深圳視覺強化培訓班（遠程教學）

【課程設(shè)置】

平面部分（1~10課）：

課設(shè)計入門篇，從軟件操作到設(shè)計的過度，先了解什么是美。

第二課金融行業(yè)BANNER廣告案例演示，掌握簡潔設(shè)計風格制作技巧。

第三課快消品BANNER廣告案例演示，掌握清新明快設(shè)計風格的制作技巧。

第四課服裝類BANNER廣告案例演示，掌握時尚，運動風格的設(shè)計技巧。

第五課化妝品類BANNER廣告案例演示，掌握時尚自然風格的設(shè)計技巧。

第六課房地產(chǎn)類BANNER廣告案例，掌握高端大氣風格的設(shè)計技巧。

第七課網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類BANNER廣告案例演示，掌握年輕動感風格的設(shè)計技巧。

第八課公益類BANNER廣告圖案例，知道如果用設(shè)計去表達自己對人文，環(huán)境，社會的關(guān)懷。

第九課汽車類BANNER廣告案例演示，掌握汽車品牌客戶的設(shè)計技巧。

第十課游戲類BANNER廣告案例演示，掌握酷炫風格的設(shè)計技巧。

十一至二十課FLASH動畫部分（把以上的平面案例做成動畫的形式，讓畫面更具動感。）

【培訓優(yōu)勢】

【教學模式】

【學員作品】

【報名流程】

【師資力量】

丁叢生：深圳博圖廣告互動設(shè)計師

性別：男

籍貫：江西

服務(wù)過的部分國內(nèi)客戶：

招商地產(chǎn) 珍愛網(wǎng) 999感冒靈 艾爾眼科 長安汽車 卡賓男裝 昆侖山蘭繆內(nèi)衣 名鞋庫 海馬汽車 匹克 維品會 中國平安 ABC Free Ec濕巾 安信基金 廣發(fā)證劵 招商證劵 京潤珍珠 綠A華帝 順電 易方達基金

廖宣進：視覺強化講師

從事網(wǎng)頁設(shè)計已有5年之多，具有豐富的網(wǎng)頁設(shè)計經(jīng)驗，目前擔任一家地區(qū)門戶的設(shè)計總監(jiān)。

服務(wù)過的客戶有：上海市衛(wèi)生局、上海市黃浦衛(wèi)生局、上海市浦東新區(qū)衛(wèi)生局、上海市申康醫(yī)聯(lián)、上海市松江衛(wèi)生局、廣東省佛山衛(wèi)生局、電網(wǎng)

踏入這個行業(yè)也純屬偶然，因為我不是專業(yè)做設(shè)計出生，步入社會中也做過不同的工作，但都是比較辛苦且賺不到錢的工作，身邊也有很多的大學生找不到工作的，有的在商城里做導購，有的在商場里賣鞋子，那個時候就想去學一門技術(shù)，能有一個不錯的收入就行，因此后來就選擇了網(wǎng)頁設(shè)計。

從開始的迷茫到慢慢的喜歡，一路走來也有太多的心酸，但喜歡的東西總會堅持下去，從而也鍛煉了我對細節(jié)的注重，記得入行的時候我對設(shè)計是一點概念都沒有，做什么都是憑著感覺去做，設(shè)計是一門大學問，需要學的還有太多，當然我也會一直努力下去，畢竟設(shè)計，能讓我陶醉其中找到樂趣，不管每個人從事什么樣的職業(yè)，只有喜歡才能一直的堅持一去。

記得我是08年才開始做網(wǎng)頁設(shè)計，那時很多的培訓學校只教大家如何用工具，所以一開始參加工作的的時候真的很吃力，發(fā)現(xiàn)只會用工具，很多的專業(yè)知識根本不知道，比如網(wǎng)頁要做多寬、文字用什么字體、什么行業(yè)用什么樣的顏色等等一系列的專業(yè)知識根本就不懂，所以一路走過來前期真的太吃力，現(xiàn)在不同了，就拿一網(wǎng)學來說，學校注重的是實戰(zhàn)，教學生也不是單純的教工具，學校找了行業(yè)里比較有實戰(zhàn)經(jīng)驗的前輩來教學生，這也給學生明確了未來的發(fā)展方向和實戰(zhàn)指導，讓學生少走很多的彎路。

【學校簡介】

深圳市一網(wǎng)學教育咨詢有限公司(原FLASH路上)，2008年3月份創(chuàng)辦，致力于網(wǎng)頁設(shè)計培訓、UI設(shè)計培訓、淘寶美工設(shè)計遠程培訓。

隨著學員人數(shù)的增加，2009年11月份正式成立深圳市易網(wǎng)學信息咨詢有限公司（2014年4月份變更為深圳市一網(wǎng)學教育咨詢有限公司）。開始公司化運營，為學員提供更專業(yè)，更貼心的服務(wù)。因為業(yè)務(wù)的拓展，之前品牌名字受限。2014年2月份FLASH路上正式更名一網(wǎng)學。

一網(wǎng)學是國內(nèi)早從事遠程培訓的機構(gòu)，這種創(chuàng)新的模式讓在職人員能夠工作學習兩不誤，省去了家里培訓點來回跑的時間。讓二三線以及偏遠地區(qū)的設(shè)計愛好者能足不出戶也享受來自一線城市專業(yè)老師的培訓。遠程教學可以把上課內(nèi)容全程錄制，這樣方便學員課后反復復習，從而讓學員隊老師講解的內(nèi)容真正做到的掌握。