上海播音與主持專業(yè)名校藝考提高培訓(xùn)班

【招生對象】

1、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話語音，清晰的口齒和圓潤的嗓音條件；

2、較敏銳的思維能力和應(yīng)變能力；

3、較好的形象氣質(zhì)條件和綜合文化素質(zhì)。

【教學(xué)安排】

散文朗誦散文朗誦技巧、哲理性散文朗誦、議論性散文朗誦、抒情性散文朗誦、敘事性散文 朗誦、通訊稿朗誦、報告文學(xué)朗誦、隨筆雜文朗誦、回憶錄朗誦、人物傳記朗誦

新聞播音新聞播音技巧、說新聞練習(xí)、眼腦口同步練習(xí)、時政新聞、民生新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、 政法新聞、娛樂新聞、體育新聞、國際新聞、軍事新聞、評論新聞、專題稿件

模擬主持時間控制練習(xí)、控場能力訓(xùn)練、主持節(jié)奏訓(xùn)練、時政性節(jié)目主持、綜藝晚會類主持、 科教類節(jié)目主持、生活服務(wù)類節(jié)目主持、娛樂資訊類節(jié)目主持、專題類節(jié)目主持

即興評述 口語傳播規(guī)律、詳細(xì)復(fù)述、擴(kuò)展復(fù)述、變式復(fù)述、觀察能力、描述技巧、工作評述、 形式評述、事件評述、思想評述、論證法運用、評論語運用策略、言語組織能力

【教學(xué)方式】

深度剖析各大藝術(shù)院校考綱，考點，融會貫通；

以提分為目標(biāo)，分析考點，緊扣考點；

挖掘潛力與每個人特長，跳出局限，形成風(fēng)格；

還原藝考現(xiàn)場，積累臨場經(jīng)驗，建立信心；

根據(jù)個人情況，結(jié)合各大藝考院校藝考特點，要求，提出報考建議，聚焦目標(biāo)院校；等

【新優(yōu)惠】

兩人或兩人以上結(jié)伴報名可免報名費

【課程特點】

針對各大院校?？贾R難點，針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。

部分目標(biāo)院校：北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、四川電影電視學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)

【教學(xué)環(huán)境】

【弘慧優(yōu)勢】

名校的藝考不是難，而是獨特…”

經(jīng)過多年凝練與總結(jié)，弘慧國際藝術(shù)教育（HOLDWAYS）以獨特的教育理念和角度，以“考綱考點?判分標(biāo)準(zhǔn)?潛質(zhì)發(fā)掘?仿真?？?報考指導(dǎo)”五維教學(xué)模式，系統(tǒng)課程與個性課程并重，實質(zhì)性的提高藝考生的專業(yè)水平、綜合競爭力，為上戲、北影、央戲等高校及其他藝術(shù)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

【增值課程】

名校課堂體驗：置身名校，聆聽名師如何從眾多考生中挑選得意門生；

大咖講座：編導(dǎo)、導(dǎo)演、演員等大咖現(xiàn)身說法，分享藝考經(jīng)驗、成長歷程；

師哥師姐沙龍：心路歷程、經(jīng)驗分享，“我是怎么成功考入名校的？”

家長課堂：在藝考過程中，如何幫助自己的孩子？從哪些方面入手？

【增值收益】

錄入“HOLDWAYS新星孵化”藝員簽約培養(yǎng)計劃；

錄入“HOLDWAYS影視藝術(shù)人才選拔人才庫”；

有機(jī)會成為“陳赫（韓國）導(dǎo)演工作室”實習(xí)生；

有機(jī)會加入青春勵志劇“夢想高飛”劇組。。。

【關(guān)于我們】

上海戲劇學(xué)院受上戲?弘慧國際教育機(jī)構(gòu)委托代為培養(yǎng)其公司藝員，上海戲劇學(xué)院下屬繼續(xù)教育學(xué)院為執(zhí)行機(jī)構(gòu)，入校后享受相應(yīng)學(xué)生待遇。上海戲劇學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校的二級學(xué)院，是繼續(xù)教育辦學(xué)與管理部門，自1956年起就舉辦成人高等教育，辦學(xué)歷史悠久，教育模式成熟。上戲?弘慧國際教育自2010年創(chuàng)立伊始，就在傳統(tǒng)教學(xué)班級的教學(xué)設(shè)置上，牽頭聯(lián)合上海戲劇學(xué)院與韓國/日本/新加坡/香港等東南亞多地知名演藝學(xué)院聯(lián)合開班，汲取國外的教育經(jīng)驗，以“2+1”、“3+2”的獨特教學(xué)體系設(shè)計，秉持為藝術(shù)專業(yè)人員和有志從事藝術(shù)事業(yè)青年提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育服務(wù)的理念，不斷探索藝術(shù)教育新思路，形成“教學(xué)、創(chuàng)作、實踐”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有民族精神、國際視野、市場意識、專業(yè)技能、運作能力的德藝雙馨的復(fù)合型藝術(shù)人才和文化藝術(shù)管理人才。