無錫韓語留學(xué)直升班

教學(xué)目標(biāo)

達(dá)到TOPIK4級(jí)水平， 能清楚地闡述熟悉話題的基本要點(diǎn)。在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)。在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思。能講述經(jīng)歷事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo)，并簡(jiǎn)要地闡述和論證計(jì)劃或意見。

教學(xué)特色

以視聽內(nèi)容為基礎(chǔ)，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)安排合理，融語言和文化于一體，以積極互動(dòng)的教學(xué)法有效培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。專業(yè)韓國(guó)留學(xué)歸來語言學(xué)教師以及外教授課，讓您輕輕松松學(xué)韓語。小班化教育讓你口語、語法一網(wǎng)打盡。必備詞匯及重要語法。教材結(jié)構(gòu)合理，語法講解清晰，每課配有相應(yīng)的發(fā)音指導(dǎo)和句型練習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者有淺入深、從易到難地掌握韓國(guó)語。

課后專業(yè)細(xì)致的PA一對(duì)一輔助學(xué)生預(yù)習(xí)課程，復(fù)習(xí)課程，更好的消化上課所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)更輕松，**學(xué)習(xí)效果。在充滿西方文化氛圍的環(huán)境下，一邊品嘗咖啡，一邊與外教交流，在緊張的學(xué)習(xí)沖刺中輕松無壓，樂享語言的樂趣。

有為了**學(xué)習(xí)效果，我們一般都采用一對(duì)一、或２-8人小班的形式進(jìn)行教學(xué)，確保教師在課堂上能夠照顧到每一位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度及自身的接受能力進(jìn)行教學(xué)。

教學(xué)教材

《韓國(guó)語》系列教材共分四冊(cè)，內(nèi)容涵蓋在韓學(xué)習(xí)、生活或旅游、工作時(shí)所遇衣食住行等各種情況下所必須的基本用語。

學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)員

我是劉新芳，總體來說，我的韓語啟蒙是從韓國(guó)綜藝開始的，就是那時(shí)想著要學(xué)韓語的。當(dāng)時(shí)一直猶豫著報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班，后來是在一個(gè)同學(xué)的介紹下來首爾的。在首爾培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，也是快樂的。學(xué)到知識(shí)的同時(shí)還能交到很多同樣熱愛韓語的朋友。老師不僅教學(xué)水平高，其純正的口語也讓我在發(fā)音上少走了很多彎路。在TOPIK考前的準(zhǔn)備中多虧了方老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的解答，幫助我弄明白了很多不懂的語法點(diǎn)，加上自己一直的堅(jiān)持和努力，終成功的考過了四級(jí)。羅馬不是建成的，學(xué)語言重要的就是堅(jiān)持，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)韓語，也希望所有首爾的學(xué)員都能堅(jiān)持下去，學(xué)有所成。

辦學(xué)特色