優(yōu)朗國(guó)際英語，作為杭州英語培訓(xùn)專家，專為團(tuán)體客戶提供英語培訓(xùn)的佳解決方案。團(tuán)訓(xùn)項(xiàng)目主要涉及日常口語、商務(wù)英語、行業(yè)英語等。我們?nèi)嫔钊氲胤治隹蛻粜枨螅?*培訓(xùn)的每個(gè)環(huán)節(jié)到位，致力于為企業(yè)打造專業(yè)的英語服務(wù)平臺(tái)。

適合對(duì)象：

在職企業(yè)人員、

培訓(xùn)流程：

1. 客戶需求分析

優(yōu)朗安排專業(yè)的課程顧問與教學(xué)主管到企業(yè)了解客戶的培訓(xùn)需求，企業(yè)對(duì)員工設(shè)定的目標(biāo)要求等。根據(jù)不同客戶需求，提供初步培訓(xùn)建議。

2. 員工英語水平測(cè)試

由我們專業(yè)的成人英語部主管及教學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出一套科學(xué)準(zhǔn)確的測(cè)試方案，全面測(cè)試學(xué)員的英語水平 。

3. 擬定培訓(xùn)計(jì)劃

我們根據(jù)客戶的培訓(xùn)需求及學(xué)員水平測(cè)試情況，制定出員工培訓(xùn)方案，教學(xué)目標(biāo)，服務(wù)流程和培訓(xùn)預(yù)算等初步計(jì)劃。

4. 達(dá)成合作意向

企業(yè)根據(jù)初步設(shè)定的方案提出意見和建議，確定培訓(xùn)課程內(nèi)容，培訓(xùn)地點(diǎn)，教材的選用，上課時(shí)間，教師的安排等。

5. 確定培訓(xùn)方案，簽定培訓(xùn)協(xié)議

經(jīng)雙方友好協(xié)商確定終培訓(xùn)方案，簽訂培訓(xùn)協(xié)議。

6. 展開培訓(xùn)

優(yōu)朗將選派教師進(jìn)行授課。

7. 學(xué)習(xí)跟蹤與反饋

在培訓(xùn)展開的兩周后，教務(wù)處專員將對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤并與教室交流了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。一個(gè)月后我們讓學(xué)員填寫教師教學(xué)情況調(diào)查表，根據(jù)反饋信息調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行學(xué)習(xí)優(yōu)化等，以**學(xué)習(xí)的效果。

8. 培訓(xùn)總結(jié)

在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，優(yōu)朗會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)期終測(cè)試。并把每位學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)過程包括課堂表現(xiàn)、出勤率、測(cè)試成績(jī)整理成學(xué)習(xí)檔案，以便公司進(jìn)行考評(píng)同時(shí)方便我們培訓(xùn)方案的實(shí)施，歸納與總結(jié)，更好的為企業(yè)服務(wù)。

9. 培訓(xùn)表彰會(huì)

邀請(qǐng)企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人到我校參加員工培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)員工進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)。校方與企業(yè)進(jìn)行交流。

我們的客戶

拜耳藥業(yè)、青股份經(jīng)濟(jì)合作社、杭州市電力局、杭州市勞動(dòng)局、民生優(yōu)力賽制藥公司 、杭州新華書店、浙江省明航局、新華造紙廠、西子奧迪斯

師資力量：

關(guān)于我們：

優(yōu)朗國(guó)際英語是一家具有國(guó)際化教育水準(zhǔn)英語教育培訓(xùn)中心，中心擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)效果顯著、學(xué)員服務(wù)真誠(chéng)的師資隊(duì)伍，外籍教師均擁有國(guó)際教師資格證書。優(yōu)朗與杭州各大高校，中小學(xué)校建立了廣泛的教育交流網(wǎng)絡(luò)，充分開展課程合作開發(fā)，教師進(jìn)修交流、教育資源共享等。

多年來，優(yōu)朗一貫堅(jiān)持“以學(xué)員為本”的教學(xué)理念，精選的師資力量，實(shí)施完善的學(xué)員服務(wù)管理制度，推出具有示范性的課堂教學(xué)，成功地打響了英語培訓(xùn)的品牌。優(yōu)朗在教學(xué)質(zhì)量方面層層把關(guān)，秉承班級(jí)小班化，學(xué)員層次化，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)學(xué)員的英語學(xué)習(xí)實(shí)行全程跟蹤，確保每位學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)校環(huán)境：