【專業(yè)前景】
全世界以西語為母語的有30多個(gè),全球有將近5億人在使用西班牙語,可見其應(yīng)用范圍的廣泛性,是世界除了漢語和英語的第三大語言。而目前只有20多所高等院校開設(shè)西班牙語。從近兩年的教育培訓(xùn)市場(chǎng)來看,升溫快的是西班牙語,而目前國(guó)內(nèi)西語人才非常稀缺,隨著中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)話語權(quán)的超級(jí)壯大,中國(guó)與西語之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來的不斷擴(kuò)大,你會(huì)西班牙語,那職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力將翻倍。打一個(gè)形象的比方,在英語同樣好的條件下,如果有100個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位,懂日語的可能有50人,而西班牙語則幾乎沒有人與你競(jìng)爭(zhēng)。西班牙語還是聯(lián)合國(guó)的工作語言之一。但是,西班牙語在我國(guó)一直被稱為“小語種”。目前僅在上海、北京、廣東、西語人才缺口已過千人!國(guó)內(nèi)的西語人才卻相當(dāng)缺乏,每年從大專院校畢業(yè)的百來人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要,很多大公司在制定國(guó)際拓展戰(zhàn)略的時(shí)候,往往都要先提前兩年送人到專業(yè)的外語院校去培訓(xùn),這種語言被需求拖著走的狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了國(guó)際市場(chǎng)的需求。因此掌握好西班牙語,對(duì)于未來的就業(yè)以及發(fā)展都是很有幫助的。
【課程目標(biāo)】
1,培養(yǎng)對(duì)西班牙語和西班牙語和地區(qū)(比如加州、德州等)的興趣
2,熟練掌握西班牙語發(fā)音
3,掌握1500-2000單詞量
4,建立西班牙語語法的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)并掌握相關(guān)語法內(nèi)容
5,靈活使用所學(xué)語法和單詞進(jìn)行日常對(duì)話的交流
【課程介紹】
課程通過講授西語發(fā)音、語法、聽說、寫作等內(nèi)容,用簡(jiǎn)明、有趣、系統(tǒng)的方式掌握西語的基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則、常用語法、聽說、基礎(chǔ)寫作、可以用西語進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活對(duì)話和交流,使學(xué)員擁有基本的聽說讀寫能力和基礎(chǔ)的語法詞匯結(jié)構(gòu),為隨后的學(xué)習(xí)和運(yùn)用打下基礎(chǔ)。
【課程內(nèi)容】
一,涉及主題:
1,個(gè)人信息的表述,包含問候、自我介紹、人物描述等
2,住宅以及位置,包含對(duì)買房租房信息的理解、對(duì)某一特定地點(diǎn)的描寫、位置表達(dá)和空間內(nèi)所含物體的表述等
3,城市及交通,包含對(duì)天氣討論、交通方式的比較、指路等信息
4,日?;顒?dòng)、行程安排及喜好,包含時(shí)間表達(dá)、做家務(wù)或工作學(xué)習(xí)等活動(dòng)的表達(dá)、旅游休閑活動(dòng)、人物喜好表述等
5,購物表達(dá),包含詢問物品價(jià)格、對(duì)不同物品進(jìn)行比較、付款方式等
6,飲食狀況,包含購物用語、詢問并回答價(jià)格、對(duì)物品進(jìn)行比較和外出就餐、點(diǎn)餐等內(nèi)容
7,身體狀況,包含身體部位、不適狀況的表述和建議的接收等
8,理解日常生活中簡(jiǎn)單的問題、公告、電話留言、告示牌以及簡(jiǎn)單的對(duì)話
9,能夠從書面通知、廣告等信息中找到核心內(nèi)容
10,在日常生活中提問、提出請(qǐng)求并做出合適反應(yīng)
二,語法內(nèi)容:
首先,現(xiàn)在所有學(xué)習(xí)中建立框架:包含基礎(chǔ)句式結(jié)構(gòu)以及縱向時(shí)間概念(主要體現(xiàn)在動(dòng)詞變位),形成脈絡(luò)即可記憶并使用
其次,在這個(gè)框架中會(huì)涉及的主要內(nèi)容如下:
1,名詞的性,名詞的數(shù),定冠詞以及不定冠詞,重讀以及非重讀物主形容詞,指示形容詞,指示代詞,頻率副詞,前置詞(類比于英語的介詞)
2,動(dòng)詞的陳述式一般現(xiàn)在時(shí)規(guī)則和不規(guī)則動(dòng)詞變位、肯定命令式變位
3,動(dòng)詞中ser和estar的區(qū)分(類比于英語的be動(dòng)詞)
4,自復(fù)動(dòng)詞的含義變位及用法
5,Gustar(使...喜歡)所引導(dǎo)的使動(dòng)用法句式結(jié)構(gòu)
