適合對象
英語水平較弱,或高中剛畢業(yè)學(xué)員;高考100分以上,入學(xué)測試25題以下;該課程針對高中和大學(xué)英語程度一般的學(xué)生,相當(dāng)于高中畢業(yè)英語水平。
課程內(nèi)容
科學(xué)系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì),朗閣教育集團(tuán)獨(dú)創(chuàng)的新TOEFL iBT3C教學(xué)法(Comprehensiveness綜合技能演練、Communication個性互動課堂、Computerization電腦實(shí)戰(zhàn)教學(xué))確保聽、說、讀、寫全面提升。大量個性化、互動內(nèi)容確保課堂現(xiàn)場掌握關(guān)鍵考試重點(diǎn)。針對英文基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生采取強(qiáng)化式的學(xué)習(xí)教育方式,大程度提高考生的應(yīng)試能力和英文水平。
使用教材
朗閣教材+新托福(TOEFLiBT)強(qiáng)化班課程專用教材
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就讀本課程的學(xué)生需完成新托福強(qiáng)化階段課程。完成課程后對新托福聽說讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度,考分不滿100分,全勤及作業(yè)完成者,免費(fèi)重讀基礎(chǔ)階段課程。
師資介紹
王上:江蘇朗閣外語培訓(xùn)中心托福閱讀部長,上海市口譯證書。授課風(fēng)格親切自然,擁有豐富的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),能把握要點(diǎn),體會學(xué)生之所需,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有感染力。性格開朗自信,極具親和力,善于與學(xué)生溝通。詞匯課上,急速梳理核心單詞,不用單詞書,就可以自信邁向雅思考場,善于從身邊的小事觀察,找到在生活中學(xué)習(xí)英文的樂趣。
王玉梅:江蘇朗閣外語培訓(xùn)中心雅思、新托福寫作主講老師,朗閣海外考試研究中心研究員。畢業(yè)于上海外國語大學(xué),獲口譯證書及教務(wù)部高等學(xué)校教師資格證書。多年雅思、新托福教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn),對雅思和新托福的教學(xué)和考試均有深入的研究和獨(dú)到的見解,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩,針對不同學(xué)生因材施教,把提高英語學(xué)習(xí)能力和考試技巧相結(jié)合,培養(yǎng)出多批滿分及高分學(xué)員。 朗閣教育集團(tuán)海外考試研究中心(RAFLE)研究員。朗閣培訓(xùn)中心閱讀、寫作培訓(xùn)官。
教學(xué)環(huán)境
學(xué)員分享
因?yàn)閺男『芟矚g英語,而且想在大學(xué)四年里擁有去外國交換學(xué)習(xí)的機(jī)會,所以我在去年年底報(bào)了今年5月26日的托福考試。今年年初,在比較了南京的幾家新托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之后,我選擇了朗閣雅思,因?yàn)槔书w的新托福班學(xué)員人數(shù)少、性價比高,而且老師和客服人員的口碑都很不錯。
在朗閣學(xué)習(xí)的2個月給我留下了美好的回憶,每個周末12個課時和托友們一塊兒奮戰(zhàn)讓我感覺考試路上并不孤單。閱讀老師袁慧除了講解實(shí)用的答題技巧,還在課間和我們交流了很多她本科在美國留學(xué)的感受,并推薦了一些好看的美劇和英文小說;亦莊亦諧什么問題都能招架的聽力老師張敏給了我特別多的正能量,她性格活潑幽默親和,我們課后在微博和QQ上也交流不斷;口語老師沈夢是留美歸來的master,口語相當(dāng)?shù)氐溃托牡丶m正我們的語音語調(diào)并鼓勵大家大聲、自信地用英語交流;寫作老師王夢琪給大家預(yù)設(shè)了27分的高目標(biāo),上課講了很多托福寫作的謀篇布局、舉例技巧、詞組句式,化繁為簡的授課風(fēng)格讓我受益多多。
平時在學(xué)校我是自己上機(jī)練習(xí)TPO,忙的時候就寫一篇獨(dú)立寫作,或者背背單詞、上亦鷗口語網(wǎng)練口語、看各種視頻練習(xí)聽力,保持了自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,也實(shí)踐了老師們傳授的技巧和方法。兩個多月的準(zhǔn)備時間雖然有些匆忙,但我真正感覺到了自己英語水平的提高,一戰(zhàn)104(R29,L25,S23,W27)的分?jǐn)?shù)還是給了我不少驚喜,感謝朗閣,也感謝我自己的努力和堅(jiān)持。