【夏坤**】
夏坤數(shù)控培訓(xùn)主打大師授課,擁有10年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),10余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),老師在市賽,國(guó)賽都得過一等獎(jiǎng),所帶學(xué)生也在省賽得過第三,市賽第二,名師出高徒。
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【培訓(xùn)對(duì)象】
初中或者初中以上學(xué)歷(具備CAD電腦制圖,加工中心操作和手工編程)
【課程內(nèi)容】
UG三維造型模塊
1.軟件認(rèn)識(shí)
1-1.安裝
1-2.界面認(rèn)識(shí)
1-3.界面定制
1-4.鼠標(biāo)運(yùn)用和視圖操作
1-5.文件打開與保存
2.草圖模塊
2-1.草圖功能與流程
2-2.草圖基礎(chǔ)命令
2-3.草圖創(chuàng)建尺寸約束
2-4.草圖創(chuàng)建幾何約束
2-5.草圖實(shí)例講解(30副圖)
3.建模模塊
3-1.基準(zhǔn)坐標(biāo)系和基準(zhǔn)平面及工作坐標(biāo)系
3-2.點(diǎn)的運(yùn)用
3-3.矢量方向的創(chuàng)建與運(yùn)用
3-4.UG設(shè)計(jì)特征命令(塊 圓 孔 拉伸 回轉(zhuǎn)等18個(gè))詳細(xì)講解
3-5.布爾運(yùn)算
3-6.UG移動(dòng)對(duì)象編輯對(duì)象
3-7.UG圖層的運(yùn)用以及去除參數(shù)
3-8.UG實(shí)例練習(xí)
3-9.UG體片體的加減(偏置 修建 拆分 修建延伸片體)
3-10.UG面的抽取與縫合
3-11.UG曲線(建模環(huán)境下的曲線)
3-12.UG派生曲線命令條
3-13.UG曲面命令詳解
3-14.UG曲面建模技巧簡(jiǎn)單曲面產(chǎn)品設(shè)計(jì)
3-15.UG曲面建模訓(xùn)練以及復(fù)制曲線曲面案例
3-16.UG同步建模工具條
3-17.UG制圖出圖
UG自動(dòng)編程
1.編程模塊的認(rèn)識(shí)
1-1.編程加工環(huán)境介紹,界面認(rèn)識(shí),角色創(chuàng)建
1-2.編程工序?qū)Ш狡鞯膽?yīng)用及其銑加工的原理
1-3.創(chuàng)建程序組(創(chuàng)建,復(fù)制,拖拽及刀軌狀態(tài)符號(hào)認(rèn)識(shí))
1-4.創(chuàng)建刀具和刀具種類的認(rèn)識(shí)
1-5.創(chuàng)建加工坐標(biāo)和安全平面
1-6.建立加工幾何體和加工毛坯
1-7.加工方法視圖的使用
1-8.編程模型測(cè)量和分析
1-9.七大切削模式的講解
2.平面銑
2-1.平面銑-核心特點(diǎn)及其創(chuàng)建流程
2-2.平面銑-邊界生成 邊界平面 材料側(cè)的應(yīng)用
2-3.平面銑-封閉刀路 開放刀路 刀具相切和對(duì)中
2-4.平面銑-零件邊界 毛坯邊界 檢查邊界 修建邊界
2-5.平面銑-進(jìn)退刀
2-6.平面銑的切削參數(shù)與非切削移動(dòng)
3.面銑
3-1.面銑的特性及創(chuàng)建流程
3-2.面銑指定面邊界的具體使用方法
3-3.面銑的檢查體和檢查邊界以及刀軸方向
4.型腔銑
4-1.型腔銑的加工原理和生成過程
4-2.型腔銑部件幾何體 毛坯幾何體 切削區(qū)域的選擇
4-3.型腔銑建立各類毛坯幾何體的方法
4-4.型腔銑在邊上延伸與切削區(qū)域和毛坯體的關(guān)系
4-5.型腔銑切削層的具體用法
4-6.型腔銑2次開粗--參考刀具(重疊距離 余量 最小移除量 安全問題)
4-7.型腔銑2次開粗--使用3D和基于層
5.等高
5-1.等高銑的加工原理及其4種層間加工方法的運(yùn)用
5-2.等高銑的最 優(yōu)化和層間優(yōu)化切削
5-3.等高銑的合并距離和最小切削長(zhǎng)度
5-4.等高銑的始終深度優(yōu)先和在邊上延伸的應(yīng)用
5-5.等高銑的圓鼻刀和球刀第 一刀下刀問題
6.固定軸
6-1.固定軸曲面輪廓銑-曲線和點(diǎn)驅(qū)動(dòng)
6-2.固定軸曲面輪廓銑-螺旋式加工
6-3.固定軸曲面輪廓銑-區(qū)域銑1
6-4.固定軸曲面輪廓銑-邊界驅(qū)動(dòng)
6-5.固定軸曲面輪廓銑-曲面驅(qū)動(dòng)2
6-6.固定軸曲面輪廓銑-流線驅(qū)動(dòng)
6-7.固定軸曲面輪廓銑-單刀清根和多刀清根
6-8.固定軸曲面輪廓銑-參考刀具清根1
6-9.孔的加工(G81 G82 G83 G84 G73)
6-10.刻字(平面與曲面的刻字)
6-11.刀路的變換
6-12.編程實(shí)例講解
綜合訓(xùn)練
獨(dú)立完成建模與編程,并在實(shí)訓(xùn)室中完成加工
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
專家級(jí)師資團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)中心顧問團(tuán)隊(duì)由11名CNC領(lǐng)域博士和企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人組成,本課程所涉及指導(dǎo)老師均來自國(guó)際知名企業(yè)的工程師。
國(guó)內(nèi)強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)基地
我們所在實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛?0臺(tái)加工中心、20臺(tái)數(shù)控車床、2臺(tái)五軸加工中心,設(shè)備實(shí)力國(guó)內(nèi)絕無僅有。
CNC課程體系
將機(jī)械制造業(yè)前沿的科技融入培訓(xùn)內(nèi)容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)企業(yè)當(dāng)前CNC制造的需求,將學(xué)員培養(yǎng)成為具有戰(zhàn)略眼光的CNC工程師。
課程教學(xué),突出“實(shí)訓(xùn)”
培訓(xùn)中心與周邊300多家機(jī)械制造企業(yè)建立人才合作關(guān)系,為各企業(yè)定向委培,學(xué)習(xí)期間有機(jī)會(huì)參加帶薪實(shí)訓(xùn),畢業(yè)后就業(yè)無憂。
運(yùn)用真實(shí)案例
可擔(dān)任任何一個(gè)數(shù)控獨(dú)立單元的設(shè)計(jì),進(jìn)入企業(yè)后,可以很快融入企業(yè)。
我國(guó)數(shù)控人才緊缺
數(shù)控工程師年薪在30萬元左右。數(shù)控人才稀缺,身價(jià)自然也水漲船高。
【教學(xué)環(huán)境】
98%滿意度
杭州夏坤數(shù)控培訓(xùn)中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 4.8教學(xué) : 4.8