6,主格、賓格、與格、奪格等人稱代詞區(qū)分,以及賓格、與格代詞的使用對(duì)句式結(jié)構(gòu)的影響
【適合人群】
1,對(duì)西班牙語或西班牙語有興趣的零基礎(chǔ)成員
2,想到西班牙語旅行、學(xué)習(xí)、工作、移民的學(xué)員
3,留學(xué)美國(guó),掌握美國(guó)使用率高的第二外語的學(xué)員
【使用教材】
走遍西班牙 1 新版+內(nèi)部資料
【課程特色】
1,10人左右精品班+名師授課
2,老師會(huì)在課堂上對(duì)于語法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對(duì)性的講解,按照不同主題了解高頻使用單詞,并且通過閱讀、聽力、寫作、口語練習(xí)來加強(qiáng)和鞏固所學(xué)內(nèi)容,使之實(shí)用化、系統(tǒng)化,課后會(huì)布置適量的作業(yè)以**學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過取材于西班牙語原汁原味的課文和視頻讓學(xué)員對(duì)于西班牙語和西班牙語的文化更加熟悉,為學(xué)員在工作中、學(xué)習(xí)中、各方面的西語學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
由1999年成立的朗閣教育旗下的上海黃浦區(qū)歐風(fēng)進(jìn)修學(xué)校發(fā)展壯大而來,是國(guó)內(nèi)規(guī)模大的專業(yè)小語種培訓(xùn)基地。歐式教學(xué),提供10國(guó)外語,1對(duì)1 、精品小班、基礎(chǔ)大班3種學(xué)習(xí)模式。是法國(guó) Gefor語言學(xué)院和德國(guó)ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作伙伴,加拿大魁北克在上海北京江蘇地區(qū)的法語推廣基地。在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)、文化推廣等方面攜手 合作,共同打造出了小語種培訓(xùn)品牌。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
采用國(guó)外原版教材和國(guó)內(nèi)教材相結(jié)合的方式,不止鍛煉聽說同時(shí)也加強(qiáng)語法學(xué)習(xí) , 全程采用PPT教學(xué),減少了學(xué)生記錄板書的時(shí)間,能夠更專注于老師的上課內(nèi)容歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心更是獲得意大利簽證中心認(rèn)可的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。首創(chuàng)小班授課模式,更好的加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
課地點(diǎn)靈活:歐風(fēng)在上海有五大校區(qū)可供選擇,方便您就近學(xué)習(xí),班級(jí)類型靈活:分中班,小班,和1v1單獨(dú)授課三種模式,總有適合您的授課方式上課時(shí)間靈活:分雙休日,業(yè)余時(shí)間,全日制等多種時(shí)段選擇
【教學(xué)理念】
歐風(fēng)培訓(xùn)15年來不斷努力,雄厚師資,專業(yè)教學(xué),力爭(zhēng)成為長(zhǎng)三角乃至全國(guó)的小語種培訓(xùn)中心。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、專業(yè)的學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。通過“人性化管理,服務(wù)優(yōu)先,積極應(yīng)變”的管理方針,豎立良好的企業(yè)形象。
【教學(xué)環(huán)境】
【服務(wù)流程】
【學(xué)員福利】
課前入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,快速進(jìn)入語言學(xué)習(xí)狀態(tài)。
技巧傳授
結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。
校區(qū)學(xué)員活動(dòng)
每天下午4:30-5:30組織不同類型活動(dòng),豐富學(xué)員課余生活,寓教于樂。
快+直播卡
利用碎片化時(shí)間完成線上配套課程,滿足不同需求學(xué)院的語言學(xué)習(xí)。
免費(fèi)輔導(dǎo)課
VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。
外企實(shí)習(xí)申請(qǐng)
學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。
100%滿意度
上海黃浦歐風(fēng)進(jìn)修學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0