德國雙元制職業(yè)教育申請項目

德國雙元制職業(yè)教育

德國國家簡介：

德意志聯(lián)邦共和國（德語：Bundesrepublik Deutschland，英語：Federal Republic of Germany），簡稱“德國”，是位于中歐的聯(lián)邦議會共和制國家，在創(chuàng)新領(lǐng)域排名一。德國是高度發(fā)達的工業(yè)國。經(jīng)濟總量位居歐洲首位，世界第四。其社會確保制度完善，國民具有極高的生活水平。

德國留學(xué)優(yōu)勢：

1.教學(xué)含金量高。德國教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較高水中的教學(xué)質(zhì)量。

2.留學(xué)成本低。德國院校多為公立，由國家承擔(dān)主要人才培養(yǎng)費用。

3.安全系數(shù)高。德國治安良好，犯罪率遠(yuǎn)低于歐美其他國家。

4.寬松的打工環(huán)境。在德國大學(xué)注冊的學(xué)生，都可以合法打工。

5.超廣闊的發(fā)展空間。在德國的大學(xué)生可根據(jù)自身條件選擇德語、英語或雙語授課。

6.文憑含金量高。德國高水平的教育，為德國世界經(jīng)濟、技術(shù)大國地位提供了確保。

7.開設(shè)國際課程。目前德國大學(xué)已開設(shè)多個英語授課的各學(xué)位專業(yè)，或者英語為主、德語為輔。

8.德語優(yōu)勢明顯。從未來世界發(fā)展方向上看，但會一門英語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以選修一門第二外語顯得尤為重要。

課程介紹：

德國作為世界上一個提出養(yǎng)老里面的國家，德國現(xiàn)在已經(jīng)形成了比較完善的養(yǎng)老護理體系和制度，并且根據(jù)德國的社會制度和高度服務(wù)化的公共服務(wù)，打造多元化的養(yǎng)老護理體系，以人員專業(yè)受訓(xùn)的私人與社會機構(gòu)為主。但是，和德國發(fā)達的養(yǎng)老制度不同，目前德國護理人才缺口正逐年擴大，因此德國自2013年開始就不斷向世界尋求合作，不僅吸引護理人才來德，還主動幫助他國培育相關(guān)專業(yè)人才。

一、項目介紹：

雙元制大學(xué)是德國一類非常有特色的大學(xué)。這類大學(xué)與其他類型大學(xué)的學(xué)制相同，但假期較短。本科3年，碩士2年，博士2-3年。該院校實行校企雙導(dǎo)師制，畢業(yè)考試的監(jiān)考老師由校企雙方人員組成。通過考試者即可獲得各國都承認(rèn)的相應(yīng)學(xué)位證書。

其教學(xué)組織過程最顯著的特征就是學(xué)院內(nèi)的理論教學(xué)與培訓(xùn)企業(yè)的實踐教學(xué)交替進行，以實現(xiàn)其既定的培養(yǎng)目標(biāo)。上大學(xué)的同時也是實習(xí)的過程，與其他類型畢業(yè)生相比多了幾年工作經(jīng)驗。

由于學(xué)生入學(xué)前就必須通過雙向選擇與一家實習(xí)企業(yè)簽約，學(xué)習(xí)中又由企業(yè)團隊對其進行指導(dǎo)，使他有充分的時間和條件了解并融入該企業(yè)，熟悉企業(yè)文化，了解本專業(yè)領(lǐng)域以及生產(chǎn)、管理一線的詳情，掌握相關(guān)的職業(yè)技能和職業(yè)經(jīng)驗。而企業(yè)也有充分時間考察、評價學(xué)生，可根據(jù)該生的發(fā)展?jié)摿?、素質(zhì)特點等安排適合的工作崗位，

所以大部分雙元制大學(xué)畢業(yè)生得以在實習(xí)企業(yè)直接就業(yè)。即便在其他企業(yè)求職，也因為已經(jīng)具有幾年的工作經(jīng)驗而有非常好的機會。

二、專業(yè)類別：

三、雙元制項目流程

1.在國內(nèi)接受德語培訓(xùn)，至少取得德語B1證書

2.在國內(nèi)接受企業(yè)面試，取得企業(yè)實習(xí)合同，辦理赴德手續(xù)

