口腔技術(shù)精準(zhǔn)種植線上基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)

【課程簡(jiǎn)介】

細(xì)致學(xué)好每一步，精準(zhǔn)種好每顆牙。訓(xùn)練營(yíng)配備經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，全程給予專業(yè)指導(dǎo)與即時(shí)反饋，通過(guò)案例分析、線上課程等多元化教學(xué)形式，加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用，助力口腔醫(yī)學(xué)從業(yè)者快速建立扎實(shí)的精準(zhǔn)種植技術(shù)基礎(chǔ)，開(kāi)啟口腔種植技術(shù)提升的新征程。

【課程大綱】

課時(shí)一：直擊需求的溝通技巧和消除患者痛苦的術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后用藥；

1.醫(yī)生角度的種植溝通和患者常見(jiàn)問(wèn)題回答

(1)種植醫(yī)生如何短時(shí)間內(nèi)，讓患者切實(shí)感受到種植對(duì)自己的無(wú)可替代的好處和感受到醫(yī)生的專業(yè)性

(2)患者常見(jiàn)提出常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧:疼不疼、種植用多久、品牌有什么差距啊、等問(wèn)題

2.種植用藥:用藥用好，消除疼痛、腫脹、感染。種植術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后如何用藥，

課時(shí)二：精準(zhǔn)讀片減少毫米級(jí)誤差和種植避坑--適應(yīng)癥與禁忌癥的選擇；

3.種植適應(yīng)癥禁忌癥 哪些疾病能夠種植參考標(biāo)準(zhǔn)是什么?哪些疾病可在控制下種植

4.種植影像學(xué):小牙片何時(shí)用、小牙片有問(wèn)題的影像特點(diǎn)。CT不是有誤差而是你沒(méi)用好 精準(zhǔn)CT讀片的操作方法吧 避免毫米級(jí)誤差

5.小片讀片訓(xùn)練-一眼看出片子中的問(wèn)題

課時(shí)三：如何使用好每個(gè)種植外科工具和種植需要哪些切口，如何選擇；

6.如何使用種植的各種外科器械--26件套外科種植工具包每個(gè)器械應(yīng)該如何使用，如何使用能更高效。

7.種植中各種切口有哪些?如何選擇H型切口，保留齦乳頭H切口、T型切口、一字型切口、Y型切口、信封瓣

課時(shí)四：種植必須學(xué)的8種縫合技術(shù)，縫合細(xì)節(jié)和手法學(xué)習(xí)；  

8.種植中應(yīng)該怎么選針，怎么選線，怎么選持針器，指針器該如何使用

9.縫合的原則

10.各種切口應(yīng)該怎么縫合，常見(jiàn)8種縫合方法比如:間斷縫合，水平褥式，8字縫合等如何應(yīng)用

課時(shí)五：ITI,諾貝爾，奧齒泰，仕諾康，百康特等常見(jiàn)種植系統(tǒng)的分類和臨床應(yīng)用特點(diǎn)種植外科原則和不遵循外科原則的后果；

11.常見(jiàn)種植系統(tǒng)IT1,諾貝爾，奧齒泰，仕諾康種植都有哪些分類，各有什么優(yōu)勢(shì)

12.種植外科原則，為什么要遵循外科原則，不遵循外科原則會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題

課時(shí)六：種植工具盒每個(gè)轉(zhuǎn)頭的使用方法和一些工具盒外好用器械介紹；

13.奧齒泰同類工具盒各個(gè)器械如何使用

14.四類骨的植入流程有何不同

15.一些種植工具盒以外的常用轉(zhuǎn)的使用方法

課時(shí)七：精準(zhǔn)種植7部曲定點(diǎn)，檢定點(diǎn)，定軸向，查軸向；

16.精準(zhǔn)種植外科程序7部曲

(1)7部完場(chǎng)外科精準(zhǔn)植入流程-----定點(diǎn)，如何精準(zhǔn)定點(diǎn)和如何改位點(diǎn)

