【課程介紹】
多種方法講解和練習ACT閱讀理解,通過強化練習,讓學生在閱讀理解和速度上有一個短期的突破。
【招生對象】
考過ACT,成績在20分上下,或沒有考過ACT入學??汲煽冊?0分上下;
基礎較弱,需要進行ACT考試所需的基本閱讀理解能力,句子結構相關的基礎語法和科學方法論思想培訓的學生;
ACT目標分數在27分左右的學生;
理科較強的學生;
反應快,做題速度較快的學生。
【課程內容】
1.基礎閱讀
生詞規(guī)避,長難句;
文章類型分析--自然科學,社會科學;
文章類型分析--小說,人文;
閱讀題型講解1-主旨觀點題;
閱讀題型講解2-事實信息題;
閱讀題型講解3-推斷題;
閱讀題型講解4-詞匯題、目的作用題;
綜合練習-套題練習(1);
綜合練習-套題練習(2)。
2.基礎英語
句子結構---劃分句子結構;
句子結構---快速排查法;
標點;
主謂一致;
代詞指代;
動詞時態(tài)與語態(tài);
修飾---定語,狀語,同位語,插入語;
修飾---非謂語動詞,介詞短語;
專項練習---套題練習。
3.基礎寫作
寫作概述及評分標準;
寫作文章分析及審題;
寫作基本語法及句式1;
寫作基本語法及句式2;
寫作模板句式及列提綱練習。
4.基礎科學推理
文章類型:數據展示類文章;
文章類型:研究總結類文章;
文章類型:對比觀點類文章;
物理學知識點擴充;
實驗方法論(一);
化學知識點擴充;
實驗方法論(二);
綜合答疑,套題講解練習。
5.基礎數學
算數及代數;
平面幾何及立體幾何;
三角函數;
數據分析及概率統(tǒng)計;
綜合答疑,套題講解練習。
??键c評:模考題目講解。
【上課周期】
72課時,共9周左右。
【師資力量】
張琦
講授課程:
ACT/SAT語法、閱讀
教學理念/方法:
教師中心論:老師是課堂的主體,清楚地講解知識點、呈現(xiàn)板書,用各種方式吸引學生的注意力,提高學生學習效率是一名老師的必備技能。
因材施教:每個學生都是不同的,老師需要了解學生的特點,設計有針對性的教學方法,提高學生的學習興趣和效率,同時目光不僅放在學生成績上還要關注學生本身,注重與學生的交往,建立良好關系。
【教學環(huán)境】
【學校簡介】
啟德考培是知名國際教育機構——啟德教育(EIC Education)旗下的出國考試培訓品牌,多年來專注于SAT、雅思、托福、ACT等出國考試培訓,每年助6000余學子達成高分夢想,順利進入名校。啟德考培先進的教學模式、全球研發(fā)團隊及專業(yè)服務監(jiān)督體系,確保學員短期內得到大提升、好成績。