課程簡述
該課程適合能讀懂簡單句子,但無法閱讀100字以上短文,基礎語法存在多出漏洞,缺乏聽力中必備預感,只能口頭表達簡單的學生。完成課程后對托福聽說讀寫考試達到熟能生巧的程度,達到60%以上的做題正確率以及新托福90分以上的水平。
入學水平
適合詞匯量在1000左右,以朗閣入學測試為準。
使用教材
美國考試學院內(nèi)部教材,朗閣內(nèi)部專業(yè)培訓教材
校區(qū)環(huán)境
朗閣優(yōu)勢
辦學特色
學員
師資力量
精品教學離不開精品教師,本著“學員為本,教學”的培訓宗旨,培訓中心始終把學員和教師視為上帝,在這里我們薈萃了大批國內(nèi)外IELTS和TOEFL教學精英,他們的研究、教學和知識是我們奉獻給廣大學員大的財富。除了應有的師資力量外,為了建立更加完善的教學體系和全國統(tǒng)一的高質(zhì)量教學標準,朗閣還擁有海外考試研究中心和北美考試學院兩大學術研究機構作為強大的學術后盾,向朗閣培訓中心提供各類海外考試教學方案或?qū)W術活動的全方位支持。
劉磊
朗閣四星級講師
英語專業(yè)8級,曾有三年的行 政工作經(jīng)驗,并在武漢市瑞思學科英語擔任高年級年級 組長,四年全英文授課教學經(jīng)驗;并曾赴美國加州洛杉磯市橘子郡St Paul Lutheran School交流學習三個月。教學風格輕松活潑,收放自如,張弛有度,能與學生之間建立良好的溝通橋梁以及責罰分明的課堂規(guī)則; 能快速判斷學生的語言能力并制定出行之有效的分層次 教學法,確保每個學生都能學有所得,學有所成。英語 口語標準流利,無口音,待人熱情友善,開朗健談,親 和力好,擅長與人交流;敢于突破自我,接受挑戰(zhàn)。