(2)7部完場(chǎng)外科精準(zhǔn)植入流程------如何檢查定點(diǎn)

(3)7部完場(chǎng)外科精準(zhǔn)植入流程------如何

(4)定軸向7部完場(chǎng)外科精準(zhǔn)植入流程------檢查軸向是否正確

(5)7部完場(chǎng)外科精準(zhǔn)植入流程------逐級(jí)備洞

課時(shí)八：各牙位種植體直徑和長(zhǎng)度的選擇；

(6)7部完場(chǎng)外科精準(zhǔn)植入流程-------種植體植入，不同的植入器械和方法

(7)7部完場(chǎng)外科精準(zhǔn)植入流程------ 放置愈合基臺(tái)或覆蓋螺絲

17.前牙和前磨牙，磨牙種植體長(zhǎng)度和直徑的選擇

課時(shí)九：不同種植手術(shù)種植二期的時(shí)機(jī)的選擇和種植體定位，二期切口設(shè)計(jì)如何選擇愈合基臺(tái)的高度和寬度；

18.種植二期手術(shù)，各類種植方法如GBR,內(nèi)外提升 種植二期手術(shù)時(shí)機(jī)選擇

19.種植二期手術(shù)方法如何定位種植體

20.種植二期做什么切口怎么選擇這些切口:環(huán)切、一字、T形

21.種植愈合基臺(tái)的分類 以及 選擇什么樣的愈合基臺(tái)

課時(shí)十：開(kāi)窗取模、閉窗取模和基臺(tái)水平取模；

22.開(kāi)窗取模，閉窗取模和基臺(tái)水平取模的方法

23.轉(zhuǎn)移桿如何選擇，基臺(tái)、轉(zhuǎn)移桿和愈合基臺(tái)的關(guān)系

課時(shí)十一：七部完成戴牙，每步戴牙細(xì)節(jié)；

24.種植戴牙流程:修復(fù)基臺(tái)如何精準(zhǔn)就位，冠帶入過(guò)程中如何調(diào)整臨接

25.單冠后牙的調(diào)合方法

26.X片訓(xùn)練如何看牙齒是否戴到位

27.如何去除修復(fù)體的粘結(jié)劑

課時(shí)十二：做好粘結(jié)和后期維護(hù)。

28.不同材質(zhì)冠的粘結(jié)流程

29.如何進(jìn)行種植后期維護(hù)

30課程答疑問(wèn)

【部分授課老師介紹】

李喆

畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院，留學(xué)于新西蘭奧塔哥牙醫(yī)學(xué)院，多名知名機(jī)構(gòu)種植專家特聘講師，掌握20多項(xiàng)種牙核心技術(shù)，精通歐美韓等6國(guó)12大種植系統(tǒng)，恒美口腔種植專家，德國(guó)KAVO ABT講師，IAID國(guó)際植牙醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)(CSA)會(huì)員，瑞士百丹特全國(guó)講師，西傲CLC特聘講師，擅長(zhǎng)：前牙仿真美學(xué)種植，微創(chuàng)種植，即刻種植，全口/半口種植，ALL-ON-4即刻種植即刻戴牙，多顆牙缺失等復(fù)雜條件下的種植修復(fù)。

王一茗

【主講科目】口腔修復(fù)學(xué)、口腔實(shí)踐技能

【老師簡(jiǎn)介】金英杰醫(yī)學(xué)授課講師，研究生學(xué)歷，參與過(guò)多年醫(yī)考培訓(xùn)，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，有豐富的專業(yè)知識(shí)及臨床工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試大綱及考點(diǎn)十分熟悉。

【授課風(fēng)格】有豐富的醫(yī)考經(jīng)驗(yàn)，富有激情，上課風(fēng)格幽默有趣，經(jīng)常能夠準(zhǔn)確抓住考試重點(diǎn)，授課層次分明，經(jīng)常以圖文并茂的方式進(jìn)行講解，經(jīng)常總結(jié)小技巧、小方法、小口訣、表格、手繪圖、以題帶點(diǎn)等形式將知識(shí)點(diǎn)舉一反三的講解透徹，深入淺出，化繁為簡(jiǎn)，注重干貨。深受廣大學(xué)員喜愛(ài)與好評(píng)。  

