【課程特色】
統(tǒng)一教學(xué)大綱,統(tǒng)一教學(xué)課件,輔以O(shè)2O學(xué)習(xí)資料包,真正實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)化、知識體系化、技能一體化。
【課程設(shè)置】
1) 課程內(nèi)容:分級授課,共4個級別(聽說并進,讀寫互通)
2) 班級人數(shù):8人精品小班
【適用學(xué)員】
1) 零基礎(chǔ)學(xué)員:需要從零開始進行英語學(xué)習(xí)的學(xué)員
2) 基礎(chǔ)薄弱學(xué)員:計劃參加國內(nèi)英語考試或國外語言考試的學(xué)員,需要先夯實基礎(chǔ)再進行考試課程學(xué)習(xí)
3) 能力提升學(xué)員:通過針對性學(xué)習(xí),提升英語聽說讀寫實際運用能力
【課程優(yōu)勢】
1) 提升英語能力:聽說讀寫四項技能,循序漸進、全面夯實!
對中國學(xué)生而言,語言學(xué)習(xí)的自然規(guī)律決定了正確的英語教育方式應(yīng)該是:大部分時間用于聽、說、讀、寫等語言能力的培養(yǎng),一小部分時間用于訓(xùn)練考試技巧、把握考試規(guī)律,因為能力提高了,分?jǐn)?shù)是一種自然結(jié)果。
留學(xué)英語能力預(yù)備課程尊重語言學(xué)習(xí)規(guī)律:聽說并進、讀寫互通,課程共包含四個級別,每一級別均配備聽力及口語、閱讀及寫作教程。全面提升學(xué)生聽說讀寫英語技能。
2) 攻克三座大山:社會交往、批判性思維、團隊協(xié)作!
強大的英語技能是學(xué)生在海外社會交往的基礎(chǔ)。留學(xué)英語能力預(yù)備課程表面是語言技能的培訓(xùn),深層次卻包含了批判性思維和團隊協(xié)作的訓(xùn)練。尤其是對于批判性思維的訓(xùn)練,它一課一課地告訴學(xué)生如何練?如何找證據(jù)、找支持?如何拿數(shù)據(jù)、拿圖表反駁?系統(tǒng)地訓(xùn)練批判性思維。在語言技能的提升同時還還附帶了學(xué)習(xí)技能,學(xué)生不僅在學(xué)英語,更是在參與教學(xué)和課程思考,在學(xué)習(xí)語言過程中體會團隊協(xié)作與互動學(xué)習(xí)的樂趣。
3) 預(yù)演國外學(xué)習(xí):接駁海外課堂,縮短海外適應(yīng)期!
留學(xué)英語能力預(yù)備課程在“學(xué)習(xí)技能與技巧”教學(xué)板塊中,原汁原味地引入了斯特拉?科特雷爾(Stella Cotrell)經(jīng)典作品《學(xué)習(xí)技巧手冊》(The Study Skills Handbook)中的多種學(xué)習(xí)與生活場景,以幫助學(xué)生在踏出國門前熟悉海外學(xué)習(xí)與生活,掌握實用豐富的學(xué)習(xí)技能,縮短海外適應(yīng)期。
對于計劃出國留學(xué)的中國學(xué)生而言,留學(xué)英語能力預(yù)備課程更像是提前接駁海外課堂的軌道,如教會學(xué)生聽課如何做筆記、寫摘要、寫提綱、上網(wǎng)查資料、編輯自己的資料庫,如何上網(wǎng)去做調(diào)研……這些技能是學(xué)生未來出國留學(xué)完成學(xué)業(yè)的必備技能。這就是本課程從本質(zhì)上與全球其他所有類似課程的區(qū)別:幫助中國留學(xué)生在海外不僅能“生存”下來,還能“發(fā)展”起來!
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
級別劃分及語言難度
【教學(xué)環(huán)境】
94%滿意度
杭州新航道學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.7師資 : 4.7教學(xué) : 4.7