適合對象
學生基礎已達到6.5分需要考7分成績的學員,詞匯量7500以上,適合能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細節(jié)的技巧;
課程內(nèi)容
就讀本課程的學生需完成雅思入門階段、起步階段、預備階段、基礎階段、突破階段、精品階段及65階段課程。完成課程后通過高仿真??碱}的大密度訓練,使學員具備穩(wěn)定的臨場發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為6.5-7分的雅思達人。
課程特色
通過高仿真??碱}的大密度訓練,選取大量雅思閱讀及聽力新題,利用其出題特點及語言風格上的高仿真度,大程度地提升學員的應考能力和技戰(zhàn)術水平。將雅思口語及寫作話題全面細化,在廣泛吸收題庫舊題的基礎上勇于創(chuàng)新,對未來考試進行合理預測,并透徹講解高品質(zhì)范文/范例。站在高起點,著眼“高端雅思”, 使學員具備穩(wěn)定的臨場發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為7-8分的雅思達人。
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均分保7分,通過入學測試,考分不滿協(xié)議簽訂分數(shù),全勤及作業(yè)完成者,根據(jù)協(xié)議免費重讀。
教學環(huán)境
使用教材
雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”《劍橋英語》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材
班級人數(shù):5—9人
課程班種:按入學測試水平,分階段班級進行上課。
師資介紹
徐航:江蘇朗閣外語培訓中心雅思閱讀部長,劍橋青少英語二級、三級主講。南京財經(jīng)大學英語專業(yè)畢業(yè),英語專業(yè)八級。大學期間組織參加英語演講、獲得英語風采大賽佳聲音和校園形象大使等榮譽。學生時代的積淀為教學增添了輕松自然的氛圍,對學生認真負責,顧及每位學生的感受。在雅思閱讀方面堅持研究創(chuàng)新,通過教授正確的閱讀方法帶領學生征服看似枯燥的雅思閱讀。劍橋青少英語課堂上更以趣味的教學打牢聽說讀寫的基礎,使學生自信滿滿地過渡到雅思和托福的課程。
學員分享
我在月25日的雅思考試中很有幸取得了閱讀8分、總分7分的成績。下面就來分享一下我的雅思學習經(jīng)歷,只是一點自己的見解,因為老師們對題型的熟知度和解題方法都是我不能比擬的,對題型的解答方式還要上課認真的聽老師解答。雅思考試中閱讀與聽力容易得分,所以雅思要得高分,閱讀與聽力必須得高分。但是我并沒有像很多雅思考生一樣,把劍橋雅思4-8反復做多遍,重要的是通過練習你收獲了什么,學到了什么。我只做過一遍劍橋678,但是我選擇了精做,每做完一個test,我會認真分析,找出錯誤的原因,總結雅思考試的規(guī)律,認識大部分的名次形容詞,根據(jù)老師的方法累計關鍵詞匯,從而找到又快又好完成雅思測試的方法。我想這對于那些備考時間較少的同學是大有幫助的。
同時,雅思閱讀的做題順序很重要,不光是三篇文章有難易順序,每篇文章中各種類型的題目也有難易順序。并不是篇就是難的,后一篇就是簡單的。一般,填空題、段落大意題、判斷題較為簡單,配對題較難。所以,選擇從易到難的做題順序,不僅能抓住該得的簡單題,還能為難題做題打下鋪墊,我先選擇的題目便是有圖的和專有名詞的題定好位,承上啟下、貫穿全文,做出題目。更重要的是,可以節(jié)約閱讀正文的時間。歸根結底,雅思閱讀就是考察考生查找信息的能力,答案永遠來源于正文。后,我還要感謝朗閣的授課教師和工作人員,謝謝你們的指導與幫助!