杭州模具數(shù)控加工中心綜合專業(yè)課程

課程介紹

模具，是以特定的結(jié)構(gòu)形式通過(guò)一定方式使材料成型的一種工業(yè)產(chǎn)品，同時(shí)也是能成批生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的工業(yè)產(chǎn)品零部件的一種生產(chǎn)工具。大到飛機(jī)、汽車，小到茶杯、釘子，幾乎所有的工業(yè)產(chǎn)品都必須依靠模具成型。用模具生產(chǎn)制件所具備的高精度、高一致性、高生產(chǎn)率是任何其它加工方法所不能比擬的。模具在很大程度上決定著產(chǎn)品的質(zhì)量、效益和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力。所以模具又有“工業(yè)之母”的榮譽(yù)稱號(hào)。

招生對(duì)象

高中生，大專生，職高生，中專生，本科生，社會(huì)青年及企業(yè)工作人員等，初中生好有模具制造或機(jī)械方面加工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)該專業(yè)必須有興趣，能該苦學(xué)習(xí)，方能破格錄取。

教學(xué)內(nèi)容

階段：UG軟件加工模塊界面學(xué)習(xí)和參數(shù)講解

（1）產(chǎn)品零件進(jìn)入加工模塊初始化參數(shù)化設(shè)置

（2）笛卡坐標(biāo)系和加工坐標(biāo)系設(shè)定 ，設(shè)計(jì)部件及毛坯

（3）加工參數(shù)設(shè)置，為刀具路徑編輯作好準(zhǔn)備工作

課程時(shí)間：1周

第二階段：UG軟件二維圖形編程參數(shù)設(shè)置

（1）挖槽加工參數(shù)設(shè)置

(2) 面銑削加工參數(shù)設(shè)置

（3）鉆孔加工

(4)外形銑加工參數(shù)設(shè)置

（5）清角加工銑參數(shù)設(shè)置

（6）平行式銑加工參數(shù)設(shè)置

（7）曲面流線加工參數(shù)設(shè)置

（8）其他加工方式加工參數(shù)設(shè)置

課程時(shí)間：1周

第三階段：UG軟件簡(jiǎn)單產(chǎn)品的編程

（1）簡(jiǎn)單二維圖形編程

（2）簡(jiǎn)單產(chǎn)品圖形編程

（3）簡(jiǎn)單電極編程

(4) 簡(jiǎn)單模具編程

課程時(shí)間：2周

第四階段：UG軟件產(chǎn)品，電極，模具的編程

（1）中等難度產(chǎn)品編程

（2）中等難度電極編程

（3）基礎(chǔ)模具編程

課程時(shí)間：2周

第五階段：UG綜合圖形的編程

課程時(shí)間：2周到4周

教學(xué)環(huán)境

學(xué)習(xí)周期

專業(yè)班有半年制和一年制,并設(shè)強(qiáng)化班（有做模具工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)周期四個(gè)月），學(xué)生可以利用休息時(shí)間,雙休日,晚上時(shí)間來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)，也可以來(lái)校學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，這樣比較方便。

關(guān)于我們

我們杭州佳華數(shù)控模具職業(yè)技術(shù)教育采用深圳先進(jìn)技術(shù)理念，理論聯(lián)系實(shí)踐，小班上課和一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)，大量使用企業(yè)實(shí)際安例授課，并用模具實(shí)物進(jìn)行講解模具結(jié)構(gòu)，盡量讓學(xué)生能夠很好地理解模具結(jié)構(gòu)，把技術(shù)學(xué)得扎些，畢業(yè)后能順利就業(yè)。畢業(yè)后直接推薦到模具公司或模具廠設(shè)計(jì)部上班。

由在大型外資模具企業(yè)工作過(guò)多年工程師執(zhí)教，老師有豐富的塑塑模具和五金沖壓模具的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，從事過(guò)中的精密模具出口模具的設(shè)計(jì)工作和模具公司設(shè)計(jì)部的管理工作。

教學(xué)**

只要進(jìn)入我們學(xué)校努力學(xué)習(xí)，按教師的教學(xué)思路進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，并遵守學(xué)校規(guī)章制度的廣大青年朋友及學(xué)生，定能學(xué)到真正的技術(shù)，畢業(yè)后順利推薦就業(yè)，且專業(yè)對(duì)口。并跟蹤就業(yè)，工作半年后，技術(shù)達(dá)到一定熟練程度后，再為其提高技術(shù)和工資待遇水平，而再幫其推薦一次工作 。

教學(xué)理念

理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,深入淺出、通俗易懂、靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)模式,并運(yùn)用企業(yè)大量生產(chǎn)工作中的實(shí)例進(jìn)行教學(xué).讓學(xué)生在校時(shí)學(xué)到真正的技術(shù),學(xué)生畢業(yè)后能順利就業(yè),學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置的目標(biāo),還讓學(xué)生對(duì)今后發(fā)展前途都能有很好的引導(dǎo)幫助及規(guī)劃作用。

辦學(xué)政策

學(xué)校有食堂，每餐2到6元每餐，飯菜可口。有學(xué)生宿舍，帶別墅式的，有地磚,有獨(dú)立衛(wèi)生間，有陽(yáng)臺(tái)，有寬帶，環(huán)境比較好。

學(xué)生宿舍有獨(dú)立衛(wèi)生間,有陽(yáng)臺(tái),裝有有線電視 . 外省學(xué)員憑車票報(bào)銷單程車票,畢業(yè)后,推薦工作.

教學(xué)作品

就業(yè)前景

在發(fā)達(dá)中，數(shù)控機(jī)床已經(jīng)大量普遍使用。我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè)相比存在著很大的差距，機(jī)床數(shù)控化率還不到2％對(duì)于目前我國(guó)現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床(大部分為進(jìn)口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的，數(shù)控人才的匾乏無(wú)疑是主要原因之一、由于數(shù)控技術(shù)是典型的、應(yīng)用廣泛的機(jī)電光一體化綜合技術(shù)，我國(guó)迫切需要大量的從研究開(kāi)發(fā)到使用維修的各個(gè)層次的技術(shù)人才。