廣州英語四級倍學(xué)口語VIP6人班

課程簡介

新東方“倍學(xué)口語”課程是新東方與劍橋大學(xué)出版社聯(lián)合推出的全新口語課程。依托國際流行的線上線下混合式學(xué)習(xí)模式（Blended Learning），提供學(xué)員全天候的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。劍橋權(quán)威語料庫的參考標(biāo)準(zhǔn)，以確保學(xué)員學(xué)習(xí)到鮮活、地道、與時俱進(jìn)的英文。

授課內(nèi)容

1.掌握花色圖案、不同布料、衣服款式、異域風(fēng)俗、流行偶像、法律法規(guī)、犯罪行為、封建迷信、奇聞異事的相關(guān)詞匯；

2.談?wù)搨€人品位，各國文化，社會交際，法律法規(guī)，奇聞異事等話題；

3.掌握包括強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、加強(qiáng)語氣、確認(rèn)理解、結(jié)束談話在內(nèi)的會話技巧；

4.著重分析組織思想進(jìn)行表達(dá)的邏輯。思維模式；

5.談?wù)摬煌说男愿裉卣骷皩δ骋皇录鞒龅奶厥夥磻?yīng)；

6.掌握包括口語縮略語、停頓填充詞、高頻口語詞匯、轉(zhuǎn)述他人會話、鼓勵他人在內(nèi)的會話技巧。

適合對象

1.高三成績較高學(xué)員（120分以上）、高中畢業(yè)還未上大一學(xué)員。

注：a.參考在校英語成績，分?jǐn)?shù)總分150分；b.學(xué)員可根據(jù)成績標(biāo)準(zhǔn)做級別調(diào)整。2.通過四六級考試的大四學(xué)員以及在職英語口語較好、但不夠地道的學(xué)員；

3.對應(yīng)的有出國學(xué)習(xí)或生活需求的學(xué)員、備考出國考試的學(xué)員：托福90－108，雅思6.5-7.5，BEC，托業(yè)200。

課程目標(biāo)

能夠有效參與地道英文對話，流利表達(dá)自己觀點。

能夠自如運(yùn)用復(fù)雜句式與英語母語者進(jìn)行有一定深度的英文交流，并能理解聽力里的長難句。

能夠用英文就多話題深入討論及辯論。

能夠就多話題在公開場合進(jìn)行3-5分鐘英文陳述或演講。

課程特點

1.小班教學(xué)，教學(xué)環(huán)境舒適，課堂互動性強(qiáng)，讓學(xué)生的口語得到充分的鍛煉

2.面授課堂，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，加上助教輔導(dǎo)，全天候不停練口語。

3.贈送教材

教學(xué)環(huán)境

新東方精神

廣州新東方英語培訓(xùn)學(xué)校一直致力于闡揚(yáng)一種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神，一種從絕望中義無反顧地尋找希望的精神。當(dāng)世界上的一切都成為如煙往事，能夠珍藏心中的是我們在今天的奮斗中所得到的精神啟示。在將來的歲月里，我們的心靈將引導(dǎo)我們，使我們能夠瀟灑地對待生活中的成功與失敗，并在成功與失敗時做出更奮發(fā)的努力，取得終的輝煌。廣州新東方短期培訓(xùn)學(xué)校提供的培訓(xùn)項目包括TOEFL、GRE、GMAT、TSE、LSAT、IELTS、BEC、托業(yè)、四級、六級、考研英語、職稱英語、公共英語等級考試（PETS）、英語高教自考培訓(xùn)、美國口語、《新概念英語》、英語語法、聽力提高、語音速成、《英語900句》、聽說速成、口譯、寫作提高、中學(xué)英語、少兒英語和多語種培訓(xùn)等。

名師簡介

姓    名：張毅

英文名  ：Kimi

教授課程：雅思口語，預(yù)備基礎(chǔ)口語，A-Level會計學(xué)，生存英語

教師簡介：國外考試部VIP培訓(xùn)名師。澳大利亞昆士蘭大學(xué)商務(wù)碩士（金融專業(yè)），廣東外語外貿(mào)大學(xué)文學(xué)學(xué)士（英語專業(yè)），英語專業(yè)8級，雅思口語8分。在澳大利亞3年學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，熟知西方文化和海外公司文化。曾在大型企業(yè)大長江集團(tuán)及廣州櫻泰公司帶商務(wù)口語課程。13年6月至10月赴非洲乍得對中石油員工進(jìn)行英語培訓(xùn)。熟悉雅思口語及寫作的答題模式，在教學(xué)中主張“以英語的思路解決英語的問題”，讓學(xué)生在有針對性的學(xué)習(xí)中不僅能讓答題思路開闊，準(zhǔn)確性提高，而且還能全方面的提高英語語言素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)誤區(qū)

1、發(fā)音和口音

單詞的發(fā)音(pronunciation):很多中國學(xué)生都會考慮自己是學(xué)習(xí)英式發(fā)音還是美式發(fā)音呢?其實對中國的學(xué)生來說，英式和美式關(guān)系不大，因為終我們都是中國式口音。

在這里，大家要明確發(fā)音(pronunciation)和口音(accent) 的區(qū)別。英語的發(fā)音只有一種，而口音是可以有很多的，跟和地區(qū)都有關(guān)系。世界上主要的英語就是英國，通稱的英式口音;美國，加拿大，屬于北美口音;澳大利亞和新西蘭口音也比較相近。一個的英語口譯者，是不應(yīng)該受到口音的限制而影響到自己的聽力，只要他的發(fā)音是準(zhǔn)確的。

發(fā)音準(zhǔn)確是英語口語的基本。發(fā)音不好，對于英語口語來說是致命的弱點，直接影響到聽力和交流。中國學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)音的時候要特別注意長元音(long vowel sound)，短元音(short vowel sound)，重讀(stress)，特別是重讀，是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)音的時候容易遺漏，這方面可以參考易格英語。在讀英語單詞的時候，切忌不要把自己語調(diào)(漢語發(fā)音的第二，三聲等)加上去，這樣很容易成為地方式發(fā)音。請一定要按照字典上的音標(biāo)去讀單詞，重讀和平聲要把握好。

發(fā)音有兩點要注意:清晰和飽滿，發(fā)音時不要模模糊糊的含在嘴里。

2、節(jié)奏感

要說地道的英語，整個句子的節(jié)奏感很關(guān)鍵，這其中包含:升調(diào)(rising intonation); 降調(diào)(falling intonation); 重讀(stress); 連讀(linking sound)。

英語句子的重讀其實有個大約的規(guī)律，通常重讀都在名詞和動詞上，而介詞，冠詞等都是需要重讀。連讀是使口語更Native的關(guān)鍵，連讀可以增強(qiáng)語速和流利程度。

3、翻譯英語

很多學(xué)生的誤解，講到自己的口語不好，總是歸到單詞量上，碰到不會用英語表達(dá)的單詞和句子，總是急著去查找這個單詞，然后生搬硬套的放到一個句子里面，這是中國式英語的由來，也是所說的Changlish.

英語口語重要的不是單詞量，而是用簡單的英語詞匯去把自己的想法表達(dá)出來。如果因為其中的一個單詞不會，而卡住，這個時候不應(yīng)該去拼命想這個單詞，而應(yīng)該試著換另外一種更簡單，易懂的英語去表達(dá)自己的想法。

另外一條就是:切忌怕別人聽不懂自己，而用英語解釋很多，這也是很多英語學(xué)習(xí)者的通病，解釋的越復(fù)雜，別人越聽不懂在講什么。