廣州泡泡少兒英語(yǔ)雙優(yōu)培養(yǎng)英語(yǔ)基礎(chǔ)級(jí)2班

課程簡(jiǎn)介

通過(guò)該套課程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握約278個(gè)詞匯和60個(gè)動(dòng)作短語(yǔ)，運(yùn)用30組功能句，學(xué)習(xí)15個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，演唱33首歌曲童謠，聽(tīng)懂并表演15個(gè)英語(yǔ)故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運(yùn)用自然拼音拼讀簡(jiǎn)單的單詞，體會(huì)價(jià)值教育主題。該課程結(jié)合互動(dòng)白板課件，由獲得劍橋大學(xué)TKT國(guó)際認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)教師授課，采用綜合培優(yōu)結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)課程的教學(xué)模式，兼顧國(guó)際測(cè)評(píng)與國(guó)內(nèi)應(yīng)考，是真正適合中國(guó)小學(xué)生的英語(yǔ)課程。

適用學(xué)員

6-8歲小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握約278個(gè)詞匯和60個(gè)動(dòng)作短語(yǔ)，運(yùn)用30組功能句，學(xué)習(xí)15個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，演唱33首歌曲童謠，聽(tīng)懂并表演15個(gè)英語(yǔ)故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運(yùn)用自然拼音拼讀簡(jiǎn)單的單詞，體會(huì)價(jià)值教育主題。

授課內(nèi)容

顏色類(lèi)詞匯+通過(guò)畫(huà)面描述鞏固前冊(cè)主體內(nèi)容，引入本冊(cè)主題 文具類(lèi)詞匯+指認(rèn)并詢(xún)問(wèn)不同事物的句型（單數(shù)）+對(duì)話(huà)式小故事閱讀+正確坐姿習(xí)慣介紹（多學(xué)科）。

教室設(shè)施類(lèi)詞匯+談?wù)撐锲贩轿坏木湫?對(duì)話(huà)式小故事閱讀+筆記本電腦介紹（多學(xué)科）

整點(diǎn)時(shí)刻詞匯+談?wù)摃r(shí)間的句型+對(duì)話(huà)式小故事閱讀+日夜形成的科普介紹（多學(xué)科）

學(xué)校科目類(lèi)詞匯+描述課程喜好的相關(guān)句型+對(duì)話(huà)式小故事閱讀+不同樂(lè)器的介紹（多學(xué)科）

體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)詞匯+描述體育運(yùn)動(dòng)喜好的相關(guān)句型+對(duì)話(huà)式小故事閱讀+美式橄欖球介紹（跨文化）

課程特色

1）豐富多元的音樂(lè)律動(dòng)，妙趣橫生的全英互動(dòng)課堂，精彩紛呈的學(xué)科知識(shí)，開(kāi)發(fā)學(xué)員的多元智能；

2）采用國(guó)際的CLIL教學(xué)模式，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)技能，全面提高學(xué)員英語(yǔ)應(yīng)用技能；

3）大量英語(yǔ)原版繪本與教材對(duì)接，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，受益終生；

4）通過(guò)畫(huà)畫(huà)，觀察，對(duì)比等活動(dòng)，讓學(xué)員感知價(jià)值教育；

5）神奇的神龍島探險(xiǎn)為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造活靈活現(xiàn)的情景故事，中國(guó)元素貫穿教材內(nèi)容，幫助孩子用英文表達(dá)與自我成長(zhǎng)環(huán)境貼近的文化背景。

教學(xué)環(huán)境

名師簡(jiǎn)介

曾怡

姓    名：曾怡

教授課程：泡泡培優(yōu)課程、劍橋國(guó)際少兒課程、新概念、中小學(xué)閱讀課程等

教師簡(jiǎn)介：廣州新東方（順德校區(qū)）青少主管，青少名師。華南師范大學(xué)碩士畢業(yè)。具有6年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有極強(qiáng)的親和力，深諳各類(lèi)教學(xué)方法，善于應(yīng)對(duì)各類(lèi)學(xué)生。曾任新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)教學(xué)培訓(xùn)師，并帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程創(chuàng)新。曾輔導(dǎo)的1對(duì)1的學(xué)生獲得廣州小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽2等獎(jiǎng)、劍橋少兒英語(yǔ)滿(mǎn)盾、小升初學(xué)生80%升入名校。

名師支招--給父母的一些建議

孩子正在學(xué)習(xí)英文，這是一件多么激動(dòng)人心的事情啊。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，對(duì)孩子的將來(lái)有很大的幫助，而且還可幫助孩子理解和尊重另一種文化。

在孩子的學(xué)習(xí)英文的過(guò)程中，您需要扮演的一個(gè)角色——積極的陪伴者。在這里，對(duì)于父母有以下建議：

1. 買(mǎi)一些簡(jiǎn)單的原版英文圖畫(huà)書(shū)，并且與孩子談?wù)摃?shū)中的故事和圖畫(huà)。

2. 經(jīng)常放些英文歌曲，并且嘗試和孩子一起唱。唱歌十分的有趣，同時(shí)您也可以學(xué)習(xí)英文。 唱歌是一個(gè)很好的鍛煉孩子發(fā)音和單詞記憶的方法。

3.. 買(mǎi)一些英文字母和英文數(shù)字卡片和孩子一起玩游戲。

4.. 查閱您的孩子帶回家的課堂活動(dòng)練習(xí)，并且給予積極的評(píng)價(jià)。與孩子談?wù)撜n堂所學(xué)的內(nèi)容并且鼓勵(lì)他與您分享課堂所學(xué)的英文。

5. 經(jīng)常和老師溝通來(lái)了解您孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況和學(xué)習(xí)態(tài)度。