東莞MCGS 昆侖通態(tài)觸摸屏培訓(xùn)班

【課程安排】

課程目的：入門到應(yīng)用，掌握 MCGS 昆侖通態(tài)觸摸屏編寫

招生對(duì)象：電工，電氣操作人員，電氣維護(hù)，售后人員，搞電氣編程人員，想學(xué)習(xí) MCGS 昆侖通態(tài)觸摸屏的人員

學(xué)習(xí)周期：7 天

上課安排：采用講師講課，電腦實(shí)操跟蹤，加錄播視頻復(fù)習(xí)

課程優(yōu)勢(shì)：課程設(shè)置知識(shí)點(diǎn)全面，學(xué)完能掌握觸摸屏編寫，能通過(guò)觸摸屏與 PLC 進(jìn)行通信

【課程內(nèi)容】

一， 組態(tài)結(jié)構(gòu)

1.1 系統(tǒng)設(shè)置；1.2 設(shè)備窗口；1.3 用戶窗口；1.4 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)；1.5 運(yùn)行策略

二， 快速入門

2.1 制作組態(tài)工程；2.2 系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置；2.3 下載組態(tài)工程；2.4 上傳組態(tài)工程

三， 主控窗口

3.1 功能概述；3.2 組態(tài)配置

四， 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)

4.1 功能概述；4.2 添加數(shù)據(jù)對(duì)象；4.3 數(shù)據(jù)對(duì)象存盤；4.4 數(shù)據(jù)對(duì)象報(bào)警；4.5 數(shù)據(jù)對(duì)象方法；4.6 變量選擇

五， 設(shè)備窗口

5.1 功能概述；5.2 設(shè)備組態(tài)；5.3 通用設(shè)備

六， 運(yùn)行策略

6.1 功能概述；6.2 創(chuàng)建策略；6.3 編輯策略；6.4 策略類型；6.5 注意事項(xiàng)

七， 用戶窗口

7.1 功能概述；7.2 創(chuàng)建窗口；7.3 組態(tài)配置；7.4 組態(tài)編輯；7.5 窗口屬性；7.6 窗口方法；7.7 窗口事件

八， 動(dòng)畫構(gòu)件

8.1 構(gòu)件管理；8.2 公共屬性；8.3 位圖；8.4 標(biāo)簽；8.5 輸入框；8.6 組態(tài)框；8.7 流動(dòng)塊；8.8 標(biāo)準(zhǔn)按鈕；8.9 動(dòng)畫按鈕；8.10 動(dòng)畫顯示；8.11 旋轉(zhuǎn)儀表；8.12 實(shí)時(shí)曲線；8.13 歷史曲線；8.14 歷史曲線；8.15 存盤數(shù)據(jù)瀏覽；8.16 滑動(dòng)輸入器；8.17 報(bào)警條；8.18 報(bào)警瀏覽；8.19 配方；8.20 XY 曲線；8.21 二維碼；8.22 GIF；8.23 百分比填充；8.24 報(bào)表；8.25 鍵盤按鈕

九， 配方模塊

9.1 功能概述；9.2 組態(tài)配置；9.3 腳本函數(shù)

十， 安全機(jī)制

10.1 功能概述；10.2 組態(tài)工程；10.3 用戶權(quán)限；10.4 系統(tǒng)權(quán)限；10.5 工程保護(hù)

十一， 腳本程序

11.1 功能概述；11.2 編程環(huán)境；11.3 語(yǔ)言要素；11.4 基本語(yǔ)句；11.5 組態(tài)查錯(cuò)

十二， 腳本函數(shù)

12.1 運(yùn)行環(huán)境函數(shù)；12.2 數(shù)據(jù)對(duì)象操作函數(shù)；12.3 用戶權(quán)限函數(shù)；12.4 時(shí)間函數(shù)；12.5 數(shù)學(xué)函數(shù)；12.6 字符串函數(shù)；12.7 系統(tǒng)變量；12.8 文件操作函數(shù)；12.9 內(nèi)存操作函數(shù)；12.10 計(jì)時(shí)器函數(shù)

十三， 多語(yǔ)言

13.1 功能概述；13.2 支持模塊；13.3 組態(tài)配置；13.4 操作說(shuō)明；13.5 注意事項(xiàng)

十四， 運(yùn)行期限

14.1 功能概述；14.2 組態(tài)配置；14.3 組態(tài)編程；14.4 運(yùn)行環(huán)境

十五， 報(bào)警配置

15.1 啟用配置；15.2 新增報(bào)警；15.3 刪除報(bào)警；15.4 導(dǎo)出報(bào)警；15.5 導(dǎo)入報(bào)警；15.6 編輯報(bào)警；15.7 保存報(bào)警；15.8 文件說(shuō)明；15.9 注意事項(xiàng)

十六， 組態(tài)工具

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

“東莞市領(lǐng)控自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”屬于“東莞市領(lǐng)控自動(dòng)化科技有限公司”自動(dòng)化技術(shù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛卸嗝?0年經(jīng)驗(yàn)工程師和講師，采用全新的教學(xué)模式，所有教學(xué)設(shè)備及教材均為自主開(kāi)發(fā)，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)戰(zhàn)，同時(shí)學(xué)員可以參與公司承接的非標(biāo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、裝配、程序編寫及調(diào)試任務(wù)， 學(xué)以致用，效果事半功倍。東莞領(lǐng)控本著“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以專業(yè)技能為本位，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)”的教育方針，利用產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、在職員工培訓(xùn)、崗前技術(shù)培訓(xùn)等方式，為社會(huì)培養(yǎng)大量高素質(zhì)技能型人才，為學(xué)員找到了人生的方向，學(xué)員用技術(shù)實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)，深受社會(huì)各界一致好評(píng)！

【師資團(tuán)隊(duì)】

陳明軒

陳明軒--領(lǐng)控自動(dòng)化培訓(xùn)講師： 領(lǐng)控中級(jí)電氣工程師，畢業(yè)于機(jī)電一體化專業(yè)，有5年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，從事職業(yè)教育培訓(xùn)有一年多，能熟練運(yùn)用西門子，三菱，觸摸屏等自動(dòng)化設(shè)備，主要培訓(xùn)西門子S7-200/300/400，三菱FX-3U，觸摸屏，變頻器，伺服，通訊等。

鄧峰

鄧峰——領(lǐng)控自動(dòng)化培訓(xùn)講師： 領(lǐng)控自動(dòng)化工程師，畢業(yè)于機(jī)械加工與制造專業(yè)，有6年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，能熟練運(yùn)用各種電器自動(dòng)化設(shè)備，從事教育培訓(xùn)4年，主要培訓(xùn)項(xiàng)目有PLC（西門子/三菱）編程培訓(xùn)，觸摸屏，變頻器，伺服，通訊等自動(dòng)化系統(tǒng)培訓(xùn)

藍(lán)志輝

藍(lán)志輝——領(lǐng)控自動(dòng)化培訓(xùn)講師： 領(lǐng)控自控工程師，畢業(yè)于電氣自動(dòng)化專業(yè)，從事工控行業(yè)10年，有非常豐富的自動(dòng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，有5年的教育培訓(xùn)資歷，專業(yè)培訓(xùn)PLC（品牌有西門子，三菱，臺(tái)達(dá)等），觸摸屏，變頻器，伺服，通訊，組態(tài)等自動(dòng)化系統(tǒng)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)前臺(tái)

實(shí)訓(xùn)室

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

學(xué)員操作