教學(xué)目標(biāo)
A2直達(dá)歐標(biāo)B1水平。(可考德福3分。)
達(dá)到《歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于B1水平的要求:對(duì)工作中、學(xué) 校里和休閑時(shí)遇到的熟悉事物,能理解別人用清楚和標(biāo)準(zhǔn)的語言講話的要點(diǎn)。在目的語和地區(qū)旅游時(shí),能用所學(xué)語言應(yīng)對(duì)遇到的大部分情況。能就一些熟悉的主 題和自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)表簡(jiǎn)單而有邏輯的看法。能敘述一起事件、一次經(jīng)歷或者一個(gè)夢(mèng)。能介紹自己的期待和目的,并能對(duì)計(jì)劃和想法做簡(jiǎn)單的解釋和說明。
課程簡(jiǎn)介
A1起點(diǎn),直達(dá)B1,經(jīng)典教材,一氣呵成!名師講解,地道發(fā)音,聽說讀寫全方位訓(xùn)練,讓你的德語穩(wěn)步提高。課后答疑,24小時(shí)專業(yè)回復(fù),幫你解決所有的課下問題,真正體驗(yàn)互動(dòng)式學(xué)習(xí)!
授課內(nèi)容
口語與語法體系兼顧
學(xué)習(xí)目標(biāo)
零基礎(chǔ)學(xué)起,掌握較為系統(tǒng)的德語語法框架及相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化聽說讀寫能力訓(xùn)練;累積掌握4500基礎(chǔ)單詞及短語,能進(jìn)行日常對(duì)話,具有德語基本聽力能力;用德語簡(jiǎn)短地?cái)⑹?、評(píng)論某一主題,并清晰地表述涉及工作、學(xué)校等方面的平常事物;能理解對(duì)方表述的要點(diǎn),并表達(dá)個(gè)人看法,能解決德國單獨(dú)旅行的各種問題;通過歐標(biāo)德語B1級(jí)別考試。
適合對(duì)象
1.已具備A1水平學(xué)員(尚未學(xué)習(xí),請(qǐng)報(bào)名德語0-A1班進(jìn)行學(xué)習(xí));
2.有基礎(chǔ)希望能夠進(jìn)一步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員;
3.希望參加德福考試,準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)員;
4.想要提升工作技能、加薪升職,提升自我的同學(xué)。
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)特色
德語就業(yè)前景
小語種就業(yè)前景好的排行榜:法語、德語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、俄語、日語、韓語、阿拉伯語是除英語之外在中國受眾的九大外語了,它們有一個(gè)共同的名字——“小語種”,在具體選擇某個(gè)語言的時(shí)候,除了愛好,看重的就是就業(yè)形勢(shì)了,尤其是把小語種當(dāng)專業(yè)的人,對(duì)此更是十二分的關(guān)注。
德語的就業(yè)排前小語種的前10,薪水排小語種第2,德語的就業(yè)形勢(shì),感覺明顯的一個(gè)詞:穩(wěn)定。不會(huì)讓人太驚喜,也不會(huì)讓人很失望,在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表現(xiàn)好的,尤其是汽車行業(yè)。
通過對(duì)德語和商務(wù)貿(mào)易知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)既通曉德語、又熟知德國企業(yè)運(yùn)作規(guī)律的經(jīng)營管理型人才,以滿足德國企業(yè)在華發(fā)展對(duì)人才的迫切需求。
高分學(xué)員
師資介紹
周佳瑩
畢業(yè)于上海外國語大學(xué)日耳曼語言文學(xué)專業(yè),曾赴德國進(jìn)行交流,并長期從事德語教學(xué)工作并為500強(qiáng)企業(yè)赴德人員進(jìn)行德語培訓(xùn)。周老師從長期累積的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中,總結(jié)了一套適合中國學(xué)生學(xué)德語的方法。用通俗易懂、簡(jiǎn)單又不乏趣味的方式對(duì)德語語法、詞匯以及考試技巧進(jìn)行深入剖析,能夠使學(xué)生的詞匯量在短時(shí)間內(nèi)迅速擴(kuò)大。上課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍,講解思路清晰,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,深受學(xué)生喜愛。