【適合對象】
有一定色彩基礎(chǔ),想自身在色彩繪制手法等有所進階的學(xué)員。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
學(xué)習(xí)靜物的組合關(guān)系布置、前后層次表現(xiàn)、及不同靜物的質(zhì)感處理。了解常見色彩繪制手法。以水果、杯盞、襯布等為主要繪制對象。
【報名資料】
個人近期2寸正面免冠彩色照片4張、1寸彩色照片3張、身份證復(fù)印件1張
【辦學(xué)優(yōu)勢】
英達學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)嚴謹,注重動手能力和操作技能的培養(yǎng),現(xiàn)已發(fā)展為技能產(chǎn)學(xué)一體化學(xué)校,2007年更被江蘇省勞動**廳評為誠信文明學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越,坐落于蘇州市市中心,交通便利,學(xué)習(xí)環(huán)境整潔安靜。
【色彩作品】
【色彩創(chuàng)造獨特的藝術(shù)表現(xiàn)風(fēng)格】
根據(jù)心理學(xué)家的研究,不同性格的人有著不同的色彩屬性。字如其人,人如其畫,不同性格的人有著不同的色彩感知能力,畫作是畫家自身內(nèi)在情感的體現(xiàn)。風(fēng)格是藝術(shù)品的獨特內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,每一個真正意義上的畫家都有自我的藝術(shù)風(fēng)格。畫家的藝術(shù)風(fēng)格是畫家長期以來在不斷地學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)新的過程中形成的。有風(fēng)格的作品才具有生命力。風(fēng)格越鮮明,作品的生命力也就越強;風(fēng)格的特性越持久,藝術(shù)的“永恒性”就越強,作品就越會被后人所接受、認可。
歐洲印象派的出現(xiàn)使色彩被真正地引入繪畫藝術(shù)并被充分地表現(xiàn)出來。自此,主觀的視覺印象進入創(chuàng)作過程,形象的客觀性被忽略,色彩的自山性、生動性和活躍性進入了一個嶄新的領(lǐng)域。隨之而來的后期印象派、立體派、野獸派、表現(xiàn)主義等諸多流派,把色彩的非物質(zhì)化和自身的象征意義提升到了空前的高度。法國畫家克勞德·莫奈的作品《日出印象》散發(fā)出的光線、色彩、動感和充沛的活力,取代了以往繪畫作品中僵死的構(gòu)圖和不敢有茲毫創(chuàng)新的傳統(tǒng)主義畫法。
20%滿意度
蘇州市英達服裝技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 1.0師資 : 1.0教學(xué) : 1.0