長沙計算機Android技術培訓課程

【課程內(nèi)容】

【課程特點】

高效、易用、兼容

【學習前景】

職業(yè)發(fā)展前景：隨著采用Android系統(tǒng)的谷歌手機、平板電腦等產(chǎn)品逐漸擴大市場占有率，Android平臺人才的缺口日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，目前國內(nèi)的移動互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)人才缺口有三、四百萬，其中Android研發(fā)人才缺口至少30萬。

清華IT思途教育Android教研總監(jiān)指出，想要從事Android開發(fā)的人員，除了基礎的計算機技術知識要扎實之外，要根據(jù)各類企業(yè)、各類崗位的不同需求，補充與崗位相關的Android技術知識。此外，還要注重項目經(jīng)驗的積累。

從人才需求類型來看，目前對Android人才需求一類是偏向硬件驅動的Android人才需求，一類是偏向軟件應用的Android人才需求。從目前的招聘需求來看，后者的需求大，包括手機游戲、手機終端應用軟件和其他手機應用軟件的開發(fā)。據(jù)職酷網(wǎng)職位搜索庫統(tǒng)計顯示，目前企業(yè)對這類應用軟件的Android開發(fā)人才占總需求的72%。

就業(yè)方向：Android軟件工程師、Android應用開發(fā)工程師、系統(tǒng)驅動工程師、Android手機游戲開發(fā)、Android系統(tǒng)軟件開發(fā)、Android游戲應用版本管理、人機交互分析工程師、Android中間層開發(fā)工程師等。

【教學現(xiàn)場】

【授課師資】

朱杰  Android講師

行業(yè)經(jīng)驗：12年

擅長技術：C++、Java、Struts、Spring、 Hibernate, C#、 ASP, SQL SERVER, Oracle android

工作經(jīng)歷：北京華路時代科技有限公司項目經(jīng)理；北京大唐志誠科技有限公司項目經(jīng)理兼架構師，清華IT思途教育講師。

項目經(jīng)驗：金帽子潛能測評系統(tǒng)；北京無限訊奇機票系統(tǒng)；公安局出入境管理系統(tǒng)；河北網(wǎng)通綜合客服系統(tǒng)。

胡文  Android講師

行業(yè)經(jīng)驗:12年

擅長技術:C、Java、JSP、WebService、設計模式UML、XML等相關技術。SQL Server、Oracle、MYSQL、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與設計。對Struts1、Struts2、Spring、SpringMVC、 Hibernate、Mybatis AJAX、DWR、JQuery等框架有特別深刻的理解。

工作經(jīng)歷：中國電信研究中心軟件工程師，上海西門子科技有限公司項目經(jīng)理，清華T思途學校講師。

項目經(jīng)驗：時空通移動商務管理系統(tǒng)，湖南電信數(shù)字家庭管理系統(tǒng)，日本KISTEM株式會社CRM客戶關系管理系統(tǒng)，佛山黨政系統(tǒng)辦公自動化系統(tǒng)，中國石化集團物資采購電子商務系統(tǒng)。

【學校簡介】

長沙思途學校擁有的教學及相關配套設施，是清華大學繼續(xù)教育學院授權成立的專業(yè)化IT培訓學校，直屬清華大學教育培訓管理處的監(jiān)管，是長沙思途科技有限公司直屬IT職業(yè)培訓學校，致力于為社會和企業(yè)的信息化建設培養(yǎng)實用型IT技術人才，是中國高端IT培訓品牌。長沙思途學校秉承清華大學“自強不息 厚德載物”的校訓，自成立之日就提出“教育服務社會”的辦學理念。針對我國IT產(chǎn)業(yè)“高速發(fā)展，實用型人才緊缺”的特征，長沙思途學校經(jīng)過多年的理論探索和實踐積累，總結出一套適合我國國情和IT企業(yè)實際需要的“T型人才”培養(yǎng)方法，運用全新的教學理念和“以應用為主，理論與實踐相結合”的應用型人才培養(yǎng)方案，自2006年成立以來已累計向全國各大IT企業(yè)輸送上萬名軟件工程師。清華IT思途教育擁有雄厚的師資力量，任課教師由來自國內(nèi)外IT企業(yè)的技術精英和清華大學計算機教育領域的知名教師構成。在教學模式上，獨創(chuàng)了“快樂教學法”、“個性化教學”以及“IT大講堂”等教學模式，大大降低了學習難度。在實踐技能上，斥巨資獨創(chuàng)“實訓基地”，使學員在出校門之前就能擁有豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗。

思途學校以“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生?！睘檗k學宗旨，在教學上秉承“嚴謹、勤奮、求學、創(chuàng)新”的教學理念，致力于讓每一位學生學有所成，學以致用。

【教學環(huán)境】