3.在德國進行為期3年的雙元制職業(yè)培訓(xùn)，學(xué)生一半時間在學(xué)校學(xué)習(xí)理論，一半時間在企業(yè)帶薪實習(xí)，薪資約1000歐元/月

4.畢業(yè)之后取得職業(yè)資格證書，可繼續(xù)留在企業(yè)工作，與德國公民同工同酬，享受同等福利待遇?；竟べY2000-3500歐元。也可以選擇繼續(xù)讀本科，升入大學(xué)進行學(xué)習(xí)。

四、項目申請要求：

·年齡16-35周歲

·初中級以上學(xué)歷

·有一定德語學(xué)習(xí)能力和表達能力

·動手能力強

·邏輯思維強

·無犯罪記錄

五、項目優(yōu)勢：

·免學(xué)費：無學(xué)費、無學(xué)籍注冊費等。

·享補貼：學(xué)生學(xué)習(xí)期間可以享受雙元制教育補貼。

·確就業(yè)：學(xué)生完成學(xué)業(yè)之后，可直接在實習(xí)企業(yè)就業(yè)。

·可升學(xué)：學(xué)生可以申請德國大學(xué)，免德福，免APS審核。

·可移民：根據(jù)德國移民法：在德國連續(xù)工作五年，可申請德國綠卡。

由于德國雙元制大學(xué)畢業(yè)生與普通大學(xué)畢業(yè)生相比已經(jīng)具有幾年工作經(jīng)驗，而且對本企業(yè)情況包括企業(yè)產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備、發(fā)展導(dǎo)向、市場、客戶、文化、團隊等都已經(jīng)有所了解，不需要企業(yè)再花時間對其進行考察、培訓(xùn)，所以工資起點高、而且升職快。即便雙元制大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后不在簽約企業(yè)工作，而到其他企業(yè)另謀職位，也可以被聘用企業(yè)作為有經(jīng)驗的工作人員聘任，在工資待遇、職位上都會比沒有工作經(jīng)驗的新畢業(yè)生有優(yōu)勢。

六、項目院校推薦

1.凱撒斯勞滕應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

德國八校聯(lián)盟之一。是德國的一所公立應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。凱撒斯勞滕應(yīng)用技術(shù)大學(xué)成立于1971年，分為凱澤斯勞滕、皮爾馬森斯和茨韋布呂肯三個校區(qū)，設(shè)有應(yīng)用工程學(xué)院、應(yīng)用物流與綜合學(xué)院、建筑與造型學(xué)院、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)和計算機與微系統(tǒng)科學(xué)院。

凱撒斯勞滕應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開設(shè)有本科和碩士專業(yè)，如應(yīng)用計算機科學(xué)、應(yīng)用生命科學(xué)、建筑藝術(shù)、建筑學(xué)、電氣工程、金融服務(wù)、信息科學(xué)、室內(nèi)設(shè)計、工程信息學(xué)、機械制造、機電一體化、媒體信息學(xué)、醫(yī)學(xué)工程信息學(xué)、微系統(tǒng)工程、中型企業(yè)管理、產(chǎn)品與進程管理、工程企業(yè)經(jīng)濟學(xué)、工程物流學(xué)、虛擬設(shè)計、經(jīng)濟信息學(xué)、經(jīng)濟工程學(xué)、國際管理、國際金融學(xué)、國際工商管理碩士、屋宇建筑、建造及維修規(guī)劃專業(yè)和管道系統(tǒng)的修復(fù)等專業(yè)。

2.克里斯蒂職業(yè)學(xué)院

德國克里斯蒂職業(yè)學(xué)院CJD（ChristlichesJugendorfwerk）是德國知名的高?！，F(xiàn)今德國高等教育領(lǐng)域包含三類高校形式，即綜合大學(xué)、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和職業(yè)學(xué)院。其中，職業(yè)學(xué)院是德國高等教育領(lǐng)域中采用雙元制教學(xué)模式的高校。全國有超過9500名員工，在洪堡市的CJD,學(xué)校提供超過20種不同職業(yè)培訓(xùn)專業(yè),合作企業(yè)超過1300家,每年為十五萬青年學(xué)生提供職業(yè)技術(shù)教育機會。學(xué)院設(shè)于?？坪捅究茖I(yè)50個。并且在德國人才引入計劃TEIP的政策下免學(xué)費，生活有補貼，多樣獎學(xué)金。