南京日語0-N1直達(dá)全能培訓(xùn)班

【專業(yè)介紹】

日本語(日本語/にほんご?)，簡稱日語，其文字稱為日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言。雖然日本并沒有在法律上明確規(guī)定其官方語言，但是各種法令都規(guī)定了要使用日語，在學(xué)校教育中作為國語教授的也是日語。日語是日本的公用語言是不爭的事實(shí)。

雖然并沒有精確的日語使用人口的統(tǒng)計(jì)，不過計(jì)算日本國內(nèi)的人口以及居住在日本國外的日本人和日系人，日語使用者應(yīng)超過一億三千萬人。幾乎所有在日本出生長大的日本國民都以日語為母語。此外，對(duì)于失聰者，有對(duì)應(yīng)日語文法及音韻系統(tǒng)的日本手語存在。

【適用對(duì)象】

零基礎(chǔ)學(xué)員。目前零起點(diǎn)或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)，日語興趣愛好者，準(zhǔn)備出國留學(xué)，進(jìn)日企就業(yè)等

【學(xué)習(xí)特色】

業(yè)余制學(xué)習(xí)日語，中外教師聯(lián)袂擔(dān)綱，具備良好的日語學(xué)習(xí)氛圍和日語環(huán)境。老師采用互動(dòng)式情景教學(xué)，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語，以高標(biāo)準(zhǔn)、高合格率、高就業(yè)率贏得了學(xué)員的信任、掌握考試技巧。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

詳細(xì)的學(xué)習(xí)實(shí)用日語課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語，掌握考試技巧。能夠利用時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)的日語課程，為就業(yè)、留學(xué)鋪平了道路。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

N1紅寶書、N1藍(lán)寶書、沖刺N(yùn)1

【相關(guān)考試】

日本語能力考、J-Test考試。

【高分學(xué)員】

【師資特色】

陳俊娟チンシュンケン老師

畢業(yè)于上海外國語大學(xué)日語系。具有豐富的日語知識(shí)，多年的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。 對(duì)待每位學(xué)生都非常的耐心。并在語法的講解中明了清晰，循序漸進(jìn)，使學(xué)生們更容易的掌握重點(diǎn)，難點(diǎn)。

【學(xué)校優(yōu)勢】

日語

新世界日語擁有17年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集語言教學(xué)、應(yīng)試強(qiáng)化，全面滿足學(xué)員考試、就業(yè)、興趣和出國等各類學(xué)習(xí)需求，年培訓(xùn)近6萬人次。其培訓(xùn)規(guī)模和影響力傲視業(yè)界，目前已成為上海乃至全國大的日語培訓(xùn)基地。 新世界日語教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有權(quán)威的師資力量，現(xiàn)有專兼職教師420余名。

專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)鑄就了卓著的成就：新世界日語連續(xù)九年培訓(xùn)人數(shù)、質(zhì)量、成績均居上海；連續(xù)九年成功為學(xué)員提供能力考代報(bào)名服務(wù)，創(chuàng)下一級(jí)85%、二級(jí)90%、三級(jí)95%以上的高合格率；連續(xù)八年摘得JLPT一級(jí)全國狀元。新日語能力考中，共有18名學(xué)員取得N1和N2級(jí)滿分。

【溫馨提示】

隨著我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化交流與合作的迅猛發(fā)展，“漢語熱”在全球范圍內(nèi)日漸升溫。在國際交流大發(fā)展的時(shí)代背景下，“對(duì)外漢語”專業(yè)也迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，與此同時(shí)，更多的外語專業(yè)的學(xué)生也找到了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展方向，日本作為中國的鄰國，漢語熱的輻射也使得越來越多的日語學(xué)生還是轉(zhuǎn)向?qū)ν鉂h語專業(yè)的進(jìn)修或就業(yè)，而通過正規(guī)的日語考試和學(xué)習(xí)也成為了更多的學(xué)生追尋的首要目標(biāo)。