海燕

【主講科目】口腔內(nèi)科，口腔技能

【老師簡(jiǎn)介】首都醫(yī)科大學(xué)碩士，進(jìn)入醫(yī)師培訓(xùn)行業(yè)多年，對(duì)考試大綱非常熟悉，多次參與醫(yī)師資格培訓(xùn)圖書(shū)及習(xí)題編寫(xiě)。

【授課風(fēng)格】通俗易懂，化繁為簡(jiǎn)，熟悉各層次學(xué)員需求。能根據(jù)不同學(xué)員需求，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解。

趙博兒

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師

【主講科目】牙體、牙周、兒牙、黏膜、口腔技能                                                           

【授課風(fēng)格】一貫堅(jiān)持化繁為簡(jiǎn)、融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)方法，將大量專業(yè)書(shū)籍由薄讀厚，再由厚讀薄，從而構(gòu)筑了其廣博的知識(shí)底蘊(yùn)和獨(dú)到的授課風(fēng)格；綜合運(yùn)用表格記憶、對(duì)比記憶、口訣記憶等多種方法強(qiáng)化各個(gè)重要考點(diǎn)；形式上擅長(zhǎng)將枯燥的知識(shí)跟常見(jiàn)事物聯(lián)系起來(lái)，力求生動(dòng)活潑，通俗易懂；  

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

金英杰醫(yī)學(xué)，是國(guó)內(nèi)知名的醫(yī)學(xué)類綜合教育機(jī)構(gòu)，成立于2006年，業(yè)務(wù)涵蓋執(zhí)業(yè)資格、技術(shù)實(shí)操、繼續(xù)教育、職稱、考研、學(xué)歷提升等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域；擁有數(shù)百萬(wàn)線上用戶，上百家分校、上千家戰(zhàn)略合作伙伴、數(shù)千名獨(dú)特師資及員工。歷經(jīng)十余年的發(fā)展，已發(fā)展成為集線上、線下、圖書(shū)為一體的綜合性醫(yī)學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)及國(guó)內(nèi)知名的醫(yī)學(xué)高端品牌，致力于打造醫(yī)學(xué)人終生學(xué)習(xí)平臺(tái)。金英杰攜手醫(yī)生醫(yī)世，用教育賦能人才，用人才驅(qū)動(dòng)行業(yè)，構(gòu)建大教育、大醫(yī)療、大健康的服務(wù)閉環(huán)，致力于建立完整的醫(yī)學(xué)服務(wù) 產(chǎn)業(yè)鏈。

核心價(jià)值觀：

客戶價(jià)值：以客戶為中心，始終站在客戶的角度思考并解決問(wèn)題，持續(xù)為用戶創(chuàng)造價(jià)值。

結(jié)果導(dǎo)向：結(jié)果是可以滿足客戶需求的一種價(jià)值。我們工作不僅要做好結(jié)果，也要關(guān)注過(guò)程、狀態(tài)和能力，同時(shí)將結(jié)果作為評(píng)判過(guò)程、能力態(tài)度的規(guī)范。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新：做強(qiáng)比做大更重要;質(zhì)量比數(shù)量更重要;內(nèi)在比外在更重要;做到比說(shuō)到更重要:數(shù)據(jù)比經(jīng)驗(yàn)更重要。從適應(yīng)變化到擁抱變化，再到引領(lǐng)變化，才有更好的未來(lái)。

開(kāi)放分享：開(kāi)放坦誠(chéng)是團(tuán)隊(duì)文化的基礎(chǔ)，在組織里營(yíng)造開(kāi)放、透明、包容的氛圍，打造學(xué)習(xí)型組織和賦能型組織，讓每個(gè)人成為更